Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2023/24 - 2024/25
|
|
Institution
|
Vejen Gymnasium og Erhvervsskole
|
|
Fag og niveau
|
Engelsk B
|
|
Lærer(e)
|
Britta Skovbro-Rasmussen
|
|
Hold
|
2023 En/p (1p En, 2p En)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
The Odd One Out
Eleverne har igennem de 2 års undervisning brugt ordbogen.com som opslagsværk.
I dette forløb har der været fokus på unge mennesker, som på en eller anden vis falder udenfor "normalen" samt på at introducere eleverne til filmananalyse, digtanalyse og retoriskanalyse.
I forløbet er der arbejdet med følgende fiktionsbegreber: narrator, flashback, characterization
I forløbet er der arbejdet med følgende sagprosebegreber: Speaker, topic, primary and secondary audience, circumstances, intention
Kernestof:
Exercises about norms based on the two webpages below
http://www.sparknotes.com/sociology/society-and-culture/section3.rhtml
https://www.simplypsychology.org/social-roles.html
”The Curious Incident of the Dog in the Night-Time” (excerpt) by Mark Haddon, 2003, pp. 246-252 i "Angles - Grundbog til HF"
“The Perks of being a Wallflower” (movie), directed by Stephen Chbosky, 2012
We Real Cool” (poem) from The Bean Eaters by Gwendolyn Brooks, published by Harpers. 1960, https://www.poets.org/poetsorg/poem/we-real-cool
Speech by Ed Sheeran given at ‘American Institute for Stuttering Gala’, 2015 https://www.youtube.com/watch?v=K_3r3SolyDs
Kortfilmen "Washdays" (2009) af Simon Neal https://www.youtube.com/watch?v=WkJGswZQmLo
Supplerende materiale:
Obamas tale til Ellen Degeneres da hun blev tildelt Medal of Freedom: https://www.youtube.com/watch?v=4ZQaayjVPZs
SIDEANTAL: 20
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
25 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Evil - Eksamen
I dette forløb har det været fokus på, hvad ondskab er, samt hvordan ondskab kan gradueres fra at være en ubevidst handling til en forsætlig handling. I denne forbindelse er Lars Svendsens inddeling af ondskab i demonic evil, idealistic evil, instrumental evil, og stupid evil blevet inddraget. Ligeledes er der blevet kigget på, hvorvidt ondskab er et resultat af 'nature or nurture'
Kernestof:
- "The Possibility of Evil" (uddrag) af Shirley Jackson (1965)
- "Killing Child at Zoo" Uddrag af American Psycho af Bret Easton Ellis pp. 178-181 i "Wider Contexts", Gyldendal 2012
- "We Need to Talk about Kevin" (movie) directed by Lynne Ramsay, 2012
- Emma Gonzales' tale efter skoleskyderiet på Marjory Stoneman Douglas High School, CNN, February 18, 2018 https://edition.cnn.com/2018/02/17/us/florida-student-emma-gonzalez-speech/index.html
- "The Sin Bin or Lucy's Heart" af Lucy Cross
- "Green Street Hooligans" (movie) af Lexi Alexander, 2005
Supplerende stof:
Emma Gonzales' tale: February 18, 2018, https://www.youtube.com/watch?v=ZxD3o-9H1lY
Den norske filosof, Lars Svendsens 4 typer af ondskab: demonic evil, instrumental evil, idealistic evil,, & stupid evil
SIDEANTAL: 24
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
24 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Latinos in the USA
I forløbet har eleverne fået et indblik i de illegale sydamerikanske indvandreres vilkår, når de prøver at passere grænsen ind i USA samt de forhold de lever under i USA og den politiske modvilje de mødte fra Trump regeringen, da Trump var præsident fra 2017-2021. Der var været fokus på begreberne immigration, emigration, migration, push & pull factors, assimilation, integration og the american dream.
Kernestof:
- Tekst om den amerikanske drøm http://people.howstuffworks.com/american-dream.htm
- "Coming to America, to Clean" by Ana Maria Corona fra Change and Continuity – The American Experience Today, Hansen, Ole Toft M.fl, Gyldendal uddannelse, 1999, pp. 17-18
- "The House on Mango Street" Selected vignettes from the short story collection by Sandra Cisneros, 1984, pp. 3-5
- "No Speak English" by Sandra Cisneros fra "Youth Cultures in the USA, Systime, 2007, pp. 65-66
- "Immigrants" by Pat Mora
- Trump’s Speech on Immigration (January 8th, 2019) https://www.nytimes.com/2019/01/08/us/politics/trump-speech-transcript.html
Film:
"Under the Same Moon"
Sideantal: 15
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
17 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
American Stereotypes - Eksamen
I dette forløb har der været fokus på forskellige stereotypiske opfattelser af samfundet i USA, og hvordan disse belyser centrale historiske, kulturelle, politiske og samfundsmæssige forhold i USA.
Kernestof:
Cowboys:
Uddrag af "Brokeback Mountain" af Annie Proulx, "The New Yorker", 1997
Indians:
- "Talking with the Sun" digt af Joy Harjo, https://griffinpoetryprize.com/poem/talking-with-the-sun/
- "In Mystic" digt af Joy Harjo, https://www.best-poems.net/joy-harjo/in-mystic.html
Evangelicals:
- God Bless America: Welcome to the Land of Limitless Religion (dokumentar), https://www.youtube.com/watch?v=_nNfWaIKC4U
The American Dream:
- Uddrag af "The American Promise" (2008), tale af Barack Obama
- Uddrag af "A More Perfect Union" (2008), tale af Barack Obama
Hillbillies:
- "Rich Men North of Richmond" (2023), sang af Oliver Anthony, https://www.youtube.com/watch?v=sqSA-SY5Hro
- "Hillbilly Elegy" (2020) instrueret af Ron Howard (film)
African Americans in the US today (focus on young African American men):
- "Dear Martin" af Nic Stone, 2018 (romanen blev læst i foråret 2025 men ligger i forlængelse af forløbet om American stereotypes)
Supplerende stof:
The American Dream:
- Tror Amerikanerne på den amerikanske drøm, https://fortune.com/2023/07/04/the-american-dream-is-alivebut-doubts-loom-this-4th-of-july/
Hillbillies:
- Simpson video, https://www.youtube.com/watch?v=PsPcYzkjW9Y
Antal sider: 38
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
31 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
India - Eksamen
I emnet har der været fokus på den Britiske kolonisering af Indien, castesystemet, Fattigdom, indiske kvinder og børn og deres rettigheder, samt Indien som (måske) kommende stormagt. Derudover er engelsk som lingua Franca blevet inddraget
Colonisation:
- "A White Man's Burden" af Kipling (uddrag)
Engelsk som Lingua Franca:
- "The history and cultural importance of English variants" (uddrag) fra i-bogen " Everyone Is Here – New Shapes of Diversity and Belonging in Britain" af Sten Pultz Moslund, Systime.
The caste system:
Videoerne forklarer castesystemet i et historisk perspektiv samt castesystemets udbredelse i dag med fokus på især de untouchables
- "Is India's castestsystem still alive?" https://www.youtube.com/watch?v=iJ_pc6WvR2c
- "India’s ‘Untouchables’ Are Still Being Forced to Collect Human Waste by Hand" ( her har eleverne set videoen men ikke læst artiklen https://time.com/3172895/dalits-sewage-untouchables-hrs-human-waste-india-caste/
Poverty:
- ”Chokra” af Numair A. Choudhury, side 304-307 i i Indien - den nye stormagt af Jacob Graves Sørensen og Tom Sig Jensen, Colombus, 2014
The rights of children:
- "Children Toil in India’s Mines, Despite Legal Ban" af Gardiner Harris, New York Times, 25. februar, 2013
The rights of women:
- Læreroplæg om forholdene for kvinder i Indien med fokus på Dowry, brideburnings, accid attacks, rapes, domestic violence, female feticide, infanticide og eve teasing suppleret af forskellige statistikker
- Dokumentaren "India's Daughters" (2015) af Leslee Udwin
Modern India/India as a superpower:
Videoen giver et bud på, hvorfor Indien er en kommende supermagt, og hvad der står i vejen for, at Indien bliver en supermagt
- "How India Is Overtaking Everyone" https://www.youtube.com/watch?v=SVBFmFMOFaE
Film: "Slumdog Millionaire" (2008) af Danny Boyle
Supplerende stof:
Eleverne har udfyldt Gandhis CV samt lavet en webquest om det britiske imperium og Indien
ANTAL SIDER: 49
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
24 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
Værklæsning - del af forløbet American stereotypes
Værklæsningen er en forlængelse af forløbet "American Stereotypes". Udover at have fokus på personkarakteristik, miljøkarakteristik og narrator, har der været fokus på de stereotyper, som afro-amerikanere (især unge afroamerikanske mænd) kan mødes af i det amerikanske samfund i form af racial profiling og systemic racims. Herunder har eleverne aktiveret, hvilke stereotyper de selv kender om henholdsvis hvide og afro-amerikanere, samt har undersøgt hvad William H. West's Big Minstrel Jubilee, stereotyp-truslen, code-switching og African American vernacular er.
Kernestof:
"Dear Martin" (2017) af Nic Stone (værk)
"A Mother's White Privilege" af Elizabeth Broadbent, 2014, https://www.huffpost.com/entry/a-mothers-white-privilege_b_5698263
Supplerende stof:
Video om "systemic racism" https://www.youtube.com/watch?v=YrHIQIO_bdQ
Læreroplæg om vigtige perioder og personer i afroamerikansk historie fra slaveriet til black lives matter (slavery, the outcome of the civil war for the slaves, lynchings, Jim Crow, the civil rights movement, Brown vs. Board of Education, Rosa Parks, Martin Luther King, Malcolm X, sit-ins, freedom riders, Black Lives Matter)
Antal sider: 229
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
17 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
8
|
Class and Culture in Great Britain - Eksamen
I forløbet har der været fokus på klasseinddelingen og klasseforskellen i storbritannien, og at dette synes at være den primære årsag til spændinger i befolkningen fremfor spændinger mellem etniske grupper/religioner. Endvidere har der være fokus på oplevelsen af at være immigrant, og det dilemma børn af immigrantforældre står i i forhold til gerne at ville opfylde deres forældres ønsker, samtidig med at de gerne vil tilpasse sig det britiske samfund. Herunder er der også blevet talt om forskellen mellem integration, assimilation og segregration.
Kernestof:
Class:
- "Class" af Lilly Cooper, “Worlds of English”, Systime, 2010
- "Born on the Bedside" (2018), dokumentar, https://www.dr.dk/drtv/episode/horisont_-storbritanniens-superfattige-boernefamilier_123545
- "DHSS" (1991) af Doris Lessing
- "The Riot Club" (2014), film
Culture:
- "Listen Mr. Oxford Don" af John Aagard
- Chameleon, (extract), af Sohota, Ranbir i “London – Migrant City”, Systime, 2008
Supplerende stof:
- De 7 klasser i storbrittanien uddrag fra "Are you a precariat, new affluent worker or elite? Study reveals there are now SEVEN social classes in the new jargon-filled British class system, af Steve Doughty, mail online, 30. marts, 2018
- Video om Grenfell tower: https://www.youtube.com/watch?v=lPV4RVVDXWs
Antal sider: 49
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
19 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
9
|
Repetition
Repetition af faglige begreber, grammatik og eksamensgenrene både mundtligt og skriftligt
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
9 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/186/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d73852059527",
"T": "/lectio/186/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d73852059527",
"H": "/lectio/186/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d73852059527"
}