Holdet 2r ks (2026/27) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26 - 2026/27
Institution Vejen Gymnasium og Erhvervsskole
Fag og niveau K og S faggrup. -
Lærer(e) Allan Lagerholm Thomsen, Karen Gram Høy, Mette Vestergaard Krogstrup
Hold 2025 ks/r (1r1v ks-Hi, 1r ks-Hi, 1r ks-re, 1r ks-sa, 2r ks-Hi, 2r ks-re, 2r ks-sa)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Vikingetiden
Titel 2 Imperialismen
Titel 3 Politik 1: Ideologier og partier (SAMF)
Titel 4 Historieopgaven
Titel 5 Kulturmødet (HIS)
Titel 6 Kulturmødet (SAMF)
Titel 7 Politik 2: Demokrati og politisk deltagelse (SAMF)
Titel 8 Grønland og Danmark - Fra koloni til selvstyre
Titel 9 Folkedrabets århundrede
Titel 10 Det gode samfund (HIS)

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Vikingetiden

Vi har bl.a. beskæftiget os med vikingernes indflydelse på England, på indførelsen af kristendom i Danmark og på fremstillingen af vikingetiden i vore dage via bl.a. historiebrug.

Vi har også forholdt os til social status og sociale klasser i vikingetiden, herunder også kvindernes forholdsvist mange rettigheder og muligheder. Dette har været emnet i vores lille prøveeksamen sidst i forløbet.

Vi har desuden arbejdet med nogle af de mange runesten i lokalområdet, herunder Ravnunge Tue og hans mulige relation til selveste Dronning Thyra.

I forløbet med vikingetiden er der samlet set arbejdet med:

* Vikingernes klasser og trælle
* Erobringen af England
* Arabernes beskrivelse af vikingerne
* Var vikingerne primært handlende, krigere eller bønder?
* Harald Blåtand og Jellingestenen
* Hvorfor blev vikingerne kristne?
* Vikingetiden som historisk konstruktion


Omfang: Ca. 50 sider.

Faglige mål:

- formulere, forklare, undersøge og diskutere flerfaglige og enkeltfaglige problemstillinger ved anvendelse af begreber og viden fra fagenes kernestof

- reflektere over mennesket som historieskabt og historieskabende, herunder en forståelse af samspillet mellem aktør og
struktur

- diskutere egne og andres kulturelle værdier i forhold til nutidige og fortidige værdier

- anvende viden om centrale begivenheder og udviklingslinjer til at opnå forståelse af sammenhænge af kulturel og samfundsmæssig art i Danmark i samspil med omverdenen
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 20,00 moduler
Dækker over: 20 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 3 Politik 1: Ideologier og partier (SAMF)

Kernestof:
.Politiske partier i Danmark og politiske ideologier.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 5 Kulturmødet (HIS)

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 18,00 moduler
Dækker over: 32,02 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Kulturmødet (SAMF)

Kernestof:
Identitetsdannelse og socialisering.
Sociale og kulturelle forskelle.
Politiske deltagelsesmuligheder, rettigheder og pligter i et demokratisk samfund, herunder ligestilling mellem kønnene.
Kvantitativ og kvalitativ metode.

Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: 20,02 moduler
Dækker over: 20,02 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7 Politik 2: Demokrati og politisk deltagelse (SAMF)

Kernestof:
Politiske partier i Danmark og politiske ideologier.
Politiske deltagelsesmuligheder, rettigheder og pligter i et demokratisk samfund, herunder ligestilling mellem kønnene.
Politiske beslutninger i Danmark i en global sammenhæng.
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: 20,00 moduler
Dækker over: 20 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8 Grønland og Danmark - Fra koloni til selvstyre

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 13,39 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9 Folkedrabets århundrede

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 15,00 moduler
Dækker over: 19 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 10 Det gode samfund (HIS)

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 16,00 moduler
Dækker over: 24,01 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer