Holdet 1g me2 (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution N. Zahles Gymnasieskole
Fag og niveau Mediefag C
Lærer(e) Henrik Uth Jensen, Sandra Otto Chronych
Hold 2025 me/2 (1gf me2, 1g me2)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Grundforløb
Titel 2 Stilanalysen - genbesøgt
Titel 3 Eksamensproduktion
Titel 4 Dystopiske forællinger
Titel 5 Dokumentarfiilm
Titel 6 Dystopiske fortællinger

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Grundforløb

Med Marveluniverset som rammesætning er eleverne introduceret til filmiske grundbegreber, og den teoretiske del er løbende suppleret med eksemplariske citater samt praktiske øvelser. Fortælleforhold og dramaturgi er gennemgået. Sidstnævnte med fokus på historiens grundelementer, fremdriftskomponenter, spænding og sammenhæng. Dramaturgiske modeller såsom berettermodellen, tre-akter-modellen og dragen er introduceret i tilknytning til analysetræning.

Pilotprojektet udgøres af en kort og enkelt fortælling med krav om mindst to vendepunkter, en form for konflikt med ydre og indre forhindringer samt alternativ tidsfrist og etablering af set up og pay off. Som optakt til piloten er eleverne introduceret til Jakob Risvigs videooplæg om arena, tema, karakter, wants and needs samt sceners opbygning og step outline


I grundforløbet har vi set uddrag fra hhv:
The Incredible Hulk (2008)
Thor (2011)
Avengers (2012)
Thor: The Dark World (2013)
Guardians of the Galaxy (2014)
Avengers: Age of Ultron (2015)
Captain America: Civil War (2016)
Guardians of the Galaxy Vol. 2 (2017)
Spider-Man: Homecoming (2017)
Spider-Man: Into the Spider-Verse (2018)  
A Funny Thing Happened on the Way to Thor´s Hammer – Marvel One Shot (2011)  
Ude i skoven (2013)
Night of the Mini Dead (2022)
Wolf of Wall Street (2013)
Stranger than fiction (2006)
Tune for Two (2011)

Først episode fra Risvig om arena  
Anden episode fra Risvig om tema & karakter + Wants & Needs
Tredje episode fra Risvig om sceners opbygning
Fjerde episode fra Risvig om step outline
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 26 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Stilanalysen - genbesøgt

Stilanalysen - repeteres og føres up-to-date med justeringer fra seneste udgave af Levende Billeder.

Vi arbejder systematisk med De fire stildimensioner
Kamera (herunder beskæring, vinkel, bevægelser og frontalitet)
Klip (med skelnen mellem det klassisk stil med kontinuitetsklipning og amerikansk montage over for formalistisk stil med brug af andre montageformer (primært russisk)
Lyd (med skelnen mellem diegetisk og ikkediegetisk samt objektiv og subjektiv lyd)
Mise-en-scene (herunder lyssætning, scenografi og kostume)

De fire stildimensioner suppleres med Stiltrekantens skelnen mellem klassisk, realistisk og formalistisk stil.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Eksamensproduktion

Vi bygger videre på erfaringer fra pilotproduktionen med yderligere udviklingsmodeller.
Basis for ideudvkling bliver Andrias Høgennis arenabegreb med brug af fire matricer:
individets relation til arenaen
individets indre kapacitet og holdning til arenaen
ydre karakterdefinition
plot som møde mellem karakter og arena
Diverse dramaturgiske modeller introduceres til udformning af den endelige fortælling: Fokus vil være på Dan Harmons Story Circle.’

Til udarbejdelse af stilplan udbygges erfaringer fra fagets analytiske dimension med  FEMO-modellen


Ide og treatment og produktionsplan (4 moduler)

Manuskriptskrivning og gulvplan (4 moduler)

Introduktion til udstyr, test/dummy mm. (4 modul)

Optagelse - kamera udleveres, afleveres  (3 moduler)

Redigering og visning - klip, 1. version, final cut (3moduler)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 18,00 moduler
Dækker over: 31 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Dystopiske forællinger

Dystopiske fortællinger

I forløbet arbejder vi med dystopien i forhold til overgenren scfi og anvender Erling Sørensens skelnen mellem postapokalyptiske og dystopiske fortællinger

Vi ser dystopiske fortællinger som ekstrapolationer og udtryk for bekymringer for samfundsmæssige og teknologiske udviklinger.

I dystopi-forløbet inddrages:
Trailere og kortformatet
Her arbejder vi med reklameanalyse i form af:
USP - unique selling point
AIDA-modellen
samt forholdet mellem genre og målgruppe

I næranalysen forstår vi de fire stildimensioner ud fra stiltrekanten

FILM
Maze Runner
The Girl With All the Gifts
Civil War
Inklusive trailere til de tre værker

Desuden langt uddrag fra bl.a. Orwell: 2 + 2 = 5

LITTERATUR
Erling Sørensen: Filmgenrer (Afsnit om scifi og dystopi)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 28 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Dokumentarfiilm

Dokumentarforløb
Vi kender dokumentarens seks former
Vi fokuserer på de tre klassiske (autoritativ, observerende og deltagende)

Desuden ser vi:
Den poetiske dokumentar “Det perfekte menneske” (Jørgen Leth, 1967)
Orwell - 2+2=5 (Raul Ruiz, 2025) - i uddrag

De centrale begreber:
Voice of God, fluen på væggen, fluen-i-suppen

Øvrige begreber ud fra powerpoint-opsummeringen Dokumentarens former.

Vi arbejder i grupper med korte klip fra:
Leaving Neverland, Historien om Michael Jackson, Landevejens konger, En plads i manegen, Velkommen til pengeland, No Other Land og Mr. Nobody vs. Putin (Alle kan ses på DR.DK)

Litteratur: Levende billeder 227-241
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Dystopiske fortællinger

Science fiction-forløb om dystopier og postapokalyptiske film

Vi ser:

The Maze Runner
Civil War
Handmaid's Tale S1E1

Samt diverse filmklip

Litt:
Erling Sørensen: Genrefilm og filmgenrer
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer