Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2022/23 - 2024/25
|
|
Institution
|
Horsens Gymnasium & HF
|
|
Fag og niveau
|
Historie A
|
|
Lærer(e)
|
Søren Martin
|
|
Hold
|
2023 HI/a (1a HI, 2a HI)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Intro
Introduktion til historie
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
3,00 moduler
Dækker over:
3 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Vikingetiden
I forløbet har vi haft fokus på erindringshistorie, historiebrug og vikingerne. Herunder deres hverdag, togter og kongens magt.
Ligedes har vi beskæftiget os med overgangen til kristendommen.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
6,00 moduler
Dækker over:
10 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Det Antikke Grækenland
Det gamle Grækenland
I forløbet har vi fokuseret på Det gamle Grækenland 1600 f. Kr. - 300 f. Kr., hellenernes land .Kolonitiden Desuden hvad der kendetegner en polis / bystat. Styreformer og værdier. Herudover har vi haft fokus på befolkningsgrupper. De konflikter som opstod og årsagerne til dem samt hvilke konsekvenser konflikterne affødte.
Krige: perserkrigene 490 f. Kr. - 449 f. Kr. og borgerkrigen "Den Peloponnesiske Krig" 449 f. Kr. - 338 f. Kr.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
7,00 moduler
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Dem og os
I forløbet har vi arbejdet med europæisk middelalder, herunder det tredelte samfund, feudalisme, len, vasalforhold, investitur og investiturstrid.
Opfordring til korstog og korstog. Årsager til korstogene både fra riddernes vinkel og pavens vinkel. Samfundsforhold. Kirke- og kongemagt.
Desuden Islams grundlæggelse og udbredelse.
Ligeledes har vi set på historiesyn.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
8,00 moduler
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
DHO
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
7,00 moduler
Dækker over:
9 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Dem og os( fortsat)
I forløbet har vi arbejdet med europæisk middelalder, herunder det tredelte samfund, feudalisme, len, vasalforhold, investitur og investiturstrid.
Opfordring til korstog og korstog. Årsager til korstogene både fra riddernes vinkel og pavens vinkel. Samfundsforhold. Kirke- og kongemagt.
Desuden Islams grundlæggelse og udbredelse.
Ligeledes har vi set på historiesyn.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
8,00 moduler
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
Nationalisme og Demokrati
I dette forløb har der været fokus på nationalisme og national idenditet, demokratiets indførelse i Danmark og mindebegivenheder.
Fokuspunkter:
Den grundlovsgivende forsamling herunder diskussionen om valgret.
Helstatspolitik, ejderpolitik, fællesforfatning og De slesvigske krige.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
10,00 moduler
Dækker over:
11 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
8
|
Palæstina og mellemøsten
Fokus på Palæstinakonflikten og mellemøsten:
Fokuspunkter:
Zionisme
FN´s delingsplan
De forskellige krige og konflikter herunder Intifadaerne
Bosætterelse
Iran/ Irak konflikten
USA¨s rolle i mellemøsten
Al Qaeda
Huntingtons tese
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
8,00 moduler
Dækker over:
11 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
9
|
Første Verdenskrig
I dette forløb har vi set på årsagerne til, forløbet og konsekvensen af 1. Verdenskrig.
Fokuspunkter:
Alliancer, skyttegravskrig og Versaille-freden.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
6,00 moduler
Dækker over:
15 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/202/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d58638609410",
"T": "/lectio/202/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d58638609410",
"H": "/lectio/202/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d58638609410"
}