Horsens Gymnasium & HF
lan
Hovedmenu
history
Versionsinformation
Horsens Gymnasium & HF
Hovedmenu
Log ind
keyboard_arrow_down
login
Brugernavn
login
MitID
Kontakt
Hjælp
Hjælp
Holdet 2023 HI/a - Undervisningsbeskrivelse
menu
document_scanner
Vis udskriftsvenlig udgave
print
Print med tilpasset bredde til A3
print
Print med tilpasset bredde til A4
Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er)
2022/23 - 2025/26
Institution
Horsens Gymnasium & HF
Fag og niveau
Historie A
Lærer(e)
Søren Martin
Hold
2023 HI/a (
1a HI
,
2a HI
,
3a HI
)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1
Intro
Titel 2
Vikingetiden
Titel 3
Det Antikke Grækenland
Titel 4
Dem og os
Titel 5
DHO
Titel 6
Dem og os( fortsat)
Titel 7
Nationalisme og Demokrati
Titel 8
Palæstina og mellemøsten
Titel 9
Første Verdenskrig
Titel 10
Mellemkrigstiden
Titel 11
Anden Verdenskrig med særlig fokus på Danmark
Titel 12
Den kolde krig og optakten
Titel 13
Afkolonisering
Titel 14
Kinas historie
Titel 15
Kronologiforløb og rep,
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1
Intro
Introduktion til historie
Indhold
Kernestof:
Fokus- Intro.pdf
description
Værktøjskasse.pdf
description
Andersen m.fl. Fokus 3; sider: 14-19
Din familie.docx
description
Omfang
Estimeret: 3,00 moduler
Dækker over: 3
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 2
Vikingetiden
I forløbet har vi haft fokus på erindringshistorie, historiebrug og vikingerne. Herunder deres hverdag, togter og kongens magt.
Ligedes har vi beskæftiget os med overgangen til kristendommen.
Indhold
Kernestof:
Vikinge og togter.pdf
description
Sørensen, Carl Harding: Vikinger og togter.Gyldendal,1990.; sider: 6-12
Værktøjskasse.pdf
description
viking.pdf
description
Grundbog til Danmarkshistorien. Peter Frederiksen et.al. Systime 2006.; sider: 27-37
Join conversation
Matsen tekst.pdf
description
Matsen m.fl.:Vikinger- indsig og udsyn.Systime 2006; sider: 25-36
Afsnit
Omfang
Estimeret: 6,00 moduler
Dækker over: 10
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 3
Det Antikke Grækenland
Det gamle Grækenland
I forløbet har vi fokuseret på Det gamle Grækenland 1600 f. Kr. - 300 f. Kr., hellenernes land .Kolonitiden Desuden hvad der kendetegner en polis / bystat. Styreformer og værdier. Herudover har vi haft fokus på befolkningsgrupper. De konflikter som opstod og årsagerne til dem samt hvilke konsekvenser konflikterne affødte.
Krige: perserkrigene 490 f. Kr. - 449 f. Kr. og borgerkrigen "Den Peloponnesiske Krig" 449 f. Kr. - 338 f. Kr.
Indhold
Kernestof:
Afsnit
Peter Frederiksen: Vores verdenshistorie 1, Columbus; sider: 21-28
Vores verdenshistorie s.22-28.doc
description
Frederiksen, Peter: Vores verdenhistorie 1; sider: 30-34, 36-47
Cafe.docx
description
Omfang
Estimeret: 7,00 moduler
Dækker over: 8
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 4
Dem og os
I forløbet har vi arbejdet med europæisk middelalder, herunder det tredelte samfund, feudalisme, len, vasalforhold, investitur og investiturstrid.
Opfordring til korstog og korstog. Årsager til korstogene både fra riddernes vinkel og pavens vinkel. Samfundsforhold. Kirke- og kongemagt.
Desuden Islams grundlæggelse og udbredelse.
Ligeledes har vi set på historiesyn.
Indhold
Kernestof:
Kompendie-Dem og os.pdf
description
Korstogene - Idé og virkelighed. Visti Hansen, Lars Peter. Systime 2004; sider: 15-25
sQuiz: Siden er låst
Kongemagten i middelalderen - Vores Danmarkshistorie
Podcast middelalderen.docx
description
Omfang
Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 4
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 5
DHO
Indhold
Kernestof:
DHO-kompendium Fruentimmer Folkehold Fattige HISTORIE 2024.pdf
description
Afsnit
Redegørelse, analyse, vurdering.pdf
description
Læse 30-34 i kompendiet
Værktøjskasse.pdf
description
Arbejdsark til analysen i historieopgaven.docx
description
Maalet er fuldt 1872.docx
description
2021 K. Larsen og C.B. Skov Basal videnskabsteori kap.6-8.pdf
description
En mands erindringer om sin hustru - Henrik Scharling 1864 til 1894 (1).pdf
description
Omfang
Estimeret: 7,00 moduler
Dækker over: 9
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 6
Dem og os( fortsat)
I forløbet har vi arbejdet med europæisk middelalder, herunder det tredelte samfund, feudalisme, len, vasalforhold, investitur og investiturstrid.
Opfordring til korstog og korstog. Årsager til korstogene både fra riddernes vinkel og pavens vinkel. Samfundsforhold. Kirke- og kongemagt.
Desuden Islams grundlæggelse og udbredelse.
Ligeledes har vi set på historiesyn.
Indhold
Kernestof:
Kompendie-Dem og os.pdf
description
Titel
Bryld, Carl-Johan: Verden før 1914 - i dansk perspektiv, Systime; sider: 103-120
historiesyn.pdf
description
Flowcharts 2 .docx Flowcharts - historie, eksempler (3) (1).pdf
Omfang
Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 6
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 7
Nationalisme og Demokrati
I dette forløb har der været fokus på nationalisme og national idenditet, demokratiets indførelse i Danmark og mindebegivenheder.
Fokuspunkter:
Den grundlovsgivende forsamling herunder diskussionen om valgret.
Helstatspolitik, ejderpolitik, fællesforfatning og De slesvigske krige.
Indhold
Kernestof:
Baggrund Søndberg Land og rige. s. 7 - 46pdf.pdf
description
Olaf Søndberg: Den danske revolution, Systime; sider: 25-69
Baggrund Søndberg Demokrati s. 47 - 74.pdf
description
Mindebegivenhed.pdf
description
Omfang
Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 11
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 8
Palæstina og mellemøsten
Fokus på Palæstinakonflikten og mellemøsten:
Fokuspunkter:
Zionisme
FN´s delingsplan
De forskellige krige og konflikter herunder Intifadaerne
Bosætterelse
Iran/ Irak konflikten
USA¨s rolle i mellemøsten
Al Qaeda
Huntingtons tese
Indhold
Kernestof:
Palæstina Fafner.pdf
description
Fafner m.fl.: Israel Palæstina; sider: 22-28, 175-180
Carl-Johan Bryld: 3.udg. Verden efter 1914, Systime; sider: 311-337
Perspektiv.pdf
description
Flowcharts Palæstina (2).docx
description
Omfang
Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 11
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 9
Første Verdenskrig
I dette forløb har vi set på årsagerne til, forløbet og konsekvensen af 1. Verdenskrig.
Fokuspunkter:
Alliancer, skyttegravskrig og Versaille-freden.
Indhold
Kernestof:
Carl-Johan Bryld: 3.udg. Verden efter 1914, Systime; sider: 31-56
Opgave til 1.verdenskrig.pdf
Athen.docx
description
Problemformuleringer
Arbejdsspørgsmål 45-59.docx
description
Cafeøvelse 1. verdenskrig-2013.docx
description
Omfang
Estimeret: 6,00 moduler
Dækker over: 15
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 10
Mellemkrigstiden
Indhold
Kernestof:
Bryld s. 80-85.doc
description
Carl-Johan Bryld: 3.udg. Verden efter 1914, Systime; sider: 85-118
Afsnit
Kildeanalyse Historie.docx
description
Bryld s. 110-114.doc
Kopi af udenrigstjenesten.xlsx
description
Omfang
Estimeret: 6,00 moduler
Dækker over: 8
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 11
Anden Verdenskrig med særlig fokus på Danmark
Indhold
Kernestof:
OPTAKTEN TIL ANDEN VERDENSKRIG.docx
description
Carl-Johan Bryld: 3.udg. Verden efter 1914, Systime; sider: 121-131
Stop når I kommer til "Krigsudbruddet" s. 126
Hvem er skyld i den 2. verdenskrig.pdf
description
Hvem er skyld i den 2 ( Arbejdsopgave).docx
description
Problemstilling-3.docx
description
Afsnit
I dag zoomer vi yderligere ind på Danmark under og forud for den tyske besættelse.I skal derfor læse to kilder hjemme til i dag og tænke over:
IKKE LEKTIE:Dilemmaspillet 9. april
Velkommen tilbage!I dag kigger vi nærmere på første del af besættelsestiden i Danmark: Samarbejdspolitikken
1) Alle skal have lagt en besvarelse ind i elevfeeback på mandagens time til spørgsmålet: Hvorfor "samarbejdede" DK med Nazi-Tyskland?2) Udover dette skal I, ud fra s. 219-221 i kompendiet, forklare følgende begreber "Samarbejdspolitik/forhandlingspo
description
Læs s. 222-227 i kompendiet. I må gerne bare skimme kilderne, så I ved, hvad de handler om. Vi arbejder med dem i timen.
description
Kildeanalyse Historie.docx
description
Historiefaglig arbejdsbog, systime, - 2.10. erindringshistorie2.10. Erindringshistorie | Historiefaglig arbejdsbog
3.a 5.11.2025 Danmarks befrielse.pptx
description
1)Genlæs afsnittet "Modstandsbevægelsen og den kollektive erindring" s. 225
Husk at lægge den lille aflevering op under Opgaver. Herudover skal I læse en lille smule i den fysiske bog: Bryld, Verden efter 1914, s. 132-136Vi zoomer ud igen og ser på krigens faser globalt
Anden verdenskrig krigens faser.pptx
description
Vi mødes i A120
•2. verdenskrig slutter med et brag (flere), men kan de allieredes terrorbombninger retfærdiggøres herunder brugen af atombomben? •Skriv en kort artikel til ”skolebladet” med ovenstående overskrift og rubrik, hvor du diskuterer brugen af terrorbombad
https://danmarkshistorien.lex.dk/Landminer_ved_Vestkysten,_1943-2012
Omfang
Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 12
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 12
Den kolde krig og optakten
Den kolde krig:
Fokuspunkter
2. Verdenskrig
Fokus på øst - vestkonflikten under Den kolde krig.
Trumandoktrinen/ Marshallplan
Inddæmningspolitikken og forsvarsalliancerne
Våbenkapløb.
Cubakrisen.
Hvem har ansvaret? To synsvinkler: Traditionalister og revisionister.
Desuden fokus på ideologierne bag østblokken og vestblokken
Afslutningen på den kolde krig.
Diskursanalyse
Indhold
Kernestof:
Samme lektie som til sidste time. Læs/ orienter jer i teksten og jeres noter.
Carl-Johan Bryld: 3.udg. Verden efter 1914, Systime; sider: 149-178
Husk at aflevere video...
Duck and cover.docx
description
Omfang
Estimeret: 6,00 moduler
Dækker over: 7
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 13
Afkolonisering
Afkolonisering med fokus på Indien og Vietnam.
Fokuspunkter:
Afkoloniserings faser.
Indiens uafhængighed.
Vietnamkrigen fra kolonikrig til kold krig.
Dominoteorien
Ho Chi Minh
Mai Lai
Indhold
Kernestof:
Carl-Johan Bryld: 3.udg. Verden efter 1914, Systime; sider: 183-214
Husk sidste oplæg.
Augo Lynge.docx
description
Peter Frederiksen: Vietnam- fra drage til tiger, Systime; sider: 20-21, 23-26, 33-34, 53-56, 63-65, 91-93
Omfang
Estimeret: 7,00 moduler
Dækker over: 8
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 14
Kinas historie
Kinas historie
Fokuspunkter:
Kinas dynastier
Opiumskrigene,
Bokseropstanden,
Borgerkig,
Kommunisme og nationalisme,
Den lange march,
Maos lederskab og kommunisme
Det Store Spring Fremad,
Kulturrevolutionen,
Menneskerettigheder.
Indhold
Kernestof:
Hansen, Mogens (red.): Kinesiske Perspektiver; sider: 18-24
Kinesiske Perspektiver.pdf
description
bokseropstanden.pdf
description
Afsnit
Carl-Johan Bryld: 3.udg. Verden efter 1914, Systime; sider: 295-305
Omfang
Estimeret: 6,00 moduler
Dækker over: 4
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 15
Kronologiforløb og rep,
Indhold
Kernestof:
Det grønne bord.pdf
description
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 3
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb
lan
Hovedmenu
login
MitID
login
Brugernavn
more_horiz
Mere
{ "S": "/lectio/202/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d58638609410", "T": "/lectio/202/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d58638609410", "H": "/lectio/202/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d58638609410" }