Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
Horsens Gymnasium & HF
|
|
Fag og niveau
|
Biologi C
|
|
Lærer(e)
|
Mai Møldrup-Dall
|
|
Hold
|
2025 bi/m (1m bi, 1m bi øv1, 1m bi øv2)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Biologiens grundsten
Eleverne skal lære om hvordan prokaryote og eukaryote celler er opbygget, samt forskelle på disse. Der sættes fokus på cellemembranen og hvordan denne kontrollere hvilke stoffer der kan komme ind og ud af cellen. Som eksempel på diffusion og osmose laves forsøg med æg.
Til slut i forløbet bliver der sat fokus på mikrobiologi og cellevækst, hvor eleverne skal undersøge hvilke vækstfaktorer der kan påvirke gærs vækst.
Eksperimentelt arbejde:
Cellebiologi
Osmose forsøg
Forsøg med vækstfaktorer
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Mikroskopi
|
21-11-2025
|
|
Osmose i æg
|
28-11-2025
|
|
Forsøg med vækstfaktorer
|
08-01-2026
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
9 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Eksperimentelt arbejde
-
Gruppearbejde
-
Lærerstyret undervisning
-
Pararbejde
|
|
Titel
2
|
Hvem er vi?
Eleverne skal lære om klassisk genetik herunder begreberne fænotype, genotype, krydsningsskema og stamtræ. Som eksempel på en egenskab der nedarves bruges blodtyper.
Derudover skal eleverne lære om DNA's opbygning og skal prøve at udvinde DNA fra løg. Til slut kommer et kort forløb om mutationer og nærmere bestemt kromosomtals-mutationer.
Som supplerende stof inddrages mitose og meiose kort.
Eksperimentelt arbejde:
Forsøg med blodtyper
Forsøg med DNA
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
DNA
|
10-12-2025
|
|
Blodtyper
|
22-01-2026
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Hvor kommer vi fra?
Eleverne skal lære om kønsorganernes opbygning og udvikling, samt hvordan et foster opstår fra æggenes stamceller og frem til det færdigudviklede barn. Der bliver sat fokus på hvilke ting der kan lede til at man ikke kan få børn, samt hvordan dette kan afhjælpes vha. kunstig befrugtning.
Eksperimentelt arbejde:
Hvordan virker kondomer
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Kondomer
|
26-02-2026
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
I fodsporene på Darwin
Eleverne skal lære om naturlig selektion og evolution. Ordene art, mutation og variation, samt tilpasning forklares ud fra et neodarwinistisk synspunkt.
Eksperimentelt arbejde
Avis Papyrus
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Avis Papyrus
|
20-03-2026
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
3 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Kost og sundhed
Eleverne skal lære om kosten herunder de tre makromolekyler fedt, protein og kulhydrat. Derudover bliver der sat fokus på mave-tarm kanalen og hvordan fordøjelsen fungerer vha. enzymer.
Eksperimentelt arbejde:
Spytamylase
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Spytamylase
|
07-04-2026
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Jordens økosystemer
Eleverne skal lære om fotosyntese og respiration og skal udføre et forsøg med vandpest, der undersøger hvordan disse to processer bliver påvirket af sollys og mørke.
Derudover skal eleverne lære generelt om hvordan økosystemer er opbygget i forhold til producenter og konsumenter, samt i forhold til energitab. Som et mere specifikt tema bliver der sat fokus på vandløb og sundheden/renheden af disse, hvilket eleverne skal undersøge i praksis ved at lave makroindeks af Hansted å.
Eksperimentelt arbejde:
Fotosyntese og respiration
Makroindeks af Hansted å
Mundtligt arbejde:
Lave screencast om makroindeks
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Fotosyntese
|
14-04-2026
|
|
Makroindeks
|
08-05-2026
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
12 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/202/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71315150798",
"T": "/lectio/202/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71315150798",
"H": "/lectio/202/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d71315150798"
}