Holdet 2t Ke-s (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2024/25 - 2025/26
Institution Horsens Gymnasium & HF
Fag og niveau Kemi B
Lærer(e) Marie Pilgaard Kragballe
Hold 2024 Ke/t (1t Ke-s, 1t Ke-s øv1, 1t Ke-s øv2, 2t Ke-s, 2t Ke-s øv1, 2t Ke-s øv2)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Intro til kemi
Titel 2 Kagekemi
Titel 3 Giftmord
Titel 4 Breezerkemi
Titel 5 Alkymi
Titel 6 Plastik
Titel 7 Farver
Titel 8 Kemisk ligevægt
Titel 9 Farvet kemi

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Intro til kemi

Vi lægger ud med at arbejde med atomer og deres opbygning samt det periodiske system. Herefter går vi videre til kemiske reaktioner; hvordan de skrives op og afstemmes.

Materiale:
Basiskemi s. 7-26

Eksperiment:
”Reaktion mellem dihydrogen og dioxygen”
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Kagekemi

I dette forløb arbejder vi med blandinger og mængdeberegninger.
Vi lægger ud med at få styr på elektronparbindinger og molekyler. Derefter arbejder vi med elektronegativitet, der afgør om disse bindinger og molekyler er polære eller upolære, samt hvilken betydning dette har for stoffernes opløselighed.
Herefter øver vi os i kemiske mængdeberegning, idet vi introducerer begreberne stofmængde (n), masse (m) og molarmasse (M).

Materiale:
Basiskemi C s. 53, 56-60, 67-75, 82-102,

Demonstration:
”Diiods blandbarhed”

Eksperimenter:
”Bindingstype og opløselighed”
”Havregrynscookies med mængdeberegning”
”Opvarmning af natron”
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Giftmord

Mange giftstoffer er ionforbindelser, hvilket er omdrejningspunktet i dette forløb. Vi lærer om dannelsen af ioner og ionforbindelser; navngivningen af disse; samt deres kemiske og fysiske egenskaber. Vi arbejder derefter med beregning af stoffernes stofmængdekoncentration og forskellen mellem formel og aktuel koncentration. I forbindelse med laboratoriearbejde lærer vi teorien bag metoderne titrering og fældning.
Forløbet afsluttes med et gruppeprojekt med præsentationer af forskellige giftstoffer.

Materiale:
Basiskemi C s. 31-44, 104-114

Eksperimentelt arbejde:
”Blev han forgiftet?” (fældningsreaktioner)
”Titrering af forgiftet smør?”
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Breezerkemi

Dette forløb beskæftiger sig med nogle af de indholdsstoffer, der findes i en Breezer.
Vi starter med at arbejde med syrer/baser og pH, samt beregning af denne. Derefter gennemgår vi alkanernes opbygning og navngivning og til sidst definerer vi begrebet alkohol ud fra et kemisk perspektiv.

Materiale:
Basiskemi C s. 117-126, 144-147, 153-167
Anvendt kemi, 4. udg., s. 171-172 (om destillering)
YouTube video: "Primær, sekundær og tertiær alkohol" https://www.youtube.com/watch?v=ep_3oDX7M88

Demoforsøg:
”Alkohols opløselighed i vand”

Eksperimentelt arbejde:
”pH i vandige opløsninger”
”Destillation af Breezer”
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer





Titel 9 Farvet kemi

Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer