Holdet 3fe DA (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 3fe DA (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2023/24 - 2025/26
Institution	Varde Gymnasium
Fag og niveau	Dansk A
Lærer(e)	Inge Evald Hansen, Karina Rindsig Leth
Hold	2023 DA/DA fe (1fe DA, 2fe DA, 3fe DA)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Ødipuskompleks
Titel 2	Sprog I - taler
Titel 3	Genrer - roman, novelle, drama og digt
Titel 4	DHO - mellemkrigstiden
Titel 5	De tre skrivegenrer
Titel 6	Sprog II - Argumentation og diskurs
Titel 7	Sprog III - Samtalen (sproghandlinger facework mm)
Titel 8	TV dokumentaren
Titel 9	Nyhedsformidling og sociale medier
Titel 10	Romantikkens strømninger 1800-1850
Titel 11	Det moderne gennembrud 1870-1890
Titel 12	Det folkelige gennembrud 1900-1920
Titel 13	Repetitions-og fremlæggelsesforløb
Titel 14	Den moderne bevidsthed - modernismen i 1900-tallet
Titel 15	Thomas Korsgaard og barndommen i provinsen

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Ødipuskompleks Med inddragelse af film, artikler og litterære tekster dykker vi ned i fremstillingen af ødipuskomplekset samt æresdrab gennem tiden. Samtidig bruges forløbet til at introducere generelle analyseelementer i arbejdet med diverse medier. Vægtning: 2 % Vi arbejdede med "Germand Gladensvend" "Ebbe Skammelsøn" "Dennis" (kortfilm, 2007) Tove Ditlevsen: "Tårer" (1966) samt artiklerne: ”Anklager tror, to sager var æresdrab. Det er ikke efterforsket ordentlig” ”Jo, hvide mænd begår også æresdrab”
Indhold	Kernestof: Ødipuskompleks .docx description Afsnit Middelalderen ære hævn slægt.docx description Turell & Blendstrup.pdf description PORTRÆT opgave december 2023.doc description Dennis spørgsmål.docx description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Sprog I - taler Forløbet beskæftiger med formidling - især mundtlig formidling- og efter en introduktion med analyse af diverse taler, læser vi Blixens roman "Babettes Gæstebud" og arbejder herudfra med skriftlig og mundtlig kommunikation - romanen skulle være læst i sin helhed - og vi så Gabriel Axels filmatisering af romanen - som afslutning skal eleverne skrive en tale, som de skal holde for hinanden i grupper - og nogle få (efter lodtrækning) i plenum Vægtning: 5 % Vi arbejdede med nytårstaler af statsministeren og dronningen Karen Blixen: "Babettes gæstebud" (1950, film 1987)
Indhold	Kernestof: Nytårstaler 2023-24.docx description Blixen, Karen: Babettes gæstebud, Gyldendal; sider: 0
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Genrer - roman, novelle, drama og digt Hvad karakteriserer forskellige genrer? Hvordan skelner vi imellem dem? Disse spørgsmål vil være styrende for forløbet, der især vil fokusere på fiktive genrer og give eksempler på dem. Med fokus på mellemkrigstiden læser vi forskellige genreeksempler både for at definere disse og for at nærme os fokus og emne for DHO'en Samtidig var forløbet en optakt til DHO'en, der drejer sig om mellemkrigstiden, hvorfor der også er indlagt øvelser om karakteristika for litteraturen i mellemkrigstiden osv. Vægtning: 3% Vi arbejdede med Karen Blixen: af "Den afrikanske farm" (1937) Jens August Schade: "På Café" (1930) Tom Kristensen: "Nat i Berlin" (1927) Kjeld Abell: af "Melodien, der blev væk" (1935) Tove Ditlevsen: "Aften" (1952) Scherfig: af "Det forsømte forår" (1940) Helle Helle: "På et tidspunkt i foråret" (1996) in: Rester
Indhold	Kernestof: Eksempel på forskellige genrer.docx description Afsnit
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	DHO - mellemkrigstiden I samarbejde med historie arbejdes med perioden "Mellemkrigstiden i Danmark". Forløbet bygges op, så det starter med fællesgennemgang af forskellige typer af litteratur fra de danske mellemkrigstid - derefter arbejder eleverne individuelt med deres DHO, og forløbet sluttes af med en gennemgang af forskellige perspektiveringstekster fra besættelsestiden i Danmark. Vægtning: 7% Peter Hansen: Barn af en by (1936) H.C. Branner: Isaksen (1932) Kjeld Abell: Anna Sophie Hedvig (værk) (1939) Bengtsson: Sommer ukendt: Bær frem vort hagekors i Norden (1934) Grieg: Kringsatt af Fiender (1936) Øverland: Du må ikke sove (1936) PH: Man binder os på mund og hånd (1940) Morten Nielsen: Jeg ser nu i nat (1945) Halfdan Rasmussen: Bare en regnvejrsaften (1944)
Indhold	Kernestof: Kompendium mellemkrigslitteratur.pdf description Abell - Anne Sophie Hedvig -hel.pdf description Besættelsestidens litteratur (1).docx description Afsnit Vidensmønstre - Basal videnskabsteori i STX - Den videnskabelige basismodel (1) (1).pdf description Supplerende stof: DHO 2024.docx description Kulturradikalisme Abell.docx description Talepapir til mundtlig prøve i DHO 2023 (1).docx description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	De tre skrivegenrer Indføring løbende gennem 2.g i de tre skrivegenrer, hvor vi ser på opbygningen/deldiscipliner, kravet om personlig stemme, formalia og skriftsprog, dybdebehandling på dansk A niveau, indledning og afslutning. Teori og baggrund: Maja Bødtcher-Hansen og Susan Mose: Skriftlig eksamen i dansk - STX og HF, Systime, 2019 Nicolai Rekve Eriksen: Eksamensgenrerne dansk STX, Systime, 2019
Indhold	Supplerende stof: Tirsdag nat.pdf description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 1 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Sprog II - Argumentation og diskurs Introduktion til væsentlige analyseværktøjer indenfor argumentation til gavn både i sproglige og mediefaglige emner i både mundtlig og skriftlig dansk. Didaktisk har arbejdet involveret en række øvelser for at lære at spotte Toulmins udvidede models delelementer (påstand, belæg, hjemmel osv), koble en række argumenttyper på diverse tekstmateriale samt træne diskursteoriens begreber i praksis. Vægtning: 10 % Teori: Kapitlet ”Argumenter mellem fornuft, følelse og forførelse” in: Perspektiver i dansk (e-bog), Systime Kapitlet ” 4.10 Argumentation” og ”4.11 Diskursanalyse”, in: Håndbog til dansk, (e-bog) Systime Video om diskurs: https://textur.systime.dk/?id=147 Figuren ”Diskursanalysens redskabskasse” in: Krydsfelt Øvelser til at træne samtlige begreber ----- Væsentligste begreber: Påstand Belæg Hjemmel Derfor-og-fordi-prøve Gendrivelse Vaccinere Rygdækning Styrkemarkør Argumenttyper og -kneb: • ekspertargument • autoritetsargument • erfaringsargument • gendrivelse • generalisering • ordvalgsargument • glidebaneargument • skræmmeargument • ad hominem-argument • stråmandsargument • cirkelslutning • afledningsargument • naturlighedsargument • eksempler Diskurser Nodalpunkt Ækvivalenskæde Differenskæde Hegemoni Antagonisme Flydende betegnere Medbetydninger Framing
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Lytte Læse Diskutere Almene (tværfaglige) Kommunikative færdigheder Overskue og strukturere Personlige Selvtillid
Væsentligste arbejdsformer	Gruppearbejde Individuelt arbejde Lærerstyret undervisning Pararbejde

Titel 7	Sprog III - Samtalen (sproghandlinger facework mm) Fokus har været på at spotte dramaet, underteksten og dynamikken mellem samtaleparterne i dialoger i litteratur ved hjælp af en række faglige analysebegreber - herunder kommunikationsanalyse, sproghandlinger, facework samt brud på samarbejds- og høflighedsprincipperne. I forbindelse med arbejdet med Helle Helle værket "Rester" blev minimalismen introduceret Vægtning: 8 % Baggrund og teori: Kapitlet ”4.12 Kommunikationsanalyse” in: Håndbog til dansk, Systime Darger, Birgitte m.fl: ”Samtale og regler for sproglig opførsel” in: Begreb om dansk - antologi, DLF, Scheuer, Jann: "Sproghandlinger" , DLF, 2009, s. 17-19, 45-46, 58 ”Holberg og oplysningstiden” in: Litteraturhistorien på langs og på tværs, Systime (e-bog) "Minimalisme" in: Tendenser i dansk litteratur efter 2000 Tekster: Kjell Askildsen: ”Et deilig sted” in: Hundene i Tessaloniki (1999) Ludvig Holberg: af ”Erasmus Montanus”, akt 4, sc. 2 og 4 (1723) "Erasmus Montanus" som TV film – minuttal ca. 53.00 og frem (1973) Helle Helle: ”Rester” (1996) novellesamling (VÆRK) - fokus på "Søndag 15.10" og "To kilometer" Helle Helle: "Tirsdag nat" Vi har skrevet en analyserende artikel: Samtaler i minimalistiske tekster ”På et tidspunkt i foråret” fra Helle Helles novellesamling Rester (1996) Væsentlige begreber: • John Austin: De fem sproghandlinger • Indirekte sproghandlinger • optoning/nedtoning • Erwin Goffman: Face og facework • Aggressivt facework • Høflighed • Samarbejdsprincippet og de fire maksimer • Høflighedsprincipperne (fem stk) • Undertekst • Eric Bernes: Transaktionsanalyse • Drama - hvem agerer og hvem reagerer? • Oplysningstiden - Rationalisme og deisme • Minimalisme som skrivestil • Wolfgang Iser: "Tomme pladser"/Leer Stellen
Indhold	Kernestof: Kompendium - den debatterende artikel.docx description Minimalisme.docx description Supplerende stof: Politiken svigter sit ansvar - Krasnik.mp4 description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8	TV dokumentaren Formål: At tilegne os viden om de forskellige TV dokumentargenrer, særligt den dybdeborende og den observerende, og forstå samt udpege de filmtekniske virkemidler, autenticitetsmarkører og fakta- og fiktionskoderne til afkode afsenderens hensigt, dennes måde at argumentere, den tilsigtede modtagergruppe samt undervejs sætte velkendte teorier fra tidligere forløb om argumentation, retorik og kommunikation i spil. Vægtning: 10 % -------- Teori og baggrund: Kulturmagasinet Gejst: ”Dokumentarfilm og virkeligheden”, 24 min, DR1, 2019, https://hval.dk/mitCFU/mm/player/?copydan=011903202155 TV TV TV - Den iscenesatte TV-virkelighed, afsnit 24, DR2, 2011, minuttal: 0-19.43 (Agger 12.36-19.43), https://hval.dk/mitCFU/mm/player/?copydan=031111212000 Dokumentaren i undervisningen, L&R, 2009, s. 6-11, s. 12-20, s. 28-29, s. 77-82, 85-88 Krydsfelt, s. 286-288, Gyldendal, 2010 Håndbog til dansk, Systime, 2015-16, s. 223-225 Kapitlerne ”Udtryk: filmiske virkemidler - det enkelte billede” og ”Udtryk: filmiske virkemidler - i forløb” in: Den iscenesatte virkelighed. Fra nyheder til reality, Systime Sekundærlitteratur: Dokumentaren i undervisningen, L&R, 2009, s. 6-11 Gennemgang af de fem dokumentartyper på https://www.dr.dk/undervisning/mediefag/ --------- Primærtekster: Michael Moore: Anslaget til "Bowling for Columbine" (ca. 0-10 min), 2002 "Børnene med de blå mærker", DR Dokumentar, 2015 - VÆRK https://hval.dk/mitCFU/mm/player/?copydan=011501272030 Arbejdsspørgsmål med fokus på argumentation "Skeletterne i SKAT": minuttal 0-3.41, DR2, 15. feb. 2016 https://hval.dk/mitCFU/mm/player/?copydan=031602152200 Fokus på opbygning, fakta- og fiktionskoder i billede, klipning og lyd "De udenlandske læger (1)": DR dokumentar (minuttal: 0-10), 11. feb 2019 https://mitcfu.dk/mm/player/Default7.aspx?copydan=011902112045 Fokus på opbygning, fakta-og fiktionskoder i billede, klipning og lyd -------- Perspektivering: Etisk debat: ”Pigen, der ikke ville dø” - Benedikte Dahlerup sagen Lisbeth Knudsen ”Liv og død som reality” in: Berlingske, d. 13.10.2012 Etisk debat: DR bevæger sig lige på grænsen med denne dokumentar, Berlingske Tidende”, d. 2. september 2021 --------- Særlige fokuspunkter og - begreber: • Definition af genren • Objektiv/subjektiv >< sand/falsk • To slags subjektivitet • Medialisering • Udvælgelse, komposition og vinkling • Stil • Fiktion og fakta - og hybridgenrer • Fakta og fiktionskoder i de filmiske virkemidler • Struktureringsmodeller (berettermodellen og aktantmodellen) • Appelformer • Argumentation (styrende påstand, belæg, rygdækning mm) • Troværdighed • Manipulation • Uredelighed • Vildledning og etik (to slags hensyn) • Berettermodel • Aktantmodel • Kildetyper • Dokumentargenrer: dybdeborende, observerende, poetiske, deltagende og dramatiserende • Backstage, frontstage og middleregion, - Billedudsnit - Perspektiv - Billedkomposition - Kamerabevægelser - Lys - Scenografi - Klipning - Forløbsstruktur - Lyd
Indhold	Kernestof: Anslagsanalyse - Børnene med de blå mærker.docx description De blå børn.docx description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9	Nyhedsformidling og sociale medier Forløbet forsøger at vise et aktuelt nyhedslandskab, hvor de traditionelle aviser er under pres, og steder online, hvor eleverne gratis støder på nyheder i hverdagen, vokser frem. Forløbet tager højde for, at eleverne skal have udviklet en kritisk sans i forhold til uresearchede nyheder, presseetiske mangler, click bait og fake news som sætter demokratiet og dannelsen under pres. Analysetræning i begge formater (traditionel/online) Vægtning: 8 % Teori: Artikel: Kulturvaner 3. kvt. 2023 nyhedsforbrug: ”Unge får nyheder på sociale medier - ældre på TV” - https://www.dst.dk/da/Statistik/nyheder-analyser-publ/nyt/NytHtml?cid=46997 Pressenævnets retningslinjerne for god presseskik https://www.pressenaevnet.dk/retningslinjer-for-god-presseskik/ (hentet: 11. oktober 2024) Berlingske Medias regler for journalistisk etik https://www.berlingske.dk/etik#_03 (hentet d. 11. oktober 2024) Håndbog til dansk, s. 199-201, 203-211, 217-222, 240-251, systime.dk Jan Aasbjerg Petersen og Johanne Katrine Larsen: Afsnittet "Polyfaktuelle samfund og filterbobler" og kapitlet "Journalistik på sociale medier og internettet" in: Dig og digital dannelse i dansk, 2019, systime.dk Artikler: Kerstin Bruun-Hansen: ”Her er Zetland, B.T. og JV’s bud på nye nyhedskriterier”, Journalisten, 22.01.2019 Jacob Albrecht: ”Viralt medie stormer frem med sjove videoer, nyheder og husmortips” Journalisten.dk, 15. marts 2017 "Tørklædet er islams stærkeste våben mod kvinder" in: Den korte avis, d. 12. marts 2025 ”Hvis du vil være dansk statsborger, skal du anerkende Israel - i hvert fald hvis det står til Støjberg”, DR, d. d. 18. marts 2024 Poul Erik Andersen: ”Alarmklokker: Siddique fik ved valget flere personlige stemmer end både landets undervisningsminister og landets udenrigsminister”, in: Den korte avis, 6. november 2022 Mikkel Pasztor: ”86-årige Jørgen Leth kæmper med helbredet: Nu afslører han trist uheld”, in: Newsner.com, 18. marts 2024 Opgaver: Opgave: Undersøg prioriteringen af stofområder i dagens aviser Opgave: Analyser layout i dagens avis Opgave: Bestem genre og dominerende nyhedskriterier i Simon Kruse: ”Kasketter og læder…” Berlingske 25. jan 2018 Opgave: Bestem artikelgenre, væsentligste nyhedskriterier og indre komposition i Nathalie Ostrynski: ”Hun bliver kaldt danskeren i Mjølnerparken”, Berlingske, 25. jan. 2018 3 opgaver: Bestem kildetyperne i avisartikel + bestem rubrik + bestem vinkling Centrale begreber: Traditionelle og autonome nyhedsmedier Fem avistyper Stofområder Ydre komposition Tekstlayout Billedlayout De fem nyhedskriterier Tre slags kildetyper Vinkling Fem genrer indenfor nyhedsjournalistik Syv typer interviews Indre komposition - fire slags Det polyfaktuelle samfund STEPPS Paratekst Influencere som gatekeepers Remediering Fake news Filterbobler/ekkokamre Fiktionalisering Fire nye typer nyhedsartikler på nettet (Falsum, opponerende, manipulerende, clickbait) Deiksis
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 10

Romantikkens strømninger 1800-1850

Forløbet dykker ned i diverse strømninger i perioden med særlig tyngde i universalromantikken, nyplatonismen og nationalromantikken. Historiens begivenheder inddrages for at forstå opfattelsen af naturen, forholdet til Gud, dyrkelsen af intuitionen, anelsen og kunstneren som geni.

Vægtning: 12 %

Teori og baggrund:

Litteraturhistorien på langs og på tværs (e-bog) - kapitlerne:

•  "Romantikken”
• ”Den religiøse digtning og N.F.S Grundtvig”
• ”Nyplatonisme og Schack Staffeldt”
• ”Universalromantik”
• ”H.C. Andersen”
• ”Nationalromantik”
• ”Biedermeier og poetisk realisme”
• ”Romantisme”

Definition af romantismen: Litteraturens veje s. 458-459

Primærtekster:

• Grundtvig: ”I al sin Glands nu straaler Solen” (1843) in: Litteraturudvalg
        bind 2, s. 64
• Staffeldt, Schack: ”Indvielsen” (1804) in: Litteraturudvalg bind 2,
        s. 27
• Staffeldt, Schack ”Platonisme” (1802) in: Litteraturudvalg bind 2, s. 29
• H.C. Andersen: Skrubtudsen (1866)
• Oehlenschläger: ”Der er et yndigt land” (1819)
• N.F.S. Grundtvig: ”Danmarks trøst” (1820)
• H.C. Andersen ”Danmark, mit Fædreland” (1850)
• St. St. Blicher: ”Trækfuglene – præludium” (1838)
• St. St. Blicher: indledning og afslutning på ”Hosekræmmeren” (1829)
• Christian Winther: ”Flugten til Amerika” (1835)
• Emil Aarestrup: ”Angst” og ”En middag” (1838), in: Litteraturudvalg bind
        2, s. 177

Perspektiveringstekster:

• Isam Bachiri: ”Ramadan i København” (2019)
• Anne Linnet: ”Danmark” (2022)
• Mette Frederiksens tale i anledning af 100 året for genforeningen (15. juni 2020):
        https://www.dr.dk/nyheder/regionale/syd/i-hoerer-ogsaa-til-danmark-statsministerenstale-glaeder-glemt-folk
•       Kim Larsen og Kjukken: Den største sorg
        https://www.youtube.com/watch?v=PnYIKJ9SKMw
•       Pernille Rosendahl: "Sig nærmer tiden"
        https://www.youtube.com/watch?v=vu2uTmxIbuw
• Klip fra ”Frankenstein” (1831), Universal, 7 min på nettet:
        https://www.youtube.com/watch?v=wL9E2QKP2us

Særlige fokuspunkter og - begreber:
• Universalromantikkens særtræk
• Nyplatonismens særtræk
• Nationalromantikkens særtræk
• Biedermeiers særtræk
• Poetisk realismes særtræk
• Romantismes særtræk
• Monisme
• Organismetanken
• Dualisme
• Guldaldertanken
• Panteisme
• Kunstneren som geni
• Platons hulemyte
• Ideernes og fænomenernes verden
• Anelsen

Indhold

Supplerende stof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Stil 6 - vælg selv	23-04-2025
Årsprøve i skr. dansk	02-06-2025

Omfang

Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 10,5

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 11

Det moderne gennembrud 1870-1890

Indføring i periodens historiske baggrund og hvordan de forskellige temaer og stilstrømninger, som blev dyrket i perioden, blev skrevet frem - med fokus på J.P Jacobsens naturalisme, Pontoppidans socialerealisme og temaet "De stille eksistenser" i Herman Bangs forfatterskab.

Vægtning: 11 %

Teori og baggrund:
Litteraturens veje: s. 178-185 og 202-205
Litteraturhistorien på langs og på tværs, (kapitlet ”Det moderne gennembrud”) (e-bog)

Primærtekster
Georg Brandes: Af ”Indledning til Hovedstrømninger i det 19de Aarhundredes Litteratur” in: Litteraturens huse, s.193-195
Charles Darwin: af ”Menneskets Afstamning” (1871) in: Litteraturens huse, s. 196-197
J. P. Jacobsen: af ”Fru Marie Grubbe” (1876) in: Litteraturhistorien på langs og på tværs (e-bog)
J. P. Jacobsen: ”Et Skud i Taagen” (1882)
Henrik Pontoppidan ”Naadsens brød” (1887)
Herman Bang: ”Den sidste aften” (1880) in: Litteraturhistorien på langs og på tværs (e-bog)