Holdet 2g Ty 2 (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2024/25 - 2025/26
Institution Varde Gymnasium
Fag og niveau Tysk B
Lærer(e) Per Eslund
Hold 2024 Ty/1g Ty 2 (1g Ty 2, 2g Ty 2)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Jugendliche in Deutschland
Titel 2 Die moderne Familie
Titel 3 Digitales Leben
Titel 4 Der Krimi EKSAMENSEMNE
Titel 5 Integration EKSAMENSEMNE
Titel 6 Die DDR EKSAMENSEMNE
Titel 7 Liebe EKSAMENSEMNE
Titel 8 Opsamling - eksamenstræning

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Jugendliche in Deutschland

Fokus
Der læses og lyttes til oplæste korte tekster omhandlende den nutidige ungdom i Tyskland. Eleverne bringes til at reflektere over forskelle og ligheder mellem unge og deres levevilkår i Tyskland og Danmark og lærer at udtrykke sig om egne levevilkår.


Sprogligt fokus:
Dan en simpel sætning med nutidsbøjning af verber efter subjektet samt brug af kasus ved direkte objekt og mest gængse præpositioner.
Dan ledsætninger med weil og dass + kendskab til øvrige konjunktioner
Lyt til tysk og udled centralt indhold. Gættestrategier (top-down)

Udtrykke sig om fritidsaktiviteter med brug af tidsangivelser


Materiale
Berliner Leben 1 (i-bog)
• Text 1-2: Thema: Mein bester Freund (1. Jakob und Raffi, 2. Mein bester Freund
• Text 33: Laura wohnt in Friedrichshain + kort intro til Freizeitclub Friedrichshain + Text 20 Karte Berlin
• Text 37: Freitagabend in Berlin

Rikke Taube m.fl.: Dein Deutschland, iBog Systime, Landeskunde - Interview mit Jakob Nehhls (om det tyske skolesystem)

Deine Freunde: Einfach klein sein
https://www.youtube.com/watch?v=FJDTtGhsoTk
https://genius.com/Deine-freunde-einfach-klein-sein-lyrics


Omfang: ca. 40 sider
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 12,00 moduler
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 3 Digitales Leben

Fokus
Fordele og ulemper ved den udbredte brug af sociale medier belyses. Der fokuseres på dannelse af simple sætninger med aktiv brug af viden om sætningsled og kasusvalg og med brug af Redemittel til tekstgengivelse. Derudover indlæres standardvendinger til holdningstilkendegivelse.

Materiale

Kate Fuchs: Mathilde Sinding: Auf uns
s. 20-47
• Tim Bendzko: Programmiert
• Lukas Böing: Wie wäre mein Leben ohne Internet, Handy, Facebook und Co.
• Tobias Moorstedt: Chronik einer Liebe
• Kira Brück: Gefällt mir. So geht Social Media


Mette Hermann: Los geht’s s. 13-18. Gyldendal 2019
•. Dennis Metz: Gefällt mir!


Supplerende stof
• Filmklip: Offline im Urlaub https://www.dw.com/de/offline-im-urlaub/a-16830036
• Kieler Nachrichten: Tausende Teenager sind süchtig nach Social Media
http://www.kn-online.de/Nachrichten/Medien/Tausende-Teenager-sind-suechtig-nach-Social-Media

Omfang: ca. 45 sider
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Aufsatz 4 VIDEO-aflevering 05-03-2025
Aufsatz 5 11-04-2025
Omfang Estimeret: 12,00 moduler
Dækker over: 24 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Der Krimi EKSAMENSEMNE

Fokus:
Med udgangspunkt i et overblik over genretræk ved forskellige typer krimier læses og sammenlignes eksempler på forskellige krimiformer.

Materiale:

Rikke Taber, Martin Zickert Graverholt: Dein Deutschland. I-bog. Systime. Kapitel 3: Der Krimi
- Erik Christophersen: Der Krimi - Einige Informationen (pdf Krimiformen)
- Mord im Hotel
- Milena Moser: Mein fünfter Mord
- Jan Flieger: Liebfrauenmorgen

Kate Fuchs, Mathilde Sinding: Auf uns. 1. i-bogsudgave, 2019. Gyldendal.
- Ferdinand von Schirach: Anatomie

Omfang: ca. 30 sider
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 14,00 moduler
Dækker over: 13,5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Integration EKSAMENSEMNE

Fokus
I dette forløb er der fokus på de tyrkiske gæstearbejdere og deres efterkommeres integration i Tyskland. I læsningen af teksterne og karakterstikken af personerne inddrages begreber fra integrationsteorien (Assimilation, pluralistische Integration, Segregration). Derudover inddrages begreber fra identitetsteorien i tekstlæsningen (reine Identität, Bindestrichidentität, kreolische Identität).

Materiale
Følgende er fra i-bogen Dein Deutschland af Rikke Taber og Martin Graverholt (Systime 2014). Kapitel 4:
- Migrantenliteratur (Einstieg zum Thema Integration)
- Integrationstheorie
- Identitätstheorie
- Al Gear: Integration (Musikvideo)

Agnete Bruun Hansen, Erik Wikkelsø Pedersen: Meine Zeit. Systime 1993
- Metin und Martin - Aufsatz eines türkischen Schülers (aufgezeichnet von Alev Tekinay)

Dan Allbersten, Martin Groth, Anette Hansen: Junge Stimmen aus Deutschland. Lindhardt og Ringhof, 2016
Kapitel 4: Interview: Behlül Demicran, Kassel
https://www.youtube.com/watch?v=DStGEg7s9Vs&feature=youtu.be

Film af Yasemin Şamdereli:  Almanya - Willkommen in Deutschland (2011) (mitcfu.dk)

Omfang: ca. 30 sider
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Aufsatz 2 24-10-2025
Omfang Estimeret: 15,00 moduler
Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Die DDR EKSAMENSEMNE

Fokus:

I forløbet sættes der fokus på levevilkårene i DDR- herunder Stasis overvågning af borgerne, den socialistiske opdragelse, de manglende frihedsrettigheder og murens betydning for kærlighedsforhold mellem øst- og vesttyskere. I forløbet er der også fokus på flugt fra DDR gennem arbejde med filmen Der Ballon. Derudover arbejdes der med den mentale omvæltning for østtyskerne i forbindelse med murens fald i 1989.

Materiale:

Michael Herbig: Der Ballon (2018) (mitCFU.dk)

https://www.visionkino.de/fileadmin/user_upload/Unterrichtsmaterial/filmhefte/Viki-Filmheft-Nr30-Ballon.pdf
Modul 1 – Flucht aus der DDR – Hintergrundinformationen.
Modul 2 – Die Stasi / Denunziation und Solidarität – Hintergrundinformationen


Følgende materiale er samlet i pdf'en Die DDR:

Line Holm m.fl: Wir sind wir. Grundbog i Landeskunde. Systime 2010
- Die DDR .s 93

Stern: Von der Teilung zum Mauerfall in fünf Minuten
https://www.stern.de/politik/deutschland/von-der-teilung-zum-mauerfall-in-fuenf-minuten-3313966.html

Christa Moog: Es ist 15 Uhr

Süddeutsche.de: Liebe zwischen Ost und West. Im Grenzgebiet der Gefühle

Claudia Rusch: Mauer mit Banane

Dorothea Höck, Jürgen Reichart: Die DDR - Geschichte, Politik, Kultur, Alltag. Ein Projektbuch. Verlag an der Ruhr 2004
- Die sozialistische Schule. Bildungsziele


Supplerende stof:
Klip fra intro til filmen Das Leben der Anderen, der viser Stasis forhørsmetoder (mitCFU.dk)


Omfang: ca. 45 sider
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Aufsatz 3 05-12-2025
Omfang Estimeret: 13,00 moduler
Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7 Liebe EKSAMENSEMNE

Fokus:
Der gennemgås tekster, der bearbejder forskellige aspekter og opfattelser af kærlighed - romantisk kærlighed, arrangeret ægteskab, kærlighed som dyrisk og destruktiv drift, den umulige kærlighed.

Materiale:
Rammstein: Amour (i: Angela Homann, Erik Wikkelsø Pedersen: Kurzum, Tyskforlaget, s. 8)

Gudrun Pausewang: Ein rotes Kleid (i: Margit Graves Ponsaing: Beziehungen, Systime, s. 8-11)

Marcus Brühl: Berliner Chat (i: Over Rimi Andersen, Poul Husum, Berlin von Wort zu Ort, Gyldendal, s. 44-49)

Karin König, Hanne Straube, Kamil Taylan: Oya - Fremde Heimat Türkei, Systime, (læst uddrag: Im Krankenhaus, s. 118-125)

Hugo von Hofmansthal: Die Beiden
https://lyrik.antikoerperchen.de/hugo-von-hofmannsthal-die-beiden,textbearbeitung,31.html



Omfang: ca. 25 sider
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Aufsatz 4 13-02-2026
Omfang Estimeret: 7,00 moduler
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8 Opsamling - eksamenstræning

Instruktion i tysk eksamen. Der samles op på de fire emner fra 2g, som udgør eksamensgrundlaget med træning af disciplinerne Resümee, Personencharakteristik, Vergleich.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer