|
Titel
2
|
ulighed og velfærd
Ulighed og velfærd:
Bekendtgørelsen:
• velfærdsprincipper, herunder stat, marked og civilsamfund
• politiske ideologier
• sociale forskelle
• rettigheder og pligter i et demokratisk samfund, herunder ligestilling mellem kønnene.
Fokuspunkter:
• grundforløbet i samfundsfag.
• Alle har læst 1 kapitel i bogen "vores samfund" , men med forskelligt supplerende materiale.
Kort oversigt over væsentlige begreber, synsvinkler og teorier fra grundforløbet:
Ulighed – hvad er retfærdigt?
Lighed : formel, chance, resultatlighed
• Ideologier: liberalisme, konservatisme, socialisme herunder menneskesyn, syn på statens rolle, samfundssyn herunder syn på ulighed og lighed
• Socialliberalisme, socialdemokratiet/ reformisme, grøn ideologi
• Social ulighed: Sociale klasser, social stratifikation: overklasse, højere middelklasse, middelklasse, arbejderklasse, udenfor arbejdsmarkedet
• Måling af ulighed økonomisk: ginikoefficient, indkomstdeciler
• social ulighed: ressourcebeholdere: uddannelse, familie stabilitet, tilknytning arbejdsmarkedet, helbred, netværk
• social mobilitet: generation, karrierermobilitet
• social arv: videregive sociale kendetegn f.eks. indkomst, uddannelse
• teorier social arv: funktionalisme, Bourdieu
• mønsterbryder
• ulighed køn: indkomst /løngab, netværk, helbred
• kønsroller
• politiske holdninger til ligestilling (aktør, struktur)
• Fattigdom: absolut, relativ
Velfærd: indkomst, sikkerhed sociale begivenheder, serviceydelser
• Marslow – menneskelige behov
• Velfærdsmodeller: universel, korporativ, residual
• Den offentlige sektors opgaver
• Indtægter, skatter- progression
• Udgifter stat, kommune, regioner
• Udfordringer velfærdsstaten: demografi, arbejdsudbud, forsvar, klima, individualisering/ forventningspres
• Løsninger: brugerbetaling, pligten til arbejde/ selvforsørgelse, opstramningsstrategi, opkvalificeringsstrategi, øget effektivitet, konkurrencestat- konkurrenceevne
• Strukturpolitik: Arbejdsmarkedspolitik, uddannelsespolitik
|