Holdet 2025 ma/pq2l - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Horsens Gymnasium & HF
Fag og niveau Matematik C
Lærer(e) Jan Agentoft Nielsen, Ryan Bendesen
Hold 2025 ma/pq2l (1h ma pq 2l)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Plusfølger
Titel 2 Ligningsløsning
Titel 3 Gangefølger
Titel 4 Geometri
Titel 5 Kombinatorik og sandsynlighedsregning
Titel 6 Statistik og modellering
Titel 7 Repetition
Titel 8 Links

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Plusfølger

Vi arbejdede os gennem plusfølgehæftet og opdagede på den måde de lineære funktioner, samt teknikker til at bestemme hældning og begyndelsesværdi ud fra to punkter, samt at regne frem og tilbage mellem x- og y-værdier.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Ligningsløsning

Vi arbejdede med ligningsløsning med udpakningsmetoden samt grafisk løsning.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Gangefølger

Vi arbejdede med gangefølgehæftet og opdagede på den måde de eksponentielle funktioner samt logaritmer med vilkårlige grundtal, der udgør vores supplerende stof. Vi lærte, hvordan man regner frem og tilbage mellem x- og y-værdier samt hvordan man bestemmer n-doblinskonstanter.
Indhold


Supplerende stof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Geometri

Vi arbejdede med at konstruere vilkårlige trekanter i GeoGebra samt med beregning i ensvinklede og i retvinklede trekanter. Det sidste ved brug af standardtrekanter og tangenstrekanter, der er trekanter, der henholdsvis har en hypotenuse på 1 og en hosliggende katete på 1.
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Kombinatorik og sandsynlighedsregning

Vi arbejdede med additions- og multiplikationsprincippet, Pascals trekant og "gunstige/mulige".
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Statistik og modellering

Vi arbejdede med at opstille modeller med de forskellige slags regression og med at beskrive datasæt ved brug af boksplots. Ikke ret meget om grupperede datasæt.
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer