Holdet 3b EN-s (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2023/24 - 2025/26
Institution Horsens Gymnasium & HF
Fag og niveau Engelsk A
Lærer(e) Simon Buchhave
Hold 2023 EN/b (1b EN-s, 2b EN-s, 3b EN-s)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Serial Killers
Titel 2 Animal Farm
Titel 3 Non fiction  - Debating - Argumnetation
Titel 4 September 11 and Beyond EKSAMENSEMNE
Titel 5 Shakespeare's Women EKSAMENSEMNE
Titel 6 Bret Easton Ellis and Postmodernism EKSAMENSEMNE
Titel 7 India- from British colony to sovereign nation EKS
Titel 8 The Gothic Universe EKSAMENSEMNE

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Serial Killers

Forløbet fokuserer på serial killers og vores fascination af dem. Eleverne får i grupper hver én seriemorder, de skal undersøge og lave en præsentation på klassen om. I arbejdet vil der blive fokuseret på vores fascination af seriemordere og hvilke årsager der er hertil. Eleverne vil læse FBI's definition og årsager til seriemordere opstår. De skal se materiale fra Youtube i form af dokumentarer og interviews, som de skal anvende i deres præsentationer. Alt dette materiale er på originalsproget (engelsk). De vil også læse artikler der forsøger at forklare vores fascination af seriemordere. Desuden vil uddrag fra Elroys roman "Silent Terror" blive inddraget.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Animal Farm

I forløbet vil eleverne IKKE blive introduceret til baggrunden for bogen. I stedet læses den uden viden om konteksten, da viden om den russiske revolution er information overload og bogens temaer er almengyldige, Orwell's baggrund og temaerne i bogen vil blive undersøgt. Herefter læses bogen og der vil til hver gang være spørgsmål til analyse og fortolkning af de enkelte afsnit. Vi kigger også på hvordan bogen er relevant i dag og til alle tider.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 17 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 4 September 11 and Beyond EKSAMENSEMNE

EKSAMENSEMNE I forløbet har der været fokus på terrorangrebet på USA d. 11 september 2001. Tekster vedrørende selve hændelsen, efterspillet og de længerevarende konsekvenser for amerikanerne er blevet analyseret og fortolket. Tekstudvalget har været varieret og der er således blevet arbejdet med et digt, en tale, non-fiktionstekster , film og en novelle.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 22 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Shakespeare's Women EKSAMENSEMNE

EKSAMENSEMNE

Forløbet vil fokusere på hvordan kvinder beskrives af Shakespeare i udvalgte værker. Der er fokus på samtiden og interaktionen mellem strømninger fra renæssancen og det middelalderlige verdensbillede - humanisme vs. The great Chain of Being. Der vil være fokus på hvordan dette kommer til udtryk i Juliet fra Romeo og Juliet, Macbeth og i to sonetter "My Mistress' eyes.." og "Shall I Compare Thee..". Endvidere vil de være fokus på stilistik i sonetter og Blank Verse i stykkerne.

Pensum: Romeo and Juliet: The Prologue, Act 1 scene V,  Act 2 scene  II
               Macbeth: Act 1 scene V + VII
               Sonnets: "My Mistress' eyes.." og "Shall I Compare Thee.."
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 34 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Bret Easton Ellis and Postmodernism EKSAMENSEMNE

EKSAMENSEMNE

Eleverne får en indføring i generelle elementer inden for postmodernismen i litteratur med specielt fokus på artikler og en roman af Bret Easton Ellis. Vi udfører læsning af et værk, som er Bret Easton Ellis' roman "Less than Zero".
De får et indblik i miljøet karakterene færdes i, og kan identificere karakteristiske træk i Ellis' fortællestil. Vi arbejder også med filmen "The Rules of Attraction", der er baseret på Ellis' roman af samme navn.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 24 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7 India- from British colony to sovereign nation EKS

EKSAMENSEMNE:
I forløbet er der fokus på hvad der skete i forbindelse med Indiens selvstændighed i 1947 og de efterfølgende grusomheder under "the Partition". I den forbindelse læser vi tekster, der illustrerer hvordan disse hændelser har været med til kendetegne kulturen op til i dag og den indflydelse hændelserne stadig har. til sidst i forløbet læses der tekster, der giver et indblik i de sociale strukturer i nutidens Indien og hvordan den moderne inder, overordnet set, opfatter sig selv og sine muligheder i livet. Vi ser filmen "The White Tiger", som viser kontrasterne i unge menneskers livsvilkår i det moderne Indien som afslutning
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8 The Gothic Universe EKSAMENSEMNE

EKSAMENSEMNE

I forløbet læses fiktionstekster, der indeholder typiske gotiske træk. I begyndelsen af forløbet vil genrens typiske træk blive defineret af eleverne. Dette danner basis for en referenceramme, som eleverne kan holde de andre tekster op imod. Teksterne vi læser vil være fra forskellige perioder og have gotiske træk i større eller mindre grad. Eleverne vil kunne vurdere indholdet af gotiske træk i de forskellige tekster og tale om i hvor høj grad specifikke tekster indeholder disse. Alle teksterne udsættes for en litterær analyse og eleverne vil kunne gøre det samme med den ukendte tekst til eksamen.
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 19 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer