Holdet 2a Fy (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2024/25 - 2025/26
Institution N. Zahles Gymnasieskole
Fag og niveau Fysik B
Lærer(e) Amar El-Saedi Thaysen, Annette Post Nielsen
Hold 2024 Fy/a (1a Fy, 2a Fy)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Densitet mv
Titel 2 Kinematik
Titel 3 Energi
Titel 4 Bølger
Titel 5 FS04
Titel 6 Den nære astronomi
Titel 7 Forløb# 1 Elektrisk Kredsløb
Titel 8 Forløb# 2 Kernefysik
Titel 9 Forløb#3 Kinematik
Titel 10 Forløb#4 Newtons love og Dynamik
Titel 11 Forløb# 5 Atomfysik, Kosmologi og Hubbles lov
Titel 12 Forløb# 6 Bevægelse med gnidning(supplerende stof)
Titel 13 Forløb# 7 Repetition og den mundtlige Eksamen

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 2 Kinematik

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Energi

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 28 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 5 FS04

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 1 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 7 Forløb# 1 Elektrisk Kredsløb

Det faglige mål:

1) Ud fra en given problemstilling kunne tilrettelægge, beskrive og udføre fysiske eksperimenter med givet udstyr og præsentere resultaterne hensigtsmæssigt.
2)  Demonstrere viden om fagets identitet og metoder.

Kernestof:
1-Redegørelse for begreberne: ladning, elektrisk strøm, elektrisk spænding (spændingsforskel).
2-Arbejde med elektriske komponenter (resistor), herunder eftervisning af Ohm´s lov.
3-Serie- og parallel-forbindelse af resistorer og bestemmelse af erstatningsresistans (eftervisning af Ohm´s lov med flere resistorer).
4- Energiomsætningen i et kredsløb-Joules lov
5- Spændingskilde og elektromotorisk kraft (Ohm´s 2. lov).
6- Elektriske sensorer + supplerende stof (ingeniør projekt: konstruer en termoføler ved Arduino Uno)


Materiale:
FysikABbogen 2 Finn Elvekjær og Torben Benoni, side (10-52).

Eksperimenter:
1-Eftervise Ohm´s lov med en resistor. Ej rapport, men databehandling skal laves.
2- Kobling af resistorer og bestemmelse af erstatningsresistansen, samt eftervisning Ohm´s lov for resistorer i serie- og parallel-forbindelse. Grupperapport
3- Eftervisning af Joules lov. Grupperapport
4- Eftervisning af Ohms 2. lov og den elektromotoriske kraft (hvilespænding). Kun databehandling
5- Elektrisk sensorer og Arduino Uno (ingeniør-projekt)

Produkt krav:
Udførelse af nedenstående eksperimenter, men gruppeaflevering af kun 2 rapporter: en rapport for Joules lov og en for Ohms 2. lov:
a) Ohm´s lov for resistorer i serie- og parallel-forbindelse. (mundtlig Eksamen)
b) Joules lov (Mundtlig Eksamen)
c) Ohms 2. lov (Mundtlig Eksamen)
d) Gruppeprojekt (Ingeniør-projekt), elektriske sensorer med Arduino Uno og programmering med C++ (supplerende stof).

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 35 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8 Forløb# 2 Kernefysik

Kernestof:

– Radioaktivitet, herunder henfaldstyper, aktivitet og henfaldsloven.
–Ækvivalensen mellem masse og energi, herunder Q-værdi ved kernereaktioner.

Materiale:

FysikABbogen 2 side (127-180):

Studieplan:

-Radioaktivitet: Beskrivelse af Alpha-, Beta- og Gamma-henfald samt elektronindfangning, og lære at bruge kernekort.
- Henfaldsloven og aktiviteten: Beskrivelse af den matematiske model af henfaldsloven (modellering med terninger, fysiske terninger), herunder anvendelsen af begrebet aktivitet for at udtrykke henfaldsloven. Henfaldskonstanten og halveringstiden skal også behandles.
- Absorption af radioaktiv stråling: Beskrivelse af absorption af Alpha-, Beta- og Gamma-partikler , herunder begrebet strålingsintensiteten og strålingsdosis ifm. den den biologisk virkning  af den ioniserende stråling.
- Masseenergi og kernemaser: Beskrivelse af Einsteins masse-energi relation herunder beskrivelse af begreberne bindingsenergi, massedefekt og Q-værdi.
- Fission og fusion: Beskrivelse af fissionsprocessen og dens anvendelse i forbindelse med kernekraftværk. Beskrivelse af fusionsprocessen og hvordan den forekommer i Solens kerne

Produktkrav:
- 2 Grupperapport baseret på  eksperimenter om henfaldsloven og Absorption af stråling i stof.
- hold et oplæg (10 min videoklip) hvor du behandler én af følgende emner:

Arbejdsplan
A) Udledning af henfaldsloven.
B) Udledning af Absorptionslov.
C) Beskrivelse med eksampler henfaldstyper.
D) Beskrivelse af fusion og fission i en praktisk sammenhæng, herunder bindingsenergi og  Einsteins masse-energi relation.

Eksperimenter:
1) henfaldsloven og halveringstid for barium.
2) absorption af ioniserede stråling.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 27 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9 Forløb#3 Kinematik

Særligt Fokuspunkt: Teknologiforståelse og Robotter i vores liv

Det faglige mål:

Eleverne præsenteres og trænes i at opstille og anvende modeller til en kvalitativ eller kvantitativ forklaring af fysiske fænomener og sammenhænge. De skal ud fra de grundlæggende begreber og de opstillede modeller kunne foretage beregninger af fysiske størrelser.

Materiale:

FysikABbogen 2 Finn Elvekjær og Torben Benoni, side (181-215).

Kernestof:
1. Introducere begreber strækning, gennemsnit hastighed, gennemsnit acceleration, momentanhastighed, momentanaccleration.
2. Kinematisk beskrivelse af bevægelse i én dimension (lineær bevægelse med konstant hastighed og konstant acceleration).
3. Introduktion til LEGO-SpikePrime, herunder programmering og hvordan man bruger sensorer i SpikePrime til at opsamle data for den lineære bevægelse med konstant hastighed og acceleration.

Det eksperimentelle arbejde:

1) Undersøge den lineære bevægelse med konstant hastighed og konstant acceleration både med LEGO SpikePrime (blokprogrammering i Spike Prime edukction)
2) Undersøge den lineære bevægelse med konstant acceleration i tyngdefelt med  videoanalyse i LoggerPro fro en genstand der falder.

Produktkrav:
Aflevere grupperapport og udregnes et par udvalgte relaterede regneopgaver fra FysikABbogen 2.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 10 Forløb#4 Newtons love og Dynamik

Det faglige mål:

Eleverne præsenteres og trænes i at opstille og anvende modeller til en kvalitativ eller kvantitativ forklaring af fysiske fænomener og sammenhænge. De skal ud fra de grundlæggende begreber og de opstillede modeller kunne foretage beregninger af fysiske størrelser.


Materiale:

FysikABbogen 2 Finn Elvekjær og Torben Benoni, side (206-217).

Kernestof:

1) Kræfter og Newtons love
2) Anvendelse af Newtons love i bevægelser i én dimension. Tyngdekraft og fri bevægelse i tyngdefelt.
3) Bevarelse af den mekaniske energi i Jordens tyngdefelt.
4) Tryk, opdrift og Archimedes princip.

Det eksperimentelle arbejde:

1-Bestemmelse af tyngdeacceleration ved luftpudebane.
2-Undersøge lineær fritfald  i tyngdefelt + mekanisk energi, videoanalyse til (kun databehandling - ej rapport).
3-Undersøge sammenhæng mellem hydrostatisk tryk og dybde (kun databehandling -ej rapport)
4. Undersøge sammenhæng mellem opdrift og den fortrængte rumfang

Produktkrav:

Aflevere grupperapporter til forsøg 1, 2 og 4, samt udregnes  udvalgte relaterede regneopgaver fra FysikABbogen 2.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 11 Forløb# 5 Atomfysik, Kosmologi og Hubbles lov

Det faglige mål:

1. Demonstrere viden om fagets identitet og metoder.
2. Gennem eksempler og i samspil med andre fag kunne perspektivere fysikkens bidrag til såvel forståelse af naturfænomener som teknologi- og samfundsudvikling.

Kernestof:

1) Grundtræk af den nuværende fysiske beskrivelse af universet, universets udvidelse (Hubbles lov), samt dets udviklingshistorie med fokus på  universets udvidelse, herunder spektrallinjers rødforskydning.
2) Grundstoffernes dannelser siden Big Bang (film om BigBang og grundstofdannelse herunder fusion).

Materiale:

FysikABbogen 2 Finn Elvekjær og Torben Benoni, side (92-111).

Studieplan:

-Atomfysik kosmologi og universet:
1) Niels Bohrs atommodel, stationære tilstande for bring og udledning af Rydberg formel.
2) linjespektrum for spektrale lamper.
3) fotonsenergi og Einstein fotoelektrisk effekt.
4) absorption- og emissionsspektrum

5) Rødforskydning: Introducere rødforskydning (z) og hvordan hastighed af en galakse bestemmes ved galaksens spektrum.
6) Hubbles lov udledes med udgangspunkt i et vilkårligt gitterkoordinator som er indlejret i rummet, idet galakserne er fikseret i disse gitterkoordinator (matematisk modul af Hubbles lov).
7) Afstand-bestemmelse i universet
8) Grundstofferenes dannelse.

Produktkrav:

Grupperapport afleveres med følgende indhold:

1. Elevøvelser om Hubbles lov i en dimension (elastik forsøg).
2. Opgaveregning om Rødforskydning (z).
3) Eksperiment om bestemmelse af bølgelængde for Balmers serie ved Goniometer.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 30 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 12 Forløb# 6 Bevægelse med gnidning(supplerende stof)

Faglig mål:

Eleverne trænes i selvstændigt at opstille to forsøg:

Supplerende stof:

Gnidningskræfter og lineær bevægelse med gnidningskraft.
Undersøgelse af arbejdssætningen: ændringen i den mekaniske energi og det arbejde, som gnidningskraften udfører.

Materiale:

FysikABbogen 2, 3. udgave, Finn Elvekjær og Torben Benoni, side 206–276. Bevægelse af en klods forbundet med en snor over en trisse til et lod, hvor eleverne undersøger ændringen i den mekaniske energi og det arbejde, som gnidningskraften udfører.

Produktkrav:

Udfør et forsøg om ændringen i den mekaniske energi og det arbejde, som gnidningskraften udfører.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 13 Forløb# 7 Repetition og den mundtlige Eksamen

1) Verdens billede og Kosmologi:
Præsentér emnet verdens billede og kosmologi. Følgende stikord kan bruges:

Big Bang og universet, det kosmologiske princip, rødforskydning og galaksens hastighed, afstand bestemmelse i universet, Hubbles lov herunder Hubbles konstant og universets alder, skalafaktor herunder sammenhæng mellem skalafaktor og rødforskydning, det geocentriske og heliocentriske verdensbillede, planeter, stjerner, solsystemet og Keplers love. Inddrag det udleverede bilag i dit oplæg.

2) Bølger og bølgeegenskaber:
Præsentér emnet bølger og bølgeegenskaber. Følgende stikord kan bruges:

Longitudinal- og transversalbølger, frekvens, periode, bølgelængde, bølgehastighed, elektromagnetiske bølger og det elektromagnetiske spektrum, bølgeformlen, interferens —superposition, optisk gitter og gitterligning, stående bølger.
Inddrag det udleverede bilag i dit oplæg.


3) Kernefysik og ioniserede stråling:
Præsentér emnet kernefysik og ioniserede stråling. Følgende stikord kan bruges:

Ioniserende stråling, henfaldstyper og henfaldslov, aktivitet, absorptionslov, aktivitet, massedefekt og bindingsenergi og Einsteins masse energi-relation, fission og fusion.
Inddrag det udleverede bilag i dit oplæg.

4) Energi:
Præsentér emnet energi. Følgende stikord kan bruges:

Energiformer og energiomdannelse, termisk energi og specifik varmekapacitet, fordampningsvarme, smeltevarme herunder energiforhold ved temperatur- og faseændringer, energiforbrug og nyttevirkning. Mekaniske energi og arbejde.
Inddrag det udleverede bilag i dit oplæg.


5) Kinematik:
Præsentér emnet kinematik. Følgende stikord kan bruges:

Position, hastighed, acceleration, middelhastighed og momentanhastighed, middelacceleration og momentanacceleration, beskrivelse af lineær bevægelse med konstant hastighed og konstant acceleration.
Inddrag det udleverede bilag i dit oplæg.




6) Dynamik ved Newtons love:
Præsentér emnet dynamik ved Newtons love. Følgende stikord kan bruges:

Kraft, tyngdekraft, Newtons love herunder anvendelse af Newtons love i en dimension, tryk og tryk i væsker, opdrift og Archemides lov.
Inddrag det udleverede bilag i dit oplæg.



7) Atomfysik:
Præsentér emnet atomfysik. Følgende stikord kan bruges:

Atom, foton og fotons energi, fotoelektrisk effekt, Bohr atommodel herunder Bohrs postulater, Balmerserien og Rydbergformlen, spektrallampe, emissions- og absorptionsspektre.
Inddrag det udleverede bilag i dit oplæg.



8) Elektrisk kredsløb:
Præsentér emnet elektrisk kredsløb. Følgende stikord kan bruges:

Elektrisk ladning og Coulombs lov, elektrisk strøm, elektrisk potentiel energi, elektrisk spænding, Ohms 1. lov og kobling af resistorer, hvilespænding og Ohms 2. lov, Joules lov for en resistor, elektrisk effekt og elektriske sensorer og ingeniør projekt.
Inddrag det udleverede bilag i dit oplæg.


9) Gnidningskræft, mekanisk energi og Arbejde:
Præsentér emnet gnidning herunder den mekaniske energi. Følgende stikord kan bruges:

Mekanisk energi, arbejde, kræfter og gnidningskraft, gnidningskoefficient, Newtons love
Inddrag det udleverede bilag i dit oplæg.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 20 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer