Holdet 2022 SA/f - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 2022 SA/f - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2022/23 - 2024/25
Institution	Varde Gymnasium
Fag og niveau	Samfundsfag A
Lærer(e)	Mads Sandholt Nielsen, Rikke Haulrik Ruby
Hold	2022 SA/f (1f SA, 2f SA, 3f SA)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Det senmoderne samfund - Perfekthedskultur eller p
Titel 2	Politiske ideologier & skillelinjer i DK
Titel 3	Økonomiske udfordringer
Titel 4	Ulighed & Social arv
Titel 5	Politisk adfærd
Titel 6	Danmark i verden (Dansk udenrigspolitik)
Titel 7	Hvordan styres Danmark?
Titel 8	Det senmoderne & Sociale medier

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Det senmoderne samfund - Perfekthedskultur eller p Det senmoderne samfund - Perfekthedskultur eller præstationssamfundet 1: Identitet, familetyper, socialisering 2: Kulturelle forskelle 3: Ligestilling mellem kønnene 4: Kvantitativ og kvalitativ metode
Indhold	Kernestof: Velkommen til. Glæder mig til at møde jer. Vi præsenterer os og ser lidt på valget :.) Partikort - kongelig undersøger elev.docx Hvem ville kunne danne regering (I skal have 90 mandater bag regeringen). Hvad taler for ift. mærkesager? hvad taler imod? det skal I sammenskrive Vi går rigtigt i gang og forbereder lidt til eftermiddagens møde med Gladsaxe Gymnasium I selve modulet: Repetition af sociologiske begreber fra grundforløbet: Find først jeres noter frem og sammenlign det I har skrevet ned om disse begreber:Socialisering (primær, sekundær og dobbelt)Normer (formelle og uformelle)Social kontrolSanktione Alle gruppe fremlægger jeres nye regering for klassen. Husk I skal skrive en halvside om fordele og ulemper om jeres regering. Ingen mindretalsregering. Der skal være 90 mandater. I skal have jeres fremlæggelse klar (om regeringen). Husk der skal være skrevet et lille skriv om, hvorfor regeringen vil kunne fungere. Det hele skal ligge i elevfeedbacken til i dag. Læs jeres noter fra jeres interview af eleverne fra Gladsaxe: I selve modulet: Dokumentar https://mitcfu.dk/materialeinfo.aspx?mode=-1&page=1&pageSize=6&search=De%20perfekte%20piger&orderby=title&SearchID=eaf7309d-bd58-42ec-a6f1-2f01eac04da6&index=4 Vi ser afsnit 1 i dokumentarserien ”De perfekte piger” fra DR I selve modulet: Opsamling og diskussion Brøndum, Peter & Banke Hansen, Thor: Luk samfundet op! (4. udg.), Columbus; sider: 37-52, 61-73 Gruppearbejde (3 i hver grupper - vi får Lectio til at lave grupperne) Hvad er identitetens fire niveauer for nogetHvad er jeg identitet?Hvad er personlig identitet?Hvad er social identitet?Hvad er kollektiv identitet?Hvordan kan vi forklare George H. Meads begreber I og Me? (se tekstboks 2.1)Hvad er rolleovertagelse? ( Afsnit I skal skriftligt have besvaret disse opgaver: Svarene skal ligge i elevfeedbacken til i dag Husk bogen tjek på lektien: 15 minutter I selve modulet - Hofstedes "løgmodel": Lektien fra sidste gang - vi starter med at gennemgå lektien fra sidst. Hvad handler den tyske sociolog Axel Honneths teori om?Honneth peger på tre former for anerkendelse, som er meget betydningsfulde for os mennesker. Hvad handler de tre anerkendelsesformer om?Honneth taler også om, at der er forskellige måder vi menne Side 53-60 om det senmoderne samfund og disse spørgsmål: Hvad menes der i sociologien med hverdagslivet?Hvad betyder Goffmans begreb face?Hvad mener Goffman med setting?Hvad menes med begrebet frontstage?Hvad betyder begrebet backstage?Hvad handler b NÅR BACKSTAGE BLIVER FRONTSTAGE – DEN RIGTIGE FACEBOOK-PROFIL DEL Pararbejde I selve modulet: Skabelon til jeres facebookprofil I skal i grupper (3-4) oprette en Facebook-profil, hvor personen åbner op for de mest private og ikke-iscenesættende sider af sig selv. Individet skal altså ikke idealiseres. Find frem til hvordan sådan en væg kunne se ud. Pararbejde - vælg selv, hvem I arbejder sammen. Jeg har desværre sygt barn i dag. I skal arbejde selv i modulet, og jeg fører fravær kl. 9.30. Arbejdet til dig skal lægge i elevfeedbacken. Skriv hvis der er det mindste, jeg sidder hjemme og klar til at hjælpe. I selve modulet: Styr på lektien Læs s.65-71 i Luk Samfundet Op! 4.udg. (afsnit 3.3) og se instruktionsfilmen om ”Anthony Giddens” Instruktionsvideoer - Luk Samfundet Op Vi skal se jeres facebookprofil, og jeg glæder mig :-) Grupperne skal læse de 2 artikler og notere/skrive ned:Hvilke udfordringer unge mennesker i Danmark døjer med?"Hver tredje gymnasieelev føler ofte stress: Det perfekte er blevet normalt":"Massivt samfundspres: Børn og unge får dårligt selvværd, stres Refleksivitet Vi samler op på Ziehe fra i onsdags. Gruppearbejde Lektie: s. 73-78 om Ulrich Beck og følgende spørgsmål:Hvad handler Risikosamfundet om?Hvad handler Ulrick Becks begreb institutionaliseret individualisering om?Hvorfor er coronakrisen et interessant eksempel i forhold til forklaringen om risikosamfun Hvorfor overlod vi en generation til at opdrage sig selv?’ https://www.altinget.dk/artikel/169809-vi-har-ingen-praestationskultur-vi-har-en-perfekthedskultur-og-det-er-meget-vaerre er I enige? Hvad er Risagers 5 skarpe pointer i artiklen? https://www.altinget.dk/artikel/169809-vi-har-ingen-praestationskultur-vi-har-en-perfekthedskultur-og-det-er-meget-vaerre Forløb - Politiske ideologier, partier og skillelinjer i DK
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Politiske ideologier & skillelinjer i DK RR: "• Hvad handler politik om? • Hvad er en politisk ideologi? • Hvad er et politisk parti? • Hvilke politiske partier er der i Danmark? • Hvilke holdninger og værdier er repræsenteret hos de politiske partier, og hvorfra stammer disse holdninger og værdier? • Hvordan placerer de politiske partier sig i forhold til hinanden og hvad kæmper de om? Ideologi - definition De klassiske ideologier - Liberalisme - Konservatisme - Socialisme Ideologierne vs. populisme Politiske skillelinjer - magtpolitisk skillelinje - fordelingspolitiske skillelinje - værdipolitiske skillelinje" MN: [Ver. 2025.05.01] Fokus på de politiske ideologier, karakteristika, betydning og aktuel relevans. Endvidere fokus på politiske skillelinjer - hvilke skillelinjer eksisterer og hvordan kommer de til syne i det politiske rum. POLITIK Definition på politik - Definitioner: Aristoteles, Laswell, Easton og Rasmussen Eastons politikmodel - Input: Krav, støtte - Det politiske system - Output - Feedback IDEOLOGI Definition politisk ideologi De klassiske ideologier - Liberalisme (Fx negativ-, positiv frihed) - Konservatisme (Fx nobles oblige) - Socialisme (Fx reel- og formel lighed / Equality in opportunity og Equality of outcome) Ideologiernes grundelementer - Menneskesyn (Economic-, obedient- og virtue man) - Samfundssyn - Statssyn Ideologiernes betydning - Progressiv - Legitimerende - Regressiv Ideologiernes egenskaber - Idéperspektiv - Policyperspektiv - Gruppeperspektiv Samfundsområders betydning hos pol. ideologier - Stat, Marked, Civilsamfund - Systemverden og livsverden Aktuelle politiske strømninger - Nationalisme - Populisme Ideologierne vs. populisme SKILLELINJE De klassiske politiske skillelinjer - Fordelingspolitisk skillelinje - Værdipolitisk skillelinje Model: Partisystemet (Koordinat med værdi- og fordelingspolitiskakse) (Figur 4.8) Partiernes placering i Partisystemet Firepartisystem Partier og Firepartisystemet Diskussion om ny skillelinje - Magtpolitisk skillelinje - Den kønspolitiske skillelinje Holdningsdimension Den ”stille revolution” (Inglehart) Socialiseringshypotesen
Indhold	Kernestof: Arbejdsark - ideologier 1f.docx Læs s.100- 105 (afsnit 5.1,5.2, 5.3, 5.4) i Luk Samfundet Op! 4.udgave (indtil 5.5) SKEMA. Overblik over de klassiske ideologierudfyldt.docx Brøndum, Peter & Banke Hansen, Thor: Luk samfundet op! (4. udg.), Columbus; sider: 106-110, 112-118 Socialdemokratiet I skal læse side 59-61 om socialliberalismen I selve modulet: Hvornår og hvorfor opstår socialliberalismen?Hvilke særlige værdier træder tydeligt frem i socialliberalismen?Hvad menes med ”the harm principle”?Hvad handler positiv frihed om?Filosoffen SamfNU- Molins model.pdf ARK - Molins model.docx I selve modulet: Politiske skillelinjer, kønspolitisk skillelinje Glenstrup Jensby, Jakob m.fl.: Politikbogen (1. udg.), Columbus; sider: 12-23, 28-56, 72-80, 83-95 01 LN - Modellens elementer.docx Lise Hansen m.fl.- Hvorfor mener de det. Columbus. 2008. s.54-62 Elevnoter til Liberalismen.docx Jensby m.fl.- Politikbogen. Columbus. 2017. s.28-57 Kap 02.pdf Lise Hansen m.fl.- Hvorfor mener de det. Columbus. 2008. s.40-45 - Konservatisme.pdf Lise Hansen m.fl.- Hvorfor mener de det. Columbus. 2008. s.46-47 - Elite.pdf OVH - Afsnit om konservatismen - Udfyldt.docx Opsamling konservatismen Stat, marked og civilsamfund - hvem gør hvad - SAMF PÅ B.pdf ARK - Partier og Fire-parti-systemet 03 OVH - Den fordelingspolitisk skillelinje.docx 03 OVH - Den værdipolitisk skillelinje.docx 05 OPG - Placer parti op skillelinje.docx Jensby m.fl.- Politikbogen. 2.udg. Columbus. 2022. s.72-74 01 OVH - Opsummering politisk ideologi.docx 02 OVH - Ideologier - funktion, egenskab, grundelementer og samfundssfære.docx 05 OVH - Nationalisme.docx Supplerende stof: https://gron.luksamfundetop.dk/5/kapitel-5/begrebsfilm/ https://www.ft.dk/da/partier/partier-i-folketinget https://www.information.dk/debat/2021/09/forandre-danmark-ved-samle-unge-handlende-politisk-faellesskab https://filmcentralen.dk/grundskolen/film/dagbog-fra-midten Vores mål er at erstatte socialdemokratiet.pdf Når kvinden ligger øverst. DRTV. 2019
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 26 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Økonomiske udfordringer [Ver. 2025.05.05] Fokus på grundlæggende økonomiske mekanismer, skoler og politikker samt håndtering af økonomiske udfordringer særligt vedr. arbejdsmarkedet. GRUNDLÆGGENDE ØKONOMI Bruttonationalproduktet (BNP) Økonomisk opsving (Højkonjunktur) Stabil økonomisk udvikling Økonomisk krise (Lavkonjunktur) De samfundsøkonomiske mål - Fuld beskæftigelse - Ligevægt på betalingsbalancen - Økonomisk vækst (BNP) - Stabile priser (Lav inflation) - Udligning af sociale forskelle - Hensyn til miljøet [- Balance på de offentlige finanser] Målkonflikter Det økonomiske kredsløb - Realt kredsløb - Pengekredsløb Årets priser og faste priser Multiplikatorvirkningen Markedsmekanismen - Udbud og efterspørgsel - Den usynlige hånd ARBEJDSMARKEDET Arbejdskraft - Erhvervsfrekvens Arbejdsløshed - Måling Registerledighed AKU-ledigheden Brutto- og nettoledighed - Årsager Skiftearbejdsløshed Sæsonarbejdsløshed Konjunkturarbejdsløshed Strukturarbejdsløshed Flaskehalse på arbejdsmarkedet Organiseringen af arbejdsmarkedet - Den danske model ØKONOMISK POLITIK & SKOLER Finanspolitik - Lempelig og stram - Instrumenter - Multiplikator - Keynes og regulering af efterspørgslen - Finanspolitik og EU Pengepolitik - Stram og lempelig - Nationalbankens udlånsrente - Pengepolitik og EU Arbejdsmarkedspolitik (Strukturpolitik) - Instrumenter Mobilitetsfremmende foranstaltninger Påvirkning af efterspørgslen af arbejdskraft Påvirkningen af udbuddet af arbejdskraft Institutionelle faktorer - Strukturel ledighed - Flexicurity og andre arbejdsmarkedspolitiske modeller - Arbejdsmarkedspolitiske strategier Lønspredningsstrategien Opkvalificeringsstrategien Kort om Valuta- og indkomstpolitik Økonomiske skoler - Før Adam Smith - Adam Smith og den klassiske økonomiske liberalisme - Keynes og den keynesianske skole - Monetarismen og den nyliberale skole KONKURRENCE & GLOBALISERING Handelsteorier - Smith, Ricardo, Linder, Krugman Konkurrenceevne - priskonkurrence - strukturel konkurrenceevne - social kapital Økonomisk globalisering - Årsager og konsekvenser - Rodriks trilemma MILJØØKONOMI Miljøøkonomi - Miljø- og ressourceproblemer - Miljøpolitik - Handel med forureningskvoter
Indhold	Kernestof: ARK - BNP for dummies Ver.4.pdf Kureer, Henrik: ØkonomiNU 3. udg., Systime; sider: 9-18, 22-25, 34-44, 68-89, 92-96, 98-99, 101, 103-105, 128-139, 177-201, 225-226, 228-230, 232-240, 244-248, 267-288 Brøndum & Hansen- Luk samfundet op. Columbus. 2021. s.183-184 Skov, Oliver Boserup m.fl.: Samf på B. Columbus. 2016. s.198-203 Skov, Oliver Boserup m.fl.: Samf på B. Columbus. 2016. s.204-207 02a OVH - Valutapolitik.pdf 02b OVH - Indkomstpolitik.pdf 02c OVH - Arbejdsmarkedspolitik.pdf 03 OVH - Overblik over strukturpolitiske virkemidler.pdf Oliver Boserup Skov m.fl.- Samf på B. 2.udg. Columbus. 2018. s.240-241 ARK - Fem nøgleord.pdf ARK - Globaliseringens dimensioner.pdf Isaksen og Nielsen: Basal økonomi. Systime. iBog- Afs. 7.2- Organiseringen af det danske arbejdsmarked. (Citeret 5.9.2023) De gule fagforeninger. FAOS. 2019 Sociologi - viden, teori og metode. 2.udg. 2017. s.154-163 PPT - Miljø- og ressourceproblemer PPT - Miljøpolitik - i bredt perspektiv Supplerende stof: IMF - World Economic Outlook Database TV - Danskernes Akademi - Årsager til den finansielle krise i 2008. DR. 2011 (22 min.) www.statistikbanken.dk DF'er afsløret på direkte radio: Vidste ikke hvad BNP er. B.T. 2015 TV - Økonomi for dummies - med Huxi (og Karen). Afs. 1. DR. 2012. (29 min) Én enkelt virksomhed er grunden til, at det går så godt for dansk økonomi Ledigheden steg en smule i september \| Nyheder \| DR
Omfang	Estimeret: 20,00 moduler Dækker over: 29,5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Ulighed & Social arv [Ver. 2025.05.05] Fokus på sociale udfordringer fattigdom og ulighed, samt social arv og -mobilitet. Endvidere på disse håndteres og komme til udtryk i forskellige velfærdsmodeller. VELFÆRD Velfærdsmodeller - Den skandinaviske velfærdsmodel (Universelle) - Den centraleuropæiske velfærdsmodel (Kontinentale el. forsikringsmodellen) - Den liberale velfærdsmodel (Residuale el. angelsaksiske) Stat, marked og civilsamfund - Stat (jura) - marked (penge) - civilsamfund (fælles normer og værdier / følelser) Kritik af den danske velfærdsmodel Velfærdsstaten under pres Velfærdsstaten under pres - Betydningen af globalisering og EU - Den ændrede aldersfordeling - Konkurrencestaten FATTIGDOM & ULIGHED - Fattigdomsbegreber (Absolut- og relativ fattigdom) - Fattigdomsgrænse - Disponibel indkomst - Medianindkomst Ulighed - Indkomstfordeling - Lorenz-kurven - Gini-koefficienten - Livsindkomst - Konsekvenser af stor ulighed - Social mobilitet MARGINALISERING Social marginalisering Marginalisering i forhold til arbejdsmarkedet Neoproletariat Organisk solidaritet Livsformer (Karriere-, selvstændig-, lønmodtager og neoproletariat) Prekariatet Årsagerne til marginalisering - Nyliberal forklaring - Marxistisk forklaring Stigmatisering SOCIAL ARV & SOCIAL MOBILITET Negativ social arv Social arv og uddannelse Social arv - kan dette begreb overhoved bruges? Social mobilitet Mønsterbrydere Pierre Bourdieu - Habitus - Kapital (Økonomisk, kulturel, social) - Felt - Symbolsk vold - Kritik af Bourdieu Giddens Traditionelt og moderne Det senmodernesamfund - Aftraditionalisering - Forandring, Frisættelse, Øget individualisering Livsstil og livsfortælling Strukturationsteorien
Indhold	Kernestof: Kureer, Henrik: ØkonomiNU 3. udg., Systime; sider: 64-67, 157-176 Stat, marked og civilsamfund - hvem gør hvad - SAMF PÅ B.pdf SAMF FOR DUMMIES ver.4.docx Noter - Metode i samfundsfag.docx Henrik Kureer- ØkonomiNU. Systime. 3.udg. 2018. s.157-176 - Kap 12 Velfærdsstaten.pdf Sociologi - viden, teori og metode. 2.udg. 2017. s.136-142 ARK - Marginalisering 1 - s.132-136 ARK - Marginalisering 2 - s.136-142 Sociologi - viden, teori og metode. 2.udg. 2017. s.143-149 Sociologi - viden, teori og metode. 2.udg. 2017. s.132-136 Sociologi - viden, teori og metode. 2.udg. 2017. s.154-163 Sociologi - viden, teori og metode. 2.udg. 2017. s.174-178 Sociologi - viden, teori og metode. 2.udg. 2017. s.171-174 01 Campusdag 2023 - Social arv - Lærer.pptx TXT - Moderne - Senmoderne ARK - Traditionelt og moderne Sociologi - viden, teori og metode. 2.udg. 2017. s.101-104 Sociologi - viden, teori og metode. 2.udg. 2017. s.104-108 Supplerende stof: 12 procent færre børn levede sidste år i relativ fattigdom \| Nyheder \| DR ART - Interview- Barske sandheder om underklassen - Politiken 2009-10-03.docx
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Politisk adfærd [Ver. 2025.05.01] Fokus på partiernes adfærd. Hvordan når et parti frem til en holdning. Et historisk rids af forskellige partityper og deres betydning i dag. Endvidere betydningen af de politiske skillelinjer. Molins partiadfærdsmodel danner udgangspunkt for analysen af partiadfærden. Endvidere fokus på vælgeradfærd. Hvem er vælgerne, hvordan træffer de valg og hvorfor kan det være vanskeligt at fastlægge deres adfærd. PARTIADFÆRD Hvad er et politisk parti Teorier om partiadfærd - Molins model - Downs medianvælger teori (Downs Stemmemaksimeringsmodel) - Kåre Strøm (Vote-, Policy-, Office-seeking) Partityper - Elitepartiet - Klassepartiet - Cach-all partiet - Kartelpartiet - Markedspartiet (Statens-, politikernes-, medlemmernes- og vælgernes rolle) Molins model og partityper Aktuelle ydrefaktorers betydning for Molins model - Samfundsmæssige- og partimæssige faktorer VÆLGERADFÆRD Vælgertyper - Kernevælger - Class-voter - Marginalvælger - Issue-voter Issue-ownership Vælgervandringer Teorier om vælgeradfærd - Den klassiske sociologiske teori om vælgeradfærd - Den socialpsykologiske teori om vælgeradfærd (Michigan-modellen) - Rationelle vælgeradfærdsteorier (rational choice) Downs og Fiorina - egoistisk nyttemaksimering og retrospektiv bedømmelse Nyttemaksimering Retrospektivstemmeadfærd Pocketbook voting Egotropisk vælger Sociotropisk vælger - Issue-voting-teori og nærheds- og retningsmodellen Position issues Valens issues POLITISK SOCIALISERING Personfaktorens betydning for vælgeradfærd Hvorfor er det vanskeligt at fastslå vælgeradfærd - Volatilitet
Indhold	Kernestof: Glenstrup Jensby, Jakob m.fl.: Politikbogen (1. udg.), Columbus; sider: 96-117, 119-141 OVH - Vælgertyper Supplerende stof: Meningsmåling \| Politik \| DR Samfundsstatistik 2023 - Kap.1 Vælgerne
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Danmark i verden (Dansk udenrigspolitik) [Ver. 2025.05.05] Fokus på Danmarks placering i verden, dets mål, midler og muligheder. Vi har haft særligt fokus på den russiske invasion af Ukraine. DET INTERNATIONALE SYSTEM - Uni-, bi- og mulitipolaritet Stater: Småstat, stormagt, supermagt Int aktører: WTO, FN (Generalforsamling+Sikkerhedsråd), NATO, EU (Institutioner) UDENRIGSPOLITIK Udenrigspolitisk muligheder / Faktorer af betydning for udenrigspolitikken - determinanter - kapabiliteter - instrumenter Udenrigspolitiske mål - sikkerhedspolitiske - udenrigsøkonomiske - idépolitiske Dansk udenrigspolitik - Danske udenrigspolitiske mål - Aktivisme (hård, blød) - ydre og indre forklaringer på aktivisme - fodnotepolitikken - Partiernes udenrigspolitiske mål - DK og Europa Mindsket eller øget suverænitet - Formel suverænitet - Reel suverænitet - Argumenter for og imod suverænitetsafgivelse Sikkerhedspolitisk beslutningsmodel (Figur 8.8 i Global Politik afs. 8.4) TEORIER OM DEN INTERNSTIONALE VERDENSORDEN - den liberalistiske/idealistiske skole - den realistiske skole - konstruktivisme Stephen Walt: Noter til foredrag - Balance of power (Magtbalance) - Security dilemma (Sikkerhedsdilemma) - Nationalisme - Fejlfortolkning (Misconseption) - Liberalismens begrænsninger (Teori om int.politik) - Det er lettere at starte krige end at afslutte dem GLOBALISERING - Økonomisk (Interdependens) - Kulturel (Huntington) - Politisk - Opfattelser af globalisering (Optimister, pessimister, skeptikere)
Indhold	Kernestof: Branner, Hans: Global Politik. 4.udg. Columbus. 2019. Afs. 8.2. A ANARKI & HIERARKI.docx B DANMARKS ROLLE I VERDEN.docx E INTERNATIONALE AKTØRER.docx F DANMARKS FORHOLD TIL FN, NATO & EU Branner, Hans: Global Politik. 4.udg. Columbus. 2019. Afs. 8.1. Branner, Hans: Global Politik. 4.udg. Columbus. 2019. Afs. 8.3. Mål og muligheder i udenrigspolitikken Global Politik. 4.udg. Arbejdsspørgsmål 8.3.docx Noter - DK udenrigspol i en globaliseret verden.docx Branner, Hans- Global Politik. 4.udg. Columbus. 2019. Afs. 8.4 indtil Ydre og indre forklaringer.docx Branner, Hans- Global Politik. 4.udg. Columbus. 2019. Afs. 8.4 fra og med Ydre og indre forklaringer ARK - UDENRIGSPOLITIK ARK - DET INTERNATIONALE SYSTEM & UDVIKLING I DK UDENRIGSPOL Anders Wivel- Danmark, Europa, Verden. Gyldendal. 2012. s.27-31 - Realisme - magtpolitikkens uforanderlighed Anders Wivel- Danmark, Europa, Verden. Gyldendal. 2012. s.31-35 - Liberalisme- fremskridt gennem demokrati og internationale organisationer Rasmussen og Skött- IP-bogen. Columbus. 2019. Kap.7 Globalisering - Uddrag ARK - Noter til foredrag Stephen Walt Realisme ver.3 Rasmussen og Skött: IP-bogen. Columbus. 2019. Afs.7.2+7.3. s.132-134 Rasmussen og Skött: IP-bogen. Columbus. 2019. Afs.7+7.1. s.132-134 Rasmussen og Skött: IP-bogen. Columbus. 2019. Afs.7.4+7.5 Rasmussen og Skött- IP-bogen. Columbus. 2019. Kap.7 Globalisering - Uddrag.docx Anders Wivel: Danmark, Europa, Verden. Gyldendal. 2012. s.35-38 Supplerende stof: Armadillo. Dokumentarfilm. Danmark. 2010. 101 min.
Omfang	Estimeret: 19,00 moduler Dækker over: 17 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	Hvordan styres Danmark? [Ver. 2025.04.30] Fokus: Hvad er demokrati? Hvordan fungerer det - herunder aktører og deres indflydelse. Den parlamentariske styringskæde - og hvorvidt den er udfordret demokratisk. Endelig, hvad er magt? DEMOKRATI - Repræsentativt demokrati - Direkte demokrati Konkurrencedemokrati Deltagelsesdemokrati Deliberativt demokrati Rettigheder i et demokrati: - Civile-, politiske, sociale rettigheder Pligter i et demokrati Statsborgerskab og medborgerskab Medborgskabstyper: - Den ansvarlige-, den demokratiske- og den værdiorienterede medborger DEN PARLAMENTARISKE STYRINGSKÆDE A) Vælgernes rolle i styringskæden Valgmetoder: Flertalsvalg, Forholdstalsvalg (Fordele og ulemper) Spærregrænse Opstillingsformer B) Folketingets rolle i styringskæden Lovgivningens faser (Idé-, Forberedelses-, Beslutnings- og Implementeringsfasen) De tre lovbehandlinger Beslutningsprocesmodeller - Rationel beslutnings-procesmodel - Inkrementalisme - Forhandlings-/koalitionsmodellen - Skraldespandsmodellen Parlamentarisk kontrol Faste valgperioder (Fordele og ulemper) C) Regerings rolle i styringskæden Parlamentarisme (Positiv og negativ parlamentarisme) Regeringstyper Regeringsdannelse Udøvende magt D) Embedsmændenes rolle i styringskæden Nedadgående funktion - Egalitetsprincippet - Proportionalitetsprincippet - Princippet om magtfordrejning Opadgående funktion - Indholdsmæssig/faglig rådgivning - Politisk-strategisk rådgivning Krav til embedsmænd UDFORDRINGER til den parlamentariske styringskæde Aktører uden for den parlamentariske styringskæde Drænes den parlamentariske styringskæde for magt? Tre fokuspunkter: 1 Hvor meget magt trækker aktørerne ud af den parlamentariske styringskæde 2 Ligger aktørerne inde for eller uden for den parlamentariske styringskæde? 3 Kan magtudsivningen betegnes som ”demokratisk” eller ”udemokratisk”? A) Kommunerne - Kommunalfuldmagten - Den kommunale parlamentariske styringskæde B) Interesseorganisationer - Strategier og taktikker for at opnå indflydelse - Korporatisme og pluralisme - Fordele og ulemper ved inddragelse af interesseorganisationer C) Magteliten - Hvem er magteliten - Magt som ressource D) Den politiske embedsmand - Politisk adfærd (typer og årsager) - Systembevarende og systemkritisk fløj - Lydighedspligt E) Medierne - Den fjerde statsmagt (Vagthund) F) Øvrige aktører: EU, FN og Menn.rettigheder, Globalisering og markederne - Demokratisk eller udemokratisk magtudsivning MAGT De 6 magtformer Magt som ressource Institutionel magt Positionsmetoden Direkte magt Indirekte magt Skjult magt Beslutningsmetoden Symbolsk magt Reputationsmetoden
Indhold	Kernestof: Glenstrup Jensby, Jakob m.fl.: Politikbogen (1. udg.), Columbus; sider: 179-186, 193-199, 201-213, 216, 220-238, 240-272 LN - Valgsystemer.docx OVH - Hvordan forløber lovgivningens faser ARK - Begrænsninger i embedsmændenes nedadgående magt ARK - EU_s institutioner - Udvidet version.docx Jensby og Brøndum- Politikbogen. 2.udg. 2022 s.180-183 OVH - Overblik faglighed - Hvordan styres Danmark.docx Jensby og Brøndum- Politikbogen. 2.udg. 2022 s.183-186 Jensby og Brøndum- Politikbogen. 2.udg. 2022 s.188-189 Jensby m.fl.- Politikbogen. 2.udg. Columbus. 2022. s.201-206 Supplerende stof: Meningsmåling Folketingsvalg 19.8.2024. Voxmeter TV - Krigens døgn. DR1. 21.08.2024 TV-dokumentarserie. Den rigeste procent (1 af 6). DR2. 2015. (29 min.) Har embedsmænd mere magt end politikerne? Videnskab.dk. 1.5.2014 Amerikanske dommere chikaneres med alt fra bombetrusler til pizzaer. Dr.dk. 21.3.2025 Steve Bannon: I'm a firm believer that Trump will run again in 2028. Tom Homan: The Alien Enemies Act of 1798 is working as planned Tren de Aragua, arrived in our country. Jessica Tarlov: Attorneys are saying that people have been falsely sent to El Salvador. Adam Schiff: A dictator succeeds by making his opponents afraid.
Omfang	Estimeret: 20,00 moduler Dækker over: 26 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8	Det senmoderne & Sociale medier [Ver. 2025.05.05] Fokus på det senmodernes samfunds karakteristika samt betydning for individerne. Endvidere på mediernes - særligt de sociale mediers - rolle og funktion. Arv og miljø Socialisering (Primær, sekundær) Dobbeltsocialisering Socialisering i det senmoderne samfund Giddens og den sekundære socialiserings arena (Herunder politisk socialisering) Kort om familien i overgangen til det senmoderne - Traditionel familie, senmoderne familie - Persons beskrivelse af familien - Tönnies om familien og overgangen mellem traditionel og moderne - Gemeinschaft og gesellschaft - Konflikt mellem familie og arbejde Dominique Bouchet: Socialkaraktere (Myren, Sneglen, Kamæleonen) Det traditionelle samfund (Traditionsstyret) Det moderne samfund (Indrestyret) Det senmoderne samfund (Ydre styret) Tidsopfattelse (Cyklisk og dynamisk/fremadskridende) Tönnis (Gemeinschaft og Gesellschaft) Giddens (Aftraditionalisering, individualisering, adskillelse af tid og rum, udlejring af sociale relationer, øget refleksivitet, ontologisk sikkerhed, livsfortælling, tradition under belejring osv.) Giddens (Strukturationsteorien) - Aktør, struktur Ziehe (Kulturel frisættelse, formbarhed, subjektivisering, ontologisering, potensering) Beck (Risikosamfund, valgbiografi, institutionaliseret individualisering) Kultur Kulturforskelle Hofstedes seks dimensioner Indvandring Integration Integrationsbegreber (Assimilation, Segregation, Pluralistisk integration) Massemedier Kommunikation Medieteorier - Kanyleteorien (Entrinds-teorien) - Opinionslederteorien (Totrinds-teorien) - Markedsteorien Massemedier i det senmoderne - rolle og relevans - gatekeeper Luhmanns analyse af massemedierne i det senmoderne Medier og sandhed Medier og politisk proces Underholdning, reklame og oplysning Unge og medier Medierne betydning for det senmoderne Sociale medier Definition, udbredelse og anvendelse Teoretiske forklaringer - Goffmann (Frontstage, Backstage, Facework, Ansigtstab) - Meyrowitz (Middle region, Forefront, Deep backstage) - Honneth (Identitet skabes gennem anerkendelse: Privats-, retslig- og solidarisk sfære) Konsekvenser ved brug af sociale medier (Monitorering, risiko for ydmygelse, FOMO)
Indhold	Kernestof: OPG - Socialisering Sociologi - viden, teori og metode. 2.udg. 2017. s.38-48 Sociologi - viden, teori og metode. 2.udg. 2017. s.35-38 OPG - Menneskets natur + Arv og miljø Sociologi - viden, teori og metode. 2.udg. 2017. s.48-49 OPG - Politisksocialisering.docx Sociologi - viden, teori og metode. 2.udg. 2017. s.53-56 OPG - Arbejdsspørgsmål s.53-64 Familien.docx Læg besvarelsen vedr. Det traditionelle samfund (lektien) i Elevfeedback Brøndum & Hansen- Luk samfundet op! 4.udg. Columbus. 2021. s.63-65 Læg besvarelsen af sp. vedr. Det moderne samfund i Eelvfeedback Brøndum & Hansen: Luk samfundet op! 4.udg. Columbus. 2021. s.60-63 OPG - Tjek-på-lektien - Luk samfundet op. Kap 3 Samfund og individ Brøndum & Hansen- Luk samfundet op! 4.udg. Columbus. 2021. s.67-71 Læg hele besvarelsen af hele 3.3 i Elevfeedback Brøndum & Hansen- Luk samfundet op! 4.udg. Columbus. 2021. s.71-73 Læg hele besvarelsen af 3.4 i Elevfeedback Brøndum & Hansen: Luk samfundet op! 4.udg. Columbus. 2021. s.65-67 Brøndum & Hansen- Luk samfundet op! 4.udg. Columbus. 2021. s.73-76 Rollespil om personlighedstyperne.pdf ART - Man har en livsstil til man ta'r en ny.docx Engsted og Andersen: Sygt sund. Afs. 3.4 Polarisering af sundhed. Forlaget Columbus. 2022 (Uddrag) 03 OVH - Aktør eller struktur.docx 06 OVH - Stigmatisering.docx Brejnrod, Poul m.fl.: Sociologi (2. udg. 2018), Gyldendal; sider: 101-108, 200-203, 219-237, 240-253, 260-280, 282-283 Forbered at kunne forklare Strukturationsteorien vha. Figur 7.1. s.102 02 ARK - Traditionelt og moderne.docx TV-dokumentar: Succesjægerne. DK. 2012. 40 min. OPG - Arbejdsspørgsmål Sociologi 2.udg. s.260-265 OPG - Hofstede Insights Hofstede - Country comparison tool OVH 3 - Integrationsbegreber s.273-277.docx OVH 4 - Integration i Danmark - økonomi, arbejdsmarked og uddannelse s.278-280.docx OPG - Arbejdsspørgsmål s.219-222 ARK - Luhmanns analyse af massemedierne i det senmoderne samfund.docx OPG - s.222-227 OPG - Uddyb s.231-237 Sociologi - viden, teori og metode. 2.udg. 2017. s.240-259 - Kap 15 Sociale medier.pdf OPG - Man maler et billede af sig selv udadtil, man iscenesætter sig selv Noter - Man maler et billede af sig selv udadtil, man iscenesætter sig selv.docx OPG - Sociale medier- Hvad, hvem, hvordan DRTV - Statsministerens nytårstale ARK - Medieteorier.docx
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 17 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb