Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2023/24 - 2024/25
|
|
Institution
|
Horsens Gymnasium & HF
|
|
Fag og niveau
|
Musik A
|
|
Lærer(e)
|
Morten Husted
|
|
Hold
|
2023 MU/m (1m MU-s, 2m MU-s)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Forløb#1 Queen
Queen-forløb med fokus på Queen samt basal musikteori: Noder, toner, treklange, firklange samt intervaller (kun tertser).
Vi har set dokumentaren A Night At The Opera samt spillefilmen Bohemian Rhapsody
Sammenspil:
Gruppe 1. Crazy little thing called love
Gruppe 2. Another one bites the dust
Gruppe 3. We will rock you
Gruppe 4. Radio Gaga
Analyseopgave: Another one bites the dust
Kor: Queen-medley - We will rock you, Another one bites the dust
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
14,00 moduler
Dækker over:
14 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Forløb#2 Jul
Juleforløb
Julekor: Hold håbet op - fælles med alle elever med musik A
Julesammenspil: Jul i Angora
|
|
Indhold
|
Supplerende stof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
5,00 moduler
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Forløb#3 Kordag
Fælles kordag med alle elever med musik A
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
4,00 moduler
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Forløb#4 Basal musikteori
Forløb om basal musikteori:
Intervaller
Rytmer og groove
Skalaer dur og mol
Sammenspilsnumre:
Voodoo
All my love
Ud under åben himmel
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
13,00 moduler
Dækker over:
13 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Forløb#5 Funktionsharmonik
Forløb om grundlæggende funktionsharmonik: Hovedfunktioner, bifunktioner, dominanter
Funktionsharmonisk sammenspil:
Gruppe 1: Nærmest Lykkelig (grøn 162-163)
Gruppe 2: Tænder på et kys (grøn 191-192)
Gruppe 3: Mom in love & daddy in space (grøn 216-217)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
3,00 moduler
Dækker over:
3 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Forløb#6 Musescore og skriftlig musik
Forløb om Musescore og skriftlig musik
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
MU1
|
22-03-2024
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
5,00 moduler
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
Forløb#7 Bluesforløb
Kort forløb om blues med fokus på bluesskalaen og bluesharmonik
Sammenspil:
Gruppe 1 Hound dog
Gruppe 2 I feel good
Gruppe 3 Sweet home Chicago
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
2,00 moduler
Dækker over:
2 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
8
|
Forløb#8 Forårskoncert og skr. musik
Forløb med forårskoncert og skriftlig musik
Forårskoncert: Kom lad os gå
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
MU2
|
15-04-2024
|
|
MU3
|
26-05-2024
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
10,00 moduler
Dækker over:
10 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
9
|
Forløb#9 Flydekor
Forløb om flydekor og flydekor med lifts
Derudover har vi arbejdet med akkordlæsning og læsning af basnøglen
Sammenspil: With or without you (med flydekor)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
MU4
|
06-09-2024
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
9,00 moduler
Dækker over:
9 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
10
|
Forløb#10 Form
Forløb om formanalyse med fokus på formled og funktion
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
4,00 moduler
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
11
|
Forløb#11 Soul og bluesharmonik
Forløb om soul med fokus på forskellen mellem funktionsharmonik og bluesharmonik. Vi analyserede Mustang Sally.
Sammenspil: Mustang Sally
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
7,00 moduler
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
12
|
Forløb#12 Melodirytmefordobling
Forløb om melodirytmefordobling
Derudover spillede vi Tue West-sammenspil med fokus på syngende trommeslagere :-)
Der var også koncert med AM fra Aarhus-kons
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
MU5
|
01-11-2024
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
7,00 moduler
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
13
|
Forløb#13 Modalharmonik
Forløb om modalharmonik og kirketonearterne
Vi har brugt Taylor Swift som eksempel, fordi hun har lavet så mange 4 chord songs særligt med udgangspunkt i ionisk "C-G-Am-F og C-G-Dm-F osv."
Sammenspil Taylor Swift
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
8,00 moduler
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
14
|
Forløb#14 Tekst på lange toner & korsvar
Forløb om tekst på lange toner og korsvar
Kvartkvintforudhold er gennemgået
Nodeværdier samt bi- og dominanter er repeteret.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
MU6
|
13-12-2024
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
4,00 moduler
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
15
|
Forløb#15 Julekor Tinka
Julekor :-)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
3,00 moduler
Dækker over:
3 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
16
|
Forløb#16 Soul/SRO
Forløb om soul (Motown vs. sydstat) med fokus på de musikalske parametre form, harmonik, groove og stil/genre.
Vi nåede også en kordag med de andre elever med musik A.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
7,00 moduler
Dækker over:
9 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
17
|
Forløb#17 Melodisk analyse
Forløb om melodisk analyse
Det vigtigste:
- Formanalyse først
- Så gentagelse, variation & sekvensering
Vi har også installeret funktionsfonten
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
5,00 moduler
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
18
|
Forløb#18 Studietur Paris
Studietur til Paris
Musikalske indslag:
Jazz Marquis Hill
Opera Pelléas et Mélisande
Cabaret
|
|
Indhold
|
Supplerende stof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
6,00 moduler
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
19
|
Forløb#19 Barok
Forløb om klassisk musik med fokus på barok
Vi har analyseret Bach Violinkoncert 3. sats i E-dur
Rondoform
Monotematik
Terrassedynamik
Besætning
Harmonisk analyse af både ritornel og episoder
Vi har også gennemgået modulation.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
MU7
|
21-03-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
7,00 moduler
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
20
|
Forløb#20 Forårskoncert
Vi har spillet Gnagsmedley: Dansende blå linealer + Danmark
|
|
Indhold
|
Supplerende stof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
6,00 moduler
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
21
|
Forløb#21 Årsprøveforberedelse
Årsprøveforberedelse
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
MU8
|
13-05-2025
|
|
Årsprøve musik
|
20-05-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
1,00 modul
Dækker over:
1 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
22
|
Forløb#22 Sange ved flyglet
Sange ved flyglet:
Scarborough Fair
Ramund
Ebbe Skammelsøn
Er lyset for de lærde blot
Joanna
Blæsten går frisk over Limfjordens vande
Du kom med alt det der var dig
Den signede dag
Nobody’s man
Lyse nætter
Sæsonen er slut
With a little help
Ticket to ride
Unchain my heart
Wonderwall
Man in the mirror
Fields of gold
Blank space
Hallelujah
Kringsatt av fiender
Fjäriln vingad syns på haga
Har du visor min vän
Side by side
Spurven
Der er ingenting i verden
Den blå anemone
Happy X-mas war is over
Dejlig er jorden
The Girl From Ipanema
Hvad tænker Ingrid på
Frit land
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
0,00 moduler
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/202/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d58638785126",
"T": "/lectio/202/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d58638785126",
"H": "/lectio/202/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d58638785126"
}