Holdet 2024 la/3g - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 2024 la/3g - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2024/25
Institution	N. Zahles Gymnasieskole
Fag og niveau	Latin C
Lærer(e)	Christel Tvedegaard Lund
Hold	2024 la/3g (la/3g)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Repetition og kom igang igen
Titel 2	Catul og Lesbia
Titel 3	Den antikke roman
Titel 4	Filosofi Seneca og det gode venskab

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Repetition og kom igang igen
Indhold	Kernestof: Susanne Høeg Augustus Basis.pdf aeneas carrying father anchises Greek vase.html Kære 3g/la, jeg glæder mig til at møde jer i samlet flok :-) I skal blot medbringe noget at skrive med (læs: blyanter eller kuglepenne...). Og godt humør! Kh C Kære la/3g, I skal medbringe kladdehæfte, noget at skrive med og Augustuskompendium. I skal have læst s.5-7 igennem og kunne gengive hovedpointerne. Hvad er det vigtigste? Kh C Romulus og Remus - Wikipedia, den frie encyklopædi Kære la/3g, I skal medbringe jeres Augustushæfte og jeres kladdehæfte. I skal have læst højt og oversat på s.9 (stk.1 - Aeneas), linie 5 ("Huc venit Troianus...") til 9 ("...ita ego dico"). Forsøg at finde ud af hvilke ord, der fungerer som verballed Kære la/3g, I skal medbringe kladdehæfte og Augustusmaterialet. I skal have lavet en grundig syntaktisk analyse af to sætninger fra kopihæftet, s.5, stykke I. Kh C Kære la/3g, I skal medbringe Augustuskompendium + kladdehæfte. I skal læse højt og oversætte linie 1-4 på s.15 ("Pater Aeneas et Iulus filius in Italiam a rege Latino hospitaliter accepti sunt. Et Troiani se cum Latinis miscent. A Iulo deinde gens Iu Kære la/3g, I skal medbringe Augustusmaterialet og kladdehæfte. Jeg vil gerne høre om jeres studietur OG så læser vi latin sammen :-) Glæder mig til at se jer igen! Kh C Alexandermosaikken Romersk arkitektur Kære la/3g, I skal medbringe augustuskompedium og kladdehæfte. I skal læse og oversætte resten af stykke II ("Ita dicunt, sed dei et fatum hoc factum malum non permittunt. "Filios conservamus," dicunt. "Lupam et deinde pastorem mittimus. Et vos, cogn Kære la/3g, I skal medbringe Augustuskompendium og kladdehæfte. Vi skal læse videre i teksten. Kh C Kære la/3g, I skal medbringe augustuskompendium og kladdehæfte. I skal have læst og oversat linie 1-5 på s. 21 (sidste oed er "...recordant"). Husk, at der er gloser på s.20. Kh C
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 19 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Catul og Lesbia
Indhold	Kernestof: Augustus: How Rome's First Emperor Shaped the Empire's Future Kære la/3g, I skal medbringe Augustuskompendium og kladdehæfte. Vi forsøger at blive færdige med Augustusteksten i denne time. Kh C Kære la/3g, I skal medbringe kladdehæfte og augustuskompendium, sådan at jeg kan overtale (et par stykker af) jer til at holde oplæg ud fra kompendium. Vi skal begynde på Catul. Kh C lesbiaogcatul.pdf Kære la/3g, I skal medbringe jeres Lesbia og Catulkompendium. I skal have læst resten af indledningen til kompendiet. VI går i samlet flok til Glyptoteket. Vi har en tidsreservation, hvor vi har indgang mellem kl. 14.15 og 14.30, derfor må I meget ge Kære la/3g, I skal medbringe Lesbia og Catulmaterialet. Vi skal læse videre OG høre videre i podcasten om Catul. Jeg skal hente en ny elev i en 1g-klasse, så jeg kommer muligvis lidt for sent. Kh C Kære la/3g, I skal medbringe Lesbia og Catulmaterialet og ordbog. Vi skal lave ordbogsøvelser og I skal øve skandering hjemmefra. Petruska holder oplæg (om en Augustuskommentar). Kh C Kære la/3g, I skal medbringe Lesbia og Catulkompendium, ordbog og grammatik. I skal finde ud af, hvilken deklination 'foedus' går efter og lære at bøje det udenad. Kh C Kære la/3g, I skal medbringe Lesbiaogcatulkompendium, ordbog og grammatik. I skal kunne bøje 'Meus, mea, meum' i alle køn, tal og kasus. Kh C In Our Time - Catullus - BBC Sounds Kære la/3g, I skal medbringe Latinsk Grammatik og lesbiaogcatulkompendium. I skal finde ud af hvilket slags ord 'venustiorum' i vers 2 i digt nr. 3 på s.8 ('Lugete...'). I skal have hørt podcast færdig og lavet en liste over de ti vigtigste ting fra Kære la/3g, I skal medbringe Latinsk Grammatik, ordbog og notesbog. I skal have slået ord op til vers 6-10 i digtet. I skal desuden have undersøgt ordet 'gremio'! Kh C Kære la/3g, I skal medbringe Latinsk Grammatik, ordbog og notesbog. I skal have kigget på oversættelsen til vers 13-18 på s.9 i kompendiet. Prøv at overveje forskellige fortolkninger af digtet. I skal derudover have undersøgt ordet 'nunc', som står f Kære la/3g, I skal medbringe Lesbiaogcatulkompendium + Latinsk Grammatik. I skal have undersøgt formen 'conturbabimus' fra digt nr.5 (som I også skal have læst oversættelsen til). Læg mærke til mærket -b(i)-. Kh C Kære la/3g, I skal medbringe Latinsk Grammatik, noteshæfte og lesbiacatulkompendium. I skal have læst og oversat vers 4-6 i digt nr. 5. Slå ordene op i ordbogen. Kh C Kære la/3g, I skal medbringe Latinsk Grammatik, kladdehæfte og lesbiacatulkompendium. I skal have læst og oversat vers 7-9. I kan jo overveje en syntaktisk analyse. Vi afholder en lille julequiz... Kh C Kære la/3g, I skal medbringe lesbiaogcatul-kompendium og Latinsk Grammatik. Vi samler op og ekstemporerer. Kh C Kære la/3g, I skal medbringe lesbiacatulkompendium og jeres ordbog Vi ekstemporerer og tager noter til jeres musicalkammerater. Kh C Kære la/3g, I skal medbringe catuloglesbiakompendium, noteshæfte og Latinsk Grammatik. Vi skal lære det relative/indefinitte/interrogative pronomen. Desuden skal musicalfolkene læse de to oversættelser til digt nr.8 ("Miser Catulle,..."), som står på Kære la/3g, I skal medbringe Latinsk Grammatik, notesbog og lesbiacatulkompendium. I skal have øvet det relative pronomen, sådan at I kan huske det udenad (udenad = ikke have bogen eller andre hjælpemidler åbne eller kigge på dem). Interrogativpronom Kære la/3g, I skal medbringe Latinsk Grammatik, kladdehæfte og catuloglesbiakompendium. I skal have læst og oversat vers 13-16 i digt nr. 51 (s.14). Tænk over syntaksen. Genøv det relative pronomen. Kh C Kære la/3g, I skal medbringe Latinsk Grammatk, noter og catuloglesbiamateriale. I skal have lavet en skriveøvelse, hvor I beskriver hvilke materialer, hvilke arbejdsmetoder, etc., vi har gennemgået, mens vi har læst Catul. Hvilke sproglige fænomener Kære la/3g, I skal medbringe Latinsk Grammatik og noteshæfte. I skal slå Petronius (Arbiter) op på en lødig hjemmeside eller i et fysisk opslagsværk (et leksikon, f.eks.), sådan at I kan fortælle mig om forfatteren til "Trimalchios Middag". Kh C
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 41 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Den antikke roman Den antikke roman
Indhold	Kernestof: Kære la/3g, I skal medbringe Cena Trimalchionis (evt. også oversættelsen), noteshæfte og Latinsk Grammatik. Man kan læse §178 om absolut ablativ, hvis man synes, at man trænger til det. Jeg spørger i hvert tilfælde til, hvilket sprogligt fænomen det Kære la/3g, I skal medbringe Latinsk Grammatik, notehæfter og Cena Trimalchionis. I skal have brugt Latinsk Grammatik til at bestemme verbalformerne til: venerat, placebat, delliberaremus, evitaremus, interpellavit, inquit, nescitis, fiat, habet, sci Kære la/3g, I skal medbringe Latinsk Grammatik, Cena Trimalchionismaterialet og noteshæfte. I skal have læst og oversat resten af afsnittet på s.1. Kh C Kære la/3g, I skal medbringe Latinsk Grammatik, noteshæfte og Cena Trimalchionismateriale. De tre grupper (1. Substantiviske LS, Johannes, Carla, Ella, Otto, Helene og Anna), 2. Adjektiviske LS, Gro, Signe, Christine, Karla, Rose og Gertrud, 3. Adver Kære la/3g, I skal have læst Trimalchios Middag på dansk. Medbring både den danske version og den latinske version. Dan jer et overblik over hvilke personer, der er vigtige, og hvad handlingsforløbet er. I må gerne have en holdning til hvilken slags Kære la/3g, I skal medbringe Latinsk Grammatik og CenaTrimalchionismaterialet. Vi ekstemporerer sammen. Kh C
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Filosofi Seneca og det gode venskab
Indhold	Kernestof: Seneca, Epistulae ad Lucilium.docx Seneca Breve om det rette liv Kære la/3g, det er godt nok lang tid siden sidst! I dag skal vi afslutte Cena Trimalchionis og gå over til Seneca, som vi bruger de sidste gange på. I skal medbringe Latinsk Grammatik og jeres noter (også fra Cena-forløbet). Vi får besøg i anden halv Kære la/3g, I skal medbringe Senecaoversættelsen og den latinske tekst (de to sidst udleverede dokumenter). I skal have læse indledningen igennem fra s.9-4øverst. Læs med henblik på at kunne gengive de ti oplysninger, der siger mest om stoikeren Sene Kære la/3g, I skal medbringe Latinsk Grammatik, ordbog og al senecamaterialet. Grupperne skal have læst den latinske tekst højt for hinanden, slå ord op og forsøge at oversætte (husk at læse i den trykte oversættelse, så I kan se, hvad de øvrige dele Kære la/3g, I skal medbringe Latinsk Grammatik og al senecamaterialet. De resterende grupper skal oversætte sine sætninger og så skal vi ekstemporere. Vi skal samle op på verbalformer. Har man et sprogligt fænomen, man gerne vil have repeteret i denn
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb