Holdet 3a EN-s (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2023/24 - 2025/26
Institution Horsens Gymnasium & HF
Fag og niveau Engelsk A
Lærer(e) Jan Sørensen, Mikkel Sohn
Hold 2023 EN/a (1a EN-s, 2a EN-s, 3a EN-s)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Violence
Titel 2 Australia
Titel 3 Forløb X: Gender Roles
Titel 4 Forløb: Dystopian Fiction
Titel 5 The Empire & India
Titel 6 Forløb: All Apologies

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Violence

Fokus har i dette forløb været på voldens udtryk, årsager og konsekvenser i fiktionstekster og i non-fiktionstekster.

Omfang: Ca. 50 sider.
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 22 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Diskutere
  • Formidling
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Kommunikative færdigheder
Væsentligste arbejdsformer
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning

Titel 2 Australia


Hovedfokus i dette forløb har været på australsk identitet og kultur, herunder "The Land" og især forholdet mellem den hvide befolkning og den indfødte befolkning, aboriginerne. Et særligt fokuspunkt har været "The Stolen Generations"

Omfang: Ca. 95 sider.
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 19 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Diskutere
  • Formidling
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Kommunikative færdigheder
Væsentligste arbejdsformer
  • Gruppearbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde

Titel 3 Forløb X: Gender Roles

FORLØBSBESKRIVELSE:

KERNETEKSTER:

Kate Chopin: "The Story of an Hour" (1894) fiktion, short story

Encyclopedia Britannica: "A Woman's Place" (1800/1810), non-fiktion, artikel

Christian Kachal: America, emasculated: A war on manhood (Washington Times, 2014) non-fiktion, opinion piece

Chloe Angyal: "You're not a feminist, but...What?" (The Guardian, 2010) non-fiktion, opinion piece

Gillette: "We Believe" (2018) non-fiktion, reklamefilm

Megan Agnew: "Meet the queen of the 'trad wives' (and her eight children)" (The Times, 2024) non-fiktion, artikel

Mad Men: "Ladies Room" (Matthew Weiner, 2007) fiktion, TV-serie

Kevin Love: "Everyone Is Going Through Something" (The Players' Tribune, 2018) non-fiktion, essay
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 5 The Empire & India

FORLØBSBESKRIVELSE:

Forløbet omhandler forskellige aspekter af den britiske kolonisering af Indien, samt arven fra imperiet. Forløbets første del fokuserer på briternes selvforståelse og synet på inderne. Forløbets næste del omhandler imperialismen i praksis og mødet mellem indere og briter. I forløbets sidste del fokuseres der på arven fra imperialismen, herunder dens betydning for britisk selvforståelse i en moderne kontekst.

I forløbet har eleverne også arbejdet med det engelske sprogs udvikling i Indien og betydningen af engelsk som et lingua franca.

OMFANG: 60 sider


KERNETEKSTER:

Rudyard Kipling: "White Man's Burden" (1899) fiktion, lyrik

Rudyard Kipling: "Lispeth" (1886) fiktion, novelle

George Orwell: "Burmese Days" (1934) fiktion, romanuddrag

Khushwant Singh: "Karma" (1950) fiktion, novelle

Bhisham Sahni: "The Boss Came to Dinner" (1975) fiktion, novelle

Anand Giridharadas: "The Ideas Shaping a New India" (New York Times, 2011) non-fiktion, artikel

Jomo Kenyetta: "The Gentlemen of the Jungle" (1938) fiktion, novelle

"Slumdog Millionaire" (Danny Boyle, 2009) fiktion, spillefilm

Jeremy Clarkson: "Clarkson's Column: The UK has always been rubbish" (The Times, 2023 non-fiktion, opinion piece

Theresa May: "Brexit Speech" (2017) non-fiktion, tale
fra: Finderup & Fog: "Worlds of English" (Systime, 2022)

SUPPLERENDE MATERIALER:

Sahith Aula: "The Problem with the English Language in India" (Forbes, 2014) non-fiktion, artikel

Ishaan Tharoor: "Brexit and Britain's Delusions of Empire" (Washington Post, 2019) non-fiktion, opinion piece
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer