Holdet 2d ps (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Varde Gymnasium
Fag og niveau Psykologi C
Lærer(e) Fie Grandjean
Hold 2025 ps/2d ps (2d ps)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Tema 1: Psykologiens videnskabelige metoder
Titel 2 Tema 2: Udvikling og livsforløb
Titel 3 Tema 3: Ondskab
Titel 4 Tema 4: Ung i gymnasiet
Titel 5 Tema 5: Opsamling

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Tema 1: Psykologiens videnskabelige metoder

I dette forløb har vi arbejdet med psykologiens identitet og metoder.
Herunder 1) Hvad er psykologi?, 2) Kritisk vurdering og 3) Etik i psykologien.

Konkret arbejder vi med:
- Psykologien som overlappende videnskab
- Psykologifagets indhold
- De grundlæggende videnskabelige metoder: Kvalitativ >< Kvantitativ + eksperiment, spørgeskema, interview, observation og analyse
- Validitet herunder intern validitet, ekstern validitet og deltagerudvælgelse
- Reliabilitet herunder forsøgseffekt, selvrepræsentation, kontroleffekt og forsøgsledereffekt
- Etiske retningslinjer inden for psykologien

Afslutningsvis samler vi op på det korte forløb med en case. Her bruger vi et kort uddrag af The Stanfort prison experiment.

Normalsider gennemgået eller læst = cirka 25
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 4,00 moduler
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Tema 2: Udvikling og livsforløb

I dette forløb har vi fokuseret på udvikling af individet, og hvad der påvirker livsforløbet.
Vi har arbejdet med 5 forskellige teoretikere:
- Erik Erikson (med fokus på de to første faser)
- Margaret Mahler
- Daniel Stern (med fokus på de tre første fornemmelser af selvet)
- John Bowlby
- Mary Ainsworth

Herefter har vi arbejdet med:
- Biologi, evolution, genetik og personlighed (fem-faktor-modellen)
- Kønslighedshypotesen
- Opdragelse og forældreskab (de fire opdragelsesstile + den intensive forældreskab og det gode nok forældreskab)
- Livet i daginstitutioner
- Resiliens

Cases:
Daginstitutioner bag facaden: De stille piger er overladt til sig selv, når de vilde drenge tager pædagogernes opmærksomhed
Trivselskommissionen: Her er syv opfordringer til at blive bedre forældre

Dokumentar:
Er du mors lille dreng

Eksperimenter:
- Still face experiment
- The visual cliff
- (Fremmedsituationstesten)
- Harlows abe-eksperiment  

Kernestof berørt:
Udviklingspsykologi
– menneskets udvikling, herunder betydning af arv, miljø, køn og kultur
–  tilknytning, sårbarhed og resiliens
Personlighed

Vi har desuden haft fokus på at skrive psykologifaglige problemstillinger

Normalsider gennemgået eller læst = cirka 50
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 13,00 moduler
Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Tema 3: Ondskab

I dette forløb har vi fokuseret på ondskab - Hvad er ondskab og hvordan kan det lade sig gøre, at almindelige mennesker begår onde handlinger?

Vi har arbejdet med 3 forskellige eksperimenter:
- Milgrams lydighedseksperiment
- Robbers Cave
- Stanford fængselseksperiment

Konkret har vi arbejdet med:
- Svendsens definition på ondskab
- Lorenz om aggressionens natur
- Goldbergs teori om opvækstens betydning
- Tajfel og Turners
sociale identitetsteori
- Moralsk frakobling
- Stereotyper, fordomme og diskrimination
- Kontaktteori

Cases:
Forsker kritiserer 'sindsyge' halloween-udklædninger
Abu Ghraib skandalen

Film:
The Stanford Prison Experiment fra 2015, af Kyle Patrick Alvarez

Kernestof berørt:
- Social adfærd, gruppepsykologiske processer og social indflydelse
- Stereotyper, fordomme og diskrimination

Vi har desuden haft fokus på mundtlig præsentation og kritisk vurdering

Normalsider gennemgået eller læst = cirka 30
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Tema 4: Ung i gymnasiet

I dette forløb har vi fokuseret på ung i gymnasiet

Konkret har vi arbejdet med:
- Ungdomshjernen, herunder teorien om modningsmæssig ubalance
- Hukommelse. I multilagermodel over hukommelsens elementer har vi haft særligt fokus på arbejdshukommelsen og langtidshukommelsen
- Opmærksomhed
- Tænkning, med særlig fokus på Kahnemans dobbeltprocesteori
- Kulturelle forskelle i kognition
- Læring og motivation, herunder selvbestemmelsesteorien og kort om mestrings-teori
- Identitet: Giddens og Gergen
- Sociale medier og flertalsmisforståelser
- Goffman frontstage og backstage
- Hårde og bløde krav (Meier & Nielsen)
- Unges udfordringer: Stress og afhængighed
- Konformitet

Undersøgelser:
- Undersøgelse om flertalsmisforståelse vedrørende lysten til at indtage alkohol
En undersøgelse af mobilsamtaler i offentlig trafik af Thomas Bjørners
- En undersøgelse af moderne arkitekturs betydning for det private og offentlige rum af Marie Stenders  
- Asch konformitet eksperiment
- Undersøgelse af konformitet i forhold til villigheden til at drikke alkohol hos unge
- Ritzau: ”De fleste teenagepiger bliver stressede af sociale medier”, Politiken, 22. aug. 2018

Cases:
- Anne Cecilie Emmery: ”Unge Emilie blogger om livet og alt det midt imellem”, vafo.dk, 25. september 2017.
- Lægen sagde, jeg havde en svær depression, men jeg havde bare en dårlig dag

Kernestof berørt:
- social adfærd og social indflydelse
- kommunikation i sociale sammenhænge og på digitale medier
- psykologiske, sociale, digitale og kulturelle forholds betydning for læring, motivation og hukommelse
- identitet og personlighed
- individuelle forskelle i livsstil og håndtering af udfordringer, herunder stress og coping.

Vi har haft et gennemgående fokus på eksamen, og på besvarelse af spørgsmål til bilagene

Normalsider gennemgået eller læst = 60
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 15,00 moduler
Dækker over: 14,5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Tema 5: Opsamling

Disse moduler er brugt på
- Eksamensforberedelse
- Spørgetime
- Opsamling

Herunder har vi arbejdet med bilagene i det grønne bord videoen
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 4,00 moduler
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer