Holdet 1m if (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Ribe Katedralskole
Fag og niveau Informatik C
Lærer(e) Ulrik Jørgensen Rogge
Hold 2025 if/m (1m if)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Systemudvikling - App
Titel 2 Database

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Systemudvikling - App

Kernestof:
Khan Academy: Intro to programming
- modulet med Javascript
○ Drawing basics
○ Coloring
○ Varables
○ Animation basics
○ Logic and if statements

App Lab
https://code.org/educate/applab

Gestaltlovene - NielsGamborg.dk - Webdesign og Designteori

http://informatik-gym.dk/glossary/gestaltlove/

Call to Action Buttons: Examples and Best Practices — Smashing Magazine



Om test
https://informatik.systime.dk/index.php?id=1101&L=0

AIDA modellen
https://informatik.systime.dk/?id=p988&L=0

Jakob Nielens 10 usability heuristics
https://www.nngroup.com/articles/ten-usability-heuristics

Don Normans 7 design principper
UX Collective - uxdesign.cc


Personaer og scenarier:
http://blog.brandmovers.dk/guide-content-marketing-personaer:
https://cloud.cct.au.dk/wiki/index.php?title=M%C3%A5lgruppe_beskrivelse
Kilde: Jesper Kjeldskov, Mikael B. Skov og Jan Stage. Note om interaktionsdesign. S.7 - Bilag 1


Innovation i IT
https://informatik.systime.dk/?id=1020


Supplerende:
https://www.interaction-design.org/literature/article/laws-of-proximity-uniform-connectedness-and-continuation-gestalt-principles-2
https://www.interaction-design.org/literature/article/the-laws-of-figure-ground-praegnanz-closure-and-common-fate-gestalt-principles-3


Faglige mål:
Konstruktion af it-system som løsning til en problemstilling
IT-systemers og menneskelig aktivitets  gensidige påvirkning
Arkitektur
Programmering
Interaktionsdesign
Innovation
Indhold


Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Opgave 1 - Forarbejde 23-01-2026
Præsentation af app 27-04-2026
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 48 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Database

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer