Holdet 2025 bi/f - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 2025 bi/f - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	Horsens Gymnasium & HF
Fag og niveau	Biologi C
Lærer(e)	Rasmus Østergaard
Hold	2025 bi/f (1f bi, 1f bi øv1, 1f bi øv2)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Celler og transport over cellemembranen
Titel 2	Kost og sundhed
Titel 3	DNA, genetik og evolution
Titel 4	Sex, hormoner og ønskebørn
Titel 5	Økologi

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Celler og transport over cellemembranen Forsøg: Osmose i kartofler Se på celler i mikroskop
Indhold	Kernestof: Ingen lektier, vi laver fælles opstart til biologi C. Vh Rasmus Biologi i udvikling; sider: 9-18, 21-32 Nucelus De første sider er intro. Læg mærke til hvordan spontan genese forkastes. På side 14 starter afsnittet med celler. Det skal vi arbejde med på klassen. Gør dig mere umage her med noter. Osmose i kartofler.docx description Læs øvelsesvejledningen inden timen Vi skal lave journalen 'Osmose i kartofler' færdig på klassen. Læs i bogen om transport over en cellemembran. Se video om samme emne. Cell Transport Lav journalen om 'Osmose i kartofler' færdig og læg den i lectio inden timen. Læs desuden om kroppens organsystemer i vores biologibog
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Kost og sundhed Forsøg: Spytamylase Blodsukkermåling Stå på hovedet, mens du spiser og drikker
Indhold	Kernestof: Biologi i udvikling; sider: 55-84 Nucelus Vi skal fortsætte med det nye emne om 'kost og sundhed'. Til denne lektion skal du først læse lidt intro og derefter fokusere din læsning om kulhydrater. Her skal du være særligt opmærksom på hvilke typer der findes og hvad der er særligt for dem hve De 3 næringsstoffer - arbejdsspørgsmål.docx description Spytamylase.docx description Læs øvelsesvejledningen Det er et langt afsnit, men I har været igennem den vigtigste del på klassen sidst. Fokuser din læsning på proteiner og fedt, mens resten er mere baggrundsviden. Fordøjelse af kulhydrat, fedt og protein. Figur 40 Læs om fødevarernes nedbrydning i kroppen og tyndtarmens opbygning og funktion. Husk at noterer hvad du spiser i et døgn. Gør det så præcist som kan lade sig gøre. I nogle tilfælde må man sjusse sig frem. Malthe, Mikkel, Roar og Kasmira må ikke spise fra kl 7.30. Drik gerne vand. Du skal læs om kulhydrater og diabetes. Vi laver blodsukkerforsøg i timen, med de 4 forsøgspersoner. Blodsukker arbejdsspørgsmål.docx description Blodsukker og blodsukkerregulering Se videoen om blodsukker og blodsukkerregulering på linket. Lav desuden arbejdsspørgsmålene fra mandag færdig inden blokken. Blodsukkerforsøg.xlsx description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	DNA, genetik og evolution Forsøg: DNA fra jordbær Blodtype Avis papyrus - evolution
Indhold	Kernestof: Biologi i udvikling; sider: 117-141, 195-198, 203-208 Nucelus Vi startet på nyt emne om DNA og genetik. Du kender sikkert lidt til DNA fra NV, så en del af siderne er gentagelse og vil nok give et overblik for dig. Transcription Translation Spørgsmål til afsnit om DNA.docx description Besvar spørgsmålene fra arbejdssedlen. Læs i biologibogen image.png MITOSIS - MADE SUPER EASY - ANIMATIONimage.png Isolering af DNA fra løg.docx description Du skal læse om genetik og blodtype. Medbring desuden dit dokument fra forsøget med DNA fra jordbær. Lav journalen om 'DNA fra jordbær' færdig inden timen. Opg_monogene_sygdomme_og_egenskaber.doc description Bestem din egen genetiske profil.docx Spørg om muligt din forældre til de forskellige egenskaber og prøv derudfra at bestemme din egen genotype. description Vi skal arbejde med evolution. What is Evolution? Gør dig klar til prøven, som står under afleveringer Det er siderne om eksemplerne på evolution vi arbejdede med lige inden vinterferien. Vi skal lave en øvelse om evolution i timen. Guide: Avis Papyrus Avis papyrus.doc description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Sex, hormoner og ønskebørn Forsøg Virker kondomer Små gærforsøg
Indhold	Kernestof: Biologi i udvikling; sider: 153-188 Nucelus Vi skal have nyt emne om 'Sex, hormoner og ønskebørn'. Fokus i den første læsning er om hvordan mænd ud fra kønshormoner producerer sædceller. Arbejdsspørgsmål til forplantning, mandens kønshormoner og sædcelleproduktion.docx description Arbejdsspørgsmål til forplantning, mandens kønshormoner og sædcelleproduktion.docx Ud over læsningen, skal du sørge for at have besvaret opgaverne fra sidste time, også vedhæftet her. description Du skal øve dig på at gennemgå figur 224, 225 og 226 ude fra listen på side 163. Se desuden den vedhæftede video. Den giver inspiration, men er også lidt svær. Menstrual Cycle Walkthrough: Phases & Hormonal Regulation Virker kondomer.doc description Indskriv dine resultater fra de små gærforsøg på skemaet på teams. Læs i bogen om graviditet og prævention Lav journalen om små gærforsøg færdig og læg den i lectio inden timen. Læs desuden i bogen om kønssygdomme og om hvorfor det kan være svært at blive gravid for nogle. Arbejdsspørgsmål til Biologi i Udvikling side 176-188.docx image.png Vi mangler fremlæggelser fra Syfilis og ned. læs om kunstig befrugtning og fosterdiagnostik
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Økologi Forsøg: Vandpestøvelsen Vandløbsundersøgelse Tjek for lille vandsalamander i biologisøen
Indhold	Kernestof: Biologi i udvikling; sider: 215-235, 237-250 Nucelus Vi skal arbejde med vores nye emne om økologi. Først tager vi generel økologi, derefter noget om vandløb. Vigtige ord til siderne 215-221.docx description Vandpestøvelse.docx description Oplæg om præparat.docx description Du skal læse om kulstofkredsløbet. På klassen skal vi opsamle på vandpestøvelse og arbejde med lektier fra de sidste gange. Du skal lave journalen om 'Vandpest' færdig og lægge den i lectio inden timen. Vi skal arbejde med vandløb. Læs i bogen. Vejrudsigten har ændret sig markant. Vi tager til åen alligevel. Medbring evt. ekstra strømper og en solhat :-)Skriv gerne inde på jeres klassegruppe om det. Tak 7.7Undersøgelseside129 Undersøgelseafforureningsgradenietvandløb.pdf Arbejdsseddel vandløbsbiologi.docx description Sidste time - ingen lektier. Vi ses
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb