|
Titel
1
|
Teen Volley
Teenvolley, C-niveau – læringsmål & bedømmelse
I grundforløbet, Teenvolley, der tilhører færdighedsområdet ’boldspil’, vil I opnå spilforståelse og boldmæssige færdigheder, således at det er muligt at få spildueller på teenvolleyniveau.
Teenvolley spilles på en badmintonbane med 2-3 spillere på banen fra hvert hold. I Teenvolley 1 må anden-bolden gribes, hvorfor der skal spilles tre gange. I Teenvolley 2 må bolden ikke gribes – til gengæld er det tilladt at spille bolden over nettet efter en enkelt eller to berøringer.
Undervisningen fokuserer på en korrekt teknisk udførelse af grundslagene, placering på banen samt spilforståelse. Det teoretiske aspekt af undervisningen består i den korrekte beskrivelse af slagenes fokuspunkter samt idrætspsykologi, hvor der arbejdes med centrale begreber som motivation, målsætning, kohæsion og præstation.
Læringsmålene med forløbet:
• Kunne indgå i en spilsituation med et grundslag, således at bolden holdes i spil.
• I simple isolerede øvelser kunne kontrollere et baggerslag/fingerslag, således at øvelsen kan holdes i gang
• Kropsbeherskelse – kunne koordinere kroppens bevægelser (teknikken i den udførte praksis)
• At kunne redegøre for de vigtigste fokuspunkter i de grundlæggende slag (bagger – og fingerslag samt underhåndsserv)
• Øget kropsbevidsthed
• Forståelse for egen rolle ift. andre spillere på holdet
• Kunne fokusere og koncentrere sig i afgørende korte momenter, f.eks. i forbindelse med serven
• Kende regel- og pointsystemet for teenvolley, herunder være i stand til at kunne rotere og tælle point i en kampsituation
• Kunne koble idrætspsykologiens teori med den praktiske undervisning samt redegøre og diskutere de centrale begreber fra pensum
Beskrivelse af forløbet (metode, didaktik m.m.):
Forløbet har et stort fokus på korrekt teknisk udførelse af baggerslag, fingerslag og underhåndsserv, da de tre slag er afgørende for at bolden kan holdes i spil. Teenvolley bliver dog først rigtigt sjovt, når man også er i stand til at angribe. I vil derfor også blive introduceret til de tekniske aspekter af overhåndsserv, smash og smashtilløb.
Spilmæssigt kommer der til at være fokus på holdets placering og den enkeltes rolle i en forsvars- vs. angrebssituation. Der vil være spilsekvenser med det færdige spil alle undervisningsgangene, men en del af undervisningen vil også gå med mere tekniske øvelser alene, parvis eller flere på et mindre eller større område. Eleverne præsenteres endvidere for centrale begreber inden for idrætspsykologien som de forventes at kunne diskutere - og reflektere over i forbindelse med praksis.
I vurderes på:
• Den tekniske udførelse af fingerslag, baggerslag og underhåndserv i isolerede øvelser såvel som åbent spil (Fingerslag: spiller bolden i en bue, hænder danner trekant, spilles over panden. Baggerslag: bold spilles i bue, strakte arme, arme danner plade, ”SKF”. Underhåndsserv: Strakt arm, knyttet hånd, bold rammer indenfor banens streger)
• Ens spilmæssige forståelse og agern i hhv. en angrebs- og forsvarssituation (Angreb: gør sig spilbar, kalder på bolden, spiller bolden over på modstanderens side. Forsvar: står i ready-position, siger ”jeg har”, holder bolden på egen banehalvdel)
• At man tør tage ansvar i spilsituationer (kommunikerer med sine medspillere og tager de bolde, der kommer på ens banehalvdel)
• At man er bevidst om sin rolle på holdet og kan træffe beslutninger i spilsituationer, der er til gavn for holdet (hæver vs. angrebs- eller forsvarsspiller, kunne vælge et hensigtsmæssigt slag på en given bold)
• Kendskab til overhåndsserv, smash og smashtilløb (F.eks. at bolden slås med ”stor” hånd, afsæt på to ben i tilløb uden at røre nettet)
• At man kan tælle point og rotere i en kampsituation
Produktkrav:
Gruppevis udarbejde øvelse til den sidste undervisningsgang, der kan afprøves i praksis.
Pensum:
Elmelund van Ee, Kristiansen & Wolf (2018): ”Idræt C – Praksis og Teori”, side 50-54 + 143 – 148, 1.udagave, 1.oplag, Gyldendal.
Videoer fra Volleyball Danmark – Bredde Udvikling (https://www.youtube.com/watch?v=h_xqw1lbYF4):
- Baggerslag Kids og Teenvolley
- Fingerslag Kids og Teenvolley
- Stående serv Kids og Teenvolley
- Forsvar Kids og Teenvolley
- Angreb Kids og Teenvolley
|