Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
N. Zahles Gymnasieskole
|
|
Fag og niveau
|
Biologi C
|
|
Lærer(e)
|
Troels Møller Pedersen
|
|
Hold
|
2025 bi/f (1f bi)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
MIkro- og cellebiologi
Kernestof:
- Opbygning af eukaryote celler
- Opbygning af prokaryote celler
- Cellemembranen og membranprocesser
- Mikrobiologi; vækst og vækstfaktorer
Øvelser:
- Osmose i kartofler
- Kimfald
- gærceller og vækstfaktorer (temperatur)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
18 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Kost og sundhed
Fysiologi: Kost of Sundhed
Kernestof:
- Makromolekyler: overordnet opbygning og biologisk funktion af carbohydrater, lipider, proteiner
- Enzymer: overordnet opbygning og funktion
- Opbygning og funktion af fordøjelsessystemet (organsystem)
Øvelser:
Enzymforsøg med ananas (Bromelin)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
12,00 moduler
Dækker over:
19 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Motion og sundhed
Kernestof:
Fysiologi: et udvalgt organsystems opbygning og funktion
Blodkredsløbet, lunger og hjerte.
Kondition
Biokemiske processer: Respiration og gæring
Supplerende stof:
sundhed, sygdom og medicin
Øvelser:
Puls og blodtryk
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
12,00 moduler
Dækker over:
11 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
På opdagelse i generne
På opdagelse i generne
Kernestof:
- Opbygning af DNA
- Celledeling: Mitose og Meiose
- Nedarvningsprincipper
- Det centrale dogme
- Mutationer
- Genteknologiske metoder (PCR og gelelektoforese)
Eksperimentelt arbejde og øvelser:
- Karyotype og kromosomfejl
- PTC smagstest
- Blodtypebestemmelse
Læst i bogen:
Biologi i udvikling 2. udg.: Side 117-150
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Test i kost og sundhed
|
23-03-2026
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
14 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Sex, hormoner og ønskebørn
Kernestof:
- Opbygningen og funktionen af mandens og kvindens kønsorganer
- Mandens og kvindens hormonregulering
- Forplantning
- Meiose
Eksperimentielt arbejde og øvelser:
Graviditetstest og ægløsningstest
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Havet
Havet (økologi)
Evolutionsbiologi: eksempler på evolutionsmekanismer
Økologi: samspil mellem arter og mellem arter og deres omgivende miljø, energistrømme, C-kredsløb og biodiversitet.
Biokemiske processer: Fotosyntesen og respirationen
Eksperimentelt arbejde og øvelser:
Forsuring af verdenshavene
Springlag
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
10 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/19/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d75209820353",
"T": "/lectio/19/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d75209820353",
"H": "/lectio/19/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d75209820353"
}