Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
N. Zahles Gymnasieskole
|
|
Fag og niveau
|
Kemi C
|
|
Lærer(e)
|
Johannes Holm
|
|
Hold
|
2025 ke/a (1a ke)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
I gang med kemi
Pensum. I gang med kemi side: 9-39 (% s. 21-26)
Indeling af stoffer, Fysiske egenskaber, tilstandsformer, densitet, reaktionsskemaer og afstemning, atomets opbygning, atommasse, elektronstruktur, grundstoffernes periodesystem, ædelgasregelen og kemiske bindinger.
Forsøg med densitet
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
9 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Molekyler - Når elektroner er fælles
Pensum: I gang med kemi s. 47-85
Elektronparbindinger, modeller af molekyler, molekylers formler og navne, polaritet og elektronegativitet, intra- og intermolekylære bindinger, smelte- og kogepunkter for molekyler, opløselighed.
- Tema om drivhusgasser
- Tema om kroppens hydrofile og hydrofobe miljøer
Forsøg: Fedtindhold i chips (Journal)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
14 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Organiske forbindelser og stofmængdeberegninger
Pensum: I gang med kemi s. 87-108 + 118-133
Carbonhydrider, carbonatomets bindingsforhold, navngivning, alkaner, alkener, alkyner, modeller af organiske molekyler, isomeri, kogepunkter, opløselighed, forbrændingsreaktioner, sikkerhed, kemisk mængdeberegning, molekylmasse, stofmængde og mol, avogadros tal og molarmasse, teoretisk og praktisk udbytte, densitet og volumenprocent, ækvivalente mængder, begrænsende reaktant.
Forsøg: Alkohol gæring med vejeanalyse + destillering og måling af alkoholprocent ud fra densiteten af destillatet og elevproduceret standardkurve. (poster og skriftlig aflevering)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
30 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Ionforbindelser og koncentrationer
Pensum: I gang med kemi s. 135-157 + 166-176 + 182-187
Ioner og ionforbindelser, koncentrationer af ioner i vand, formel og aktuel stofmængdekoncentration, opløselighed og fældningsreaktioner, fortyndinger, mættede og umættede opløsninger, titrering, og beregninger på efter titrering.
Forsøg: Bestemmelse af NaCl i havvand ved titrering med AgNO3.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Når det er surt eller basisk
Pensum: I gang med kemi s. 189-213 + 223-229
Syrer og baser, syre-base reaktioner, syre- og base-styrke, vands ionprodukt, pH, pH-måling, oxonium, hydroxid, syre-base titrering, neutralisationsreaktion, polyhydrone syrer, organiske syrer i frugt, carboxylsyre.
Forsøg: Bestemmelse af masseprocenten af citronsyre i citronsaft ved syre-basetitering. (Rapport)
Miniforsøg med forskellige metoder til at måle pH
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Redoxreaktioner - Når elektroner flyttes
Pensum: I gang med kemi s. 231 -239
Oxidation og reduktion, spændingsrækken
Forsøg: spændingsrækken
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/19/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d75210184635",
"T": "/lectio/19/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d75210184635",
"H": "/lectio/19/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d75210184635"
}