Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2024/25
|
|
Institution
|
Vejen Gymnasium og Erhvervsskole
|
|
Fag og niveau
|
Naturgeografi C
|
|
Lærer(e)
|
Karim Azizi
|
|
Hold
|
2023 ng/2a (2a ng)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
En bæredygtig udvikling
Hvad er bæredygtighed?
Hvorfor er det vigtigt at sikre en global bæredygtig udvikling?
Bæredygtighed, Bæredygtighed kan opdeles i tre kategorier:
social bæredygtighed, økonomisk bæredygtighed og økologisk bæredygtighed.
Globalisering og bæredygtighed
Globale risici
Hvordan kan vi sikre en bæredygtig udvikling?
De 17 Verdensmål
Paris-erklæringen om bistand
Udviklingsbistand
FN's 17 Verdensmål for en bæredygtig udvikling
Middelklassen og et bæredygtigt forbrug
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Bæredygtighed
|
25-10-2024
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
10,00 moduler
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Energiforsyning frem mod 2050
Energi
Hvorfor er det globale forbrug af vedvarende energikilder ikke større?
Forbrug af alternative energikilder, såsom Sol energi, Vandenergi, Jordvarme, Bioenergi, Vindenergi og brint samt power to X.
Olieprisens udvikling og politiske konflikter
Fossile brændsler; olie, kul naturgas og atom energi.
Energi forbrug, både privat og virksomheder og herunder forurening som er relateret til forbrug af fossilebrændsler.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Geo energi
|
20-12-2024
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
10,00 moduler
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Klima ændringer og Klima
Konsekvenser af klimaændringer bliver ofte omtalt i medierne, når fx byområder bliver oversvømmet af vand. Vi har i det seneste årti oplevet et mere ekstremt vejr med storme, skybrud og oversvømmelser.
Hændelserne sker oftere med blot få års mellemrum. Klimaet påvirker vejrforholdene, hvilket har betydning for fødevareproduktionen og dyrelivet i de forskellige klimazoner.
Vi skal have fokus på følgende problemstillinger i dette kapitel:
Hvorfor er fortidens klima interessant?
Hvordan kan den globale udledning af drivhusgasser mindskes?
Hvorfor er klimaændringer problematisk for levevilkårene på Jorden?
Hvorfor er det problematisk at Den Nordatlantiske Havstrøm aftager?
Hvordan kan klimakonsekvenserne mindskes i Danmark?
Hvordan kan lavindkomstlande håndtere fremtidens klimakonsekvenser?
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
14,00 moduler
Dækker over:
8,85 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Klima og klimaændringer
Konsekvenser af klimaændringer, når fx byområder bliver oversvømmet af vand. Ekstremt vejr med storme, skybrud og oversvømmelser. Hændelserne sker oftere med blot få års mellemrum, og det giver anledning til bekymring og et ændret syn på klimatilpasning.
Klimaet påvirker vejrforholdene, hvilket har betydning for fødevareproduktionen og dyrelivet i de forskellige klimazoner.
Hvorfor er fortidens klima interessant?
Hvordan kan den globale udledning af drivhusgasser mindskes?
Hvorfor er klimaændringer problematisk for levevilkårene på Jorden?
Hvorfor er det problematisk at Den Nordatlantiske Havstrøm aftager?
Hvordan kan klimakonsekvenserne mindskes i Danmark?
Hvordan kan lavindkomstlande håndtere fremtidens klimakonsekvenser?
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Geo grønlandspumpe
|
24-01-2025
|
|
Geo klima og klimaændringer
|
10-03-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
8,00 moduler
Dækker over:
5,85 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Vandressourcer
Hvordan løses de lokale udfordringer med vandmangel?
Hvorfor er det problematisk, at menneskelig aktivitet påvirker vandets kredsløb?
Hvordan sikres fremtidens drikkevandsressource?
Hvordan sikres et bæredygtigt forbrug af vandressourcen?
Hvorfor er forebyggelsesprincipper væsentlige i beskyttelse af miljøet?
Hvordan kan vi undgå oversvømmelser fra skybrud og havet?
Hvordan kan vi mindske konsekvenserne af en oversvømmelse?
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
12,00 moduler
Dækker over:
8,77 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Jordens opbygning
Jordens og landskabets processer har stor betydning i vores hverdag. Jordskælv og vulkanudbrud giver hvert år katastrofale ødelæggelser i de ramte områder. Europas supervulkan findes i Italien, og hvis den går i udbrud, vil det få fatale konsekvenser for hele middelhavsregionen.
Hvorfor fokuserer forskningen på processerne i Jordens indre?
Hvad er årsagen til den pladetektoniske aktivitet?
Hvordan kan vi mindske konsekvenserne af jordskælv?
Hvorfor er det vigtigt at have kendskab til den vulkanske aktivitet i et område?
Hvorfor er det vigtigt at have kendskab til den geologiske aktivitet i et område?
Hvorfor er det vigtigt at have kendskab til forskellige bjergarter?
Hvorfor er det væsentligt at sikre et bæredygtigt forbrug af Jordens ressourcer?
Hvordan kan vi sikre et mere bæredygtigt forbrug?
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Pladetektonik/vulkanisme
|
09-05-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
10,00 moduler
Dækker over:
6,85 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/186/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d73852059719",
"T": "/lectio/186/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d73852059719",
"H": "/lectio/186/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d73852059719"
}