|
Titel
2
|
2. Kristendom
1. Formålet med forløbet er at eleverne skal tilegne sig et alment kendskab til sammenhængen mellem jødedom og kristendom, forskellen på den historiske jesus og den fortolkede kristus, Problemmyte og løsningsmyte, Jesus som fortolker af moseloven, reformation, den klassiske religionskritik, afmytologisering og eksistensteologi.
2. Anvendt baggrundsmateriale:
Rebecca Natasha Albinus m.fl.: 'Religioner lever - Grundbog til religion' s. 58 - 87
Esben Andreasen m.fl.: ’Religion og kultur – en grundbog’: s. 156 - 161
Lene Madsen m.fl.: ’Grundbogen til Religion C’: s. 76 - 78
Jens Forman: De kristnes religion, 1. udg. 3 oplag: s. 174 - 180
Katrine Haaning og Søren Korshøj Laursen: 'Kristendom – tro og praksis' (Systime 2016): s. 240 - 246 + 249 - 252
3. Anvendte tekster:
Teksterne fra første forløb er udvalgt, så de også er relevante for dette forløb, så de skal medregnes også under dette forløb.
Messiasforestillinger:
Esajas bog kap. 52 vers 13 - kap. 53 vers 12
- Herrens lidende tjener - Om at de nye kristne har anvendt tekststeder i det gamle testamente til at gøre fortællingen om Jesus Kristus troværdig.
Jesus som mere end en rabbiner og fortolker af moseloven
Matthæus kap. 5 vers 21-48
- Bjergprædikenen - Om hvorledes Jesus fortolker moseloven idet han kræver inderlighed og ikke blot ydre handling som farisæerne og de skriftkloge.
Markus kap. 7 vers 1-16
- Spørgsmålet om rent og urent - Om forskellen på hvad Jesus mener om rent og urent i modsætning til farisæerne og de skriftkloge.
Jesus som historiefortæller:
Mattæus kap. 20 vers 1 - 16
- Lignelsen om arbejderne i vingården - Om forskellen på menneskets opfattelse af retfærdighed og Guds godhed.
Jesus som helbreder:
Markus kap. 3 vers 1 - 6
Helbredelsen af manden med den visne hånd.
Nadver og Paulus etik:
Jeremias kap. 31 vers 31 - 34
Rom kap. 13 vers 8 - 10
Paulus om Adam og Kristus:
Rom kap. 5 vers 1 - 21
- Adam og Kristus - Om hvorledes Adam er årsag til synden i verden og Kristus modsat er den der fjerner synden - Problemmyte og løsningsmyte.
Tekster om Luther:
Jens Forman: De kristnes religion, 1. udg. 3 oplag
T31 - Luthers trosbegreb
T32 - Katolsk pjece
Tekster om etik:
(Brugt i forbindelse med opgaverne i Lene Madsen m.fl.: ’Grundbogen til Religion C’ s. 77 - 78)
Lignelsen om den barmhjertige samaritaner:
Lukas kap. 10 vers 25 - 37
Fra Bjergprædikenen:
Mattæus kap. 5 vers 21 - 22 og 43 - 48
Verdensdommen:
Mattæus kap. 25 vers 31 - 46
Fortsat om etik:
Sofie Remick mfl.: "Kultur og samfund - En materialesamling til kultur- og samfundsfagsgruppen på HF" s. 127 - 131
T87 - Svend Auken: "I er jordns salt og verdens lys"
T46 - Søren Krarup: "Misbruget af kristendom og folkekirke"
4. Set filmmateriale:
Fem skarpe om Jesus
Fem skarpe om Luther
5. Anvendte Links:
10 vigtigste ting i den kristne kirkehistorie:
https://www.kristendom.dk/kirkehistorie/10-vigtigste-ting-i-den-kristne-historie
Der skal fra linket åbnes til de klassiske religionskritikere Marx, Nietzsche, Freud og Feuerbach:
https://www.religion.dk/religionskritik#3-subheading
6. Faglige mål:
- Redegøre for grundlæggende sider ved kristendom, herunder dens formative, historiske og nutidige skikkelser og rolle i europæisk og dansk idéhistorie og identitetsdannelse
- Disponere en mundtlig fremstilling af et religionsfagligt stof
- Karakterisere og analysere religiøse og ikke-religiøse synspunkter, herunder etiske, og aktuelle diskussioner af religionsfaglig relevans med anvendelse af både indefra- og udefraperspektiver
7. Sideomfang:
75 sider
|