Holdet 2025 bk/GF bk 2 - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Varde Gymnasium
Fag og niveau Billedkunst C
Lærer(e) Caroline Waldhauer Hunderup
Hold 2025 bk/GF bk 2 (GFbk 2)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Surrealisme (grundforløb)

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Surrealisme (grundforløb)

I forløbet har vi haft fokus på at få oparbejdet et fagligt ordforråd. Fokus har været på, at eleverne kan anvende fagets fagbegreber i en formalanalyse af billeder. Eleverne har især fået kendskab til surrealisme, men er også blevet præsenteret for værker fra andre kunsthistoriske perioder.
I arbejdet med surrealisme er eleverne først blevet præsenteret for surrealismen fra 1924. Her skelnede vi mellem Psykofotografisk surrealisme (fx Salvador Dali) og abstrakt surrealisme (fx Fx Joan Miró). Herefter undersøgte vi hvordan surrealismen kommer til udtryk i samtidskunsten. I den forbindelse dykkede vi ned i Julie Nords kunst, og eleverne lavede i den forbindelse surrealistiske selvportrætter inspireret af Julie Nord. Eleverne arbejdede med at koble værkerne til teorien om das unheimliche.
Eleverne har arbejdet med at anvende teori, analyse og praksis i en vekselvirkning. De har skulle begrunde valg og fravalg i egne værker samt reflektere over deres arbejdsproces.

Teori:
- ”Billedkunst – metode, kronologi og tema” s. 7-40
- Teori om surrealisme fra "Fra følelse til fantasi og drøm" i Grundbog i kunst og arkitektur - kunstens rum
- "Das unheimliche" fra TAP

Praksis opgaver:
- Perspektivtegning (øvelse) (ikke surrealistisk, blot øvelse i perspektivtegning)
- 2 x automattegninger til musik
- Surrealistisk selvportræt med inspiration i Julie Nords værker (teori: das unheimliche)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer