Holdet 2024 Ty/1 - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2024/25 - 2025/26
Institution Vejen Gymnasium og Erhvervsskole
Fag og niveau Tysk B
Lærer(e) Henriette Højlund
Hold 2024 Ty/1 (1g Ty/1, 2g Ty/1)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Familie
Titel 2 Generation Selfie
Titel 3 Märchen 1
Titel 4 Märchen 2
Titel 5 Mord und Gewalt
Titel 6 Identität  und Mentalität
Titel 7 Jung sein im Dritten Reich

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Familie

Fagligt fokus: Die moderne Familie. Die Entwicklung der Familie vor 1850 bis heute (u.a. die NS-Zeit und die 50er Jahre). Moderne Familienformen.

Materiale:

Hans-Peter Zürcher: Einsam. (2009) (Dein Deutschland)
Gemeinsamkeit und Einsamkeit. (Dein Deutschland)
Einführung in die moderne Familie. (Dein Deutschland)
Herta Müller: Mutter, Vater und der Kleine. (2000). (Dein Deutschland)
Julia Franck: Streuselschnecke. (2002) (Dein Deutschland)
Mathilde Beck: S. 10-11 (Ein neuer Anfang)
Max Bolliger: Sonntag. (1985). (Wie man lebt)
ordbogen.com.Online.

Ekskursion til Flensborg: Byrundtur med elevoplæg. Eleverne interviewer tyskere om deres juletraditioner og sammenligner med tilsvarende danske. Skolebesøg i Schleswig.

(Skriftligt arbejde relateret til emnet: Skriv om dig selv og din familie og inddrag familiebegreber fra Dein Deutschland)

(Skønnet omfang: 47,5 sider)
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 32,77 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Kommunikative færdigheder
  • Personlige
  • Selvtillid
  • IT
  • Internet
Væsentligste arbejdsformer
  • Gruppearbejde
  • Lærerstyret undervisning

Titel 2 Generation Selfie

Fagligt fokus: Liebe im Internet und digitale Identität.

Materiale/Kernestof:

Tim Bendzko: Programmiert (2013). (Kathe Fuchs: Auf uns - grundbog til tysk i gymnasiet).
Patricia Mennen (2002): Liebe auf den ersten Klick (Wie man lebt).
Schekker: Mai 2012 .Ausgave 104. Netwelt: Internet ist eigentlich Pflicht. (2012)
Liebe im Internet. Geht das überhaupt (loveline.de) (2018)




(Skriftligt arbejde relateret til emnet: Schalt doch mal ab!)

(Skønnet omfang: 30 sider)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 15,77 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Læse
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Kommunikative færdigheder
Væsentligste arbejdsformer
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde

Titel 3 Märchen 1

Fagligt fokus: Volksmärchen, Kunstmärchen, Buchmärchen und fabelhafte Geschichten. Die Märchenmerkmale. (Fortsættes i 2.g)

Materiale:

Materiale:
Merkmale des Märchens. Side 60-67. (Gattungen)
Brüder Grimm: Rotkäppchen. (1812). (Gattungen)
Brüder Grimm: Dornröschen. (1819). (Zauberspiegel).



(Skønnet omfang 25 sider)

(Skriftligt arbejde relateret til emnet: Mindmap om eventyrkendetegn.)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 17,69 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Märchen 2

Forløbet er en fortsættelse af forløbet "Märchen 1.

Materiale/Kernestof:

Vera Ferra-Mikura: Dornröschen. (1962). (Zauberspiegel)
Josef Reding: Mädchen, Pfeif auf den Prinzen. (1974). (Zauberspiegel).
Franz Hohler: Die Befreiung. (1983). (Zauberspiegel).
Kurt Schwitters: Die Fabel vom guten Menschen. (1974). (Zauberspiegel).
Bertolt Brecht: Der hilflose Knabe, (1930). (Zauberspiegel).
Brüder Grimm: Die Sterntaler (1819) (Zauberspiegel)
Franz Kafka: Kleine Fabel. (1920). (Zauberspiegel).

Oplæg om "Die Schweiz" ved vores schweiziske udvekslingsstuderende Lina Sofia Simmler.

(Skønnet omfang 20 sider)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 17,77 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Mord und Gewalt

Fagligt fokus: Krimi. Klassische und moderne Krimiformen.  Amoklauf in Deutschland und in anderen Ländern..

Materiale/Kernestof:

Rikke Taber: Dein Deutschland, Systime (2013). (I-bog)
Kapitel 3/Krimi:
1. Eine kurze Definition.
2. Die klassischen Krimiformen.
3. Moderne Tendenzen des Krimis.
Mord im Hotel (kriminovelle) (1989) (Dein Deutschland)
Jan Flieger: Liebfrauenmorgen. (2010) (Dein Deutschland)
Milena Moser: Mein fünfter Mord. (1991) (Dein Deutschland).
ARD (2013) Tatort: Borowski und der brennende Mann.

Supplerende stof:

Meimberg, Florian: Auf die Länge kommt es an. Tiny Tales. Sehr kurze Geschichten. Frankfurt am Main 2011.

Projektforløb Amoklauf:

https://www.bild.de/news/2020/news/terror-in-hanau-schiesserei-tote-verletzte-rechtsradikale-motive-68909822.bild.html
(2020)
https://www.nordschleswiger.dk/de/nordschleswig-apenrade-blaulicht/schueler-euc-syd-festgenommen
(2021)
https://www.nordschleswiger.dk/de/deutschland-gesellschaft/gedenkfeier-nach-amoklauf-kopenhagen
(2022)
https://www.focus.de/panorama/welt/amoklauf-in-graz-was-wir-wissen-und-was-nicht_27ac1065-8ef8-4519-9c44-f97578c82ce6.html
(2025)
https://www.bild.de/regional/hamburg/amok-prozess-in-hamburg-so-gefaehrlich-ist-die-messer-angreiferin-vom-hauptbahnhof-691c7241073d0eb6833e3f61
(2025)





(Skriftligt arbejde relateret til emnet: Innovativ opgave. Skriv slutningen på en af de 10 ultrakorte internetnoveller.)

(Skønnet omfang: 39 sider)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 29,85 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Identität und Mentalität

Fagligt fokus:
Wie bilden junge Muslime in Detuschland ihre eigene Identität?
Gibt es eine typische deutsche Identität und Mentalität?


Materiale/Kernestof:
Film: Almanya samt materiale i "Gattungen". (2011)
Rikke Taber (2013):Migrantenliteratur, Integrationstheorie. Identitätstheorie (Dein Deutschland)
Ann Ladiges: Perihan (Ansichten) (1983)
Fler feat. Bushido: Das alles ist Deutschland (Musikvideo) (Dein Deutschland) (2010)
Die Prinzen: Deutschland (2001)
Rammstein: Deutschland (2019)
Abdulhalik Zeytunlu: Ausländer(1992) (Deutsche Wunder)



Supplerende stof:
Karrierekompetencer: Besøg af den administrerende direktør fra PLUS Hegn, som fortalte om erhvervslivets mangel på ansatte med tyskkompetencer og om tysk og dansk forretningskultur). (Aflyst)

'Typisch Deutsch' | Germany Home Jersey for UEFA EURO2024
Landsholdtrøje med tallet 44 (TV2  2.4.2024)

Interkulturelle kompetencer: Besøg af Grænseforeningens elevambassadører. Fokus på det at have en dobbelt identitet, som henholdsvis medlem af det tyske og det danske mindretal. (Aflyst)






(Skønnet omfang: 53 sider )
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Søge information
  • Skrive
  • Diskutere
  • Selvrefleksion
  • Almene (tværfaglige)
  • Kommunikative færdigheder
  • Personlige
  • Selvstændighed
  • Selvtillid
  • Kreativitet
  • Sociale
  • Åbenhed og omgængelighed
Væsentligste arbejdsformer
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde
  • Projektarbejde

Titel 7 Jung sein im Dritten Reich

Fagligt fokus: Jung sein im Dritten Reich. Mitläufer oder Widerstand?

Materiale/Kernestof:

Deutsche Geschichte im Überblick (2010) (Deutsche Wunder).
Adolf Hitler über Jugenderziehung. (1940) (Deutsche Wunder)
Scholl, Inge: (1970) Die Weisse Rose (Früher und jetzt?)
Reinhar, Martina: Baldur von Schirach (1907-1974) Der Mann, der Hitlers Jugend führte. (2007). (Deutsche Wunder)
von Schirach, Baldur: (1933). Unsre Fahne flattert uns voran. (Deutsche Wunder)
Gravgaard, Bente: Sophie Scholl - Die letzten Tage. Drehbuch. (Scene 43. Det afsluttende forhør). Tyskforlaget 2007.

Film:
Napola (2004)
Sophie Scholl. Die letzten Tage (2005)
Klip med Traudl Junge fra "Der Untergang". (2002)

Supplerende materiale:

https://politiken.dk/kultur/film_og_tv/art10350631/Krigen-er-rykket-helt-ind-i-klasselokalerne-i-Rusland



(Skønnet omfang: 40 sider)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 28 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Læse
  • Søge information
  • Skrive
  • Diskutere
  • Selvrefleksion
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Kommunikative færdigheder
  • Personlige
  • Selvstændighed
  • Initiativ
  • Sociale
  • Samarbejdsevne
  • IT - Photo Story
  • Tekstbehandling
  • Præsentationsgrafik
Væsentligste arbejdsformer
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde
  • Projektarbejde