Holdet v psC (3) h1 (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet v psC (3) h1 (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	Horsens Gymnasium & HF
Fag og niveau	Psykologi C
Lærer(e)	Sarah Grunnet Stougaard
Hold	2025 v psC (3) h1 (v psC (3) h1)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Barndommens betydning
Titel 2	Identitet på overarbejde
Titel 3	Mennesket i gruppen
Titel 4	Læring i en verden af distraktioner

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Barndommens betydning
Indhold	Kernestof: Introduktion PsykC.pptx description Harlow's abeunger Ingen lektier Maslow arbejdsark.docx description Maslow billeder.docx description Ingen lektier, MEN hvis i har 3 minutter, må i meget gerne se denne korte YouTube video inden dagens lektion :-) Maslow's Hierarchy of Needs Barndommens betydning - Begrebsliste Bowlbys tilknytningsteori indre arbejdsmodel.pdf description Bowlbys tilknytningsteori arbejdsark.doc description Science Bulletins: Attachment Theory—Understanding the Essential Bond Læs PV s. 97-100 (stop når i kommer til afsnittet “Mary Ainsworth”) The Strange Situation \| Mary Ainsworth, 1969 \| Developmental Psychology Ainsworth oversigt.docx description Case- Preben og Tobias (tilknytning).docx description Tilknytning. Begrebsblomst.pptx description Læs PV side 100 (fra "Mary Ainsworth" til side 104) Tronick's Still Face Experiment Still face experiment - mobil Ansigtsduetter case Jacob.doc description Læs den vedhæftede PDF og svar på de blå spørgsmål i spørgsmålsarket. God weekend :) Ansigtsduetter Stern.pdf description Ansigtsduetter og Tronicks eksperiment Arbejdsark.docx description Else Christensen.pptx description RAvn og Wolf Psykologi fra celle til selfie Omsorgssvigt s.12-17.pdf description Lidt længere lektie i dag.Læs side 12-17 (ikke casen) i vedhæftede PDF og brug følgende som læseguide (i behøver ikke skrive noter):- Hvordan beskrives fænomenet omsorgssvigt?- Brug lidt ekstra tid på at nærlæse figur 1.1- Hvilke konsekvenser har oms Min barndom i helvede - arbejdsark.docx description Genlæs afsnittet om Arne Poulsen i PDF'en fra sidst, med særligt fokus på de to figurer (1.2 og 1.3) Dokumentar + kauai.pptx description I slipper for lektier til denne time (kig i stedet på prøven på torsdag) - MEN i skal have bogen med :) Læs op på: 1) Harlows eksperiment m. abeunger (udførelse + kritik), 2) Maslows behovshierarki (de fem behov og rækkefølgen de kommer i), 3) Bowlby og ainsworth (sikker base, indre arbejdsmodeller, tilknytningsstile og Strange situation test), 4) Ster Arbejdsspørgsmål - temperament og opdragelsstile.docx description Læs PV (psykologiens veje) s. 67-69 og s. 158-160. Hav særligt fokus på de 3 typer af børn (lette, besværlige og langsomme) på de første sider, og de fire opdragelsesstile på de sidste siderDerudover: spørg jeres forældre om hvilke tanker de havde si Kærligheden gentages.docx description
Omfang	Estimeret: 11,00 moduler Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Identitet på overarbejde
Indhold	Kernestof: Personlighedstest Intro personlighedspsykologi.pptx description Tag bogen med! - Udover det ingen lektier Intro identitet (krop og køn).pptx description Artikel 1 identitet - Jeg træner, derfor er jeg .docx description Artikel 2 identitet - Hevm er jeg, og hvor passer jeg ind.docx description Identitet - Analyseopgave.docx description PV (psykologiens veje) side 320-323 Pyskologisk problemstilling - hjælpemiddel.pdf description PV s. 390-394 (ikke gule boks) + PsykC s. 158-159 - Kønsidentitet og kønsroller.pdf + blå spørgsmål i arbejdsark description Arbejdsark - Kønsidentitet og roller.docx description Afsnit Arbejdsark - det senmoderne og identitet.docx description sociologiske teorier om identitet - giddens, ziehe, festinger.docx Opgaveark - senmoderne og personlighed.docx description PsykC - Stress.pdf description PV side 329n - 330ø: Den narcissistiske ungdomRepetition af Big Five (femfaktor modellen): Læs jeres noter om Big Five eller se det powerpoint jeg gennemgik i den første time i dette forløb. I skal kunne forklare de fem dimensioner; Anspændt (neuroti Identitet på overarbejde - Begrebsliste Stress - Arbejdsark.docx description Coping .pdf description Arbejdsark - coping.docx description Arbejdsark - Udtænk og udfør en psykologisk undersøgelse.docx description Video omkring psykologiske metoder Metodeguide psykologi C (EKM).docx description Skærmbillede 2025-12-04 kl. 07.03.37.png Fremlæggelser fra klokken 14:20 for de grupper der har samme farve i skemaet. Hver gruppe har cirka 8 minutter til at præsentere deres undersøgelse og resultater. De andre to grupper skal bagefter stille 1 spørgsmål til oplægsgruppen. Altså er der sa Evaluering - PsykC - Spørgeskema
Omfang	Estimeret: 10,00 moduler Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Mennesket i gruppen
Indhold	Kernestof: Caseanalyse - Alt for kliken.docx description Intro + grupper.pptx description Asch Conformity Experiment Social Conformity - Brain Games Asch, Stoner og Sunstein arbejdsark.docx description Læs s. 375 midt til 378 med særligt fokus på Solomon Aschs eksperiment Intergruppekonflikter I.pptx description 20 psykologiske eksperimenter (Robbers Cave).pdf description Lektieark - RKT.docx description Intergruppekonflikter - Caseanalyse.docx description PsykC - Social identitetsteori (+ case).pdf description 10:00 - 10:15 --> arbejder videre med case + sender powerpoint i elevfeedback10:15 - 10:30 --> præsentation for anden gruppe 10:30 - 10:35 --> pause (mødes i klassen igen 10:35) Psyk C- Stereotyper, fordomme og diskrimination.docx description Case - Grønlandske studerende.docx description Eksamensspørgsmål - Mennesket i gruppen.docx description Arbejdsspørgsmål Milgrams lydighedseksperiment.docx description Etiske retningslinjer.docx description The Milgram Experiment: Obedience to Authority Feedback + Milgram .pptx description TAG BOGEN MED :) Debat - Forråelsen ramte også mig.docx description Det mest berømte psykologistudie nogensinde kan være fup.pdf description Zimbardo Stanford Prison Experiment.pptx description Zimbardos fængselseksperiment_Undersøgelser i psykologi.docx description Arbejdsark. Moralsk frakobling.docx description ekkokamre og mobning.pdf description Holdninger, kognitiv dissonans og moralsk frakobling.pptx description PV s. 405 - 408m Kognitiv dissonans og moralsk frakobling Holdning til chokolade - ark til elever.docx description Caseanalyse - Hængt ud på nettet.docx description Ekstremisme og radikalisering.pptx description Caseanalyse - Min vej ind og ud af radikalisering .docx description Kronik_ Min vej ind og ud af radikalisering.pdf description Psyk C s. 210-214.pdf description
Omfang	Estimeret: 11,00 moduler Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Læring i en verden af distraktioner
Indhold	Kernestof: Oplæg - Vitaliseringsmodellen.pptx description De fire psykologiske grundbehov - SGS.pdf description Artikel - Mange unge kæmper med motivationen.docx description Arbejdsark - Mange unge kæmper med motivationen.docx description Oplæg - Mindset.pptx description Arbejdsark - Motivation og mindset .docx description Har du et growth eller fixed mindset - lederweb.pdf description Se først YT-videoen og læs derefter den korte PDF-tekst Hukommelse - Øvelse.docx description Oplæg - Hukommelsen.pptx description Læs PV s. 187-190 (stop ved "Den eksplicitte hukommelse" Noteark - Mød dit urmenneske episode 6.docx description PV s. 190n-195m (stop ved den grønne spørgsmålsboks) Lav øvelsen der er vedhæftet sidste lektion Noteark og arbejdsark til opmærksomhed.docx description selective attention test Derren Brown - Person Swap I skal hver især have bogen og et par høretelefoner med Artikel og arbejdsark til "Hvorfor lade timevis af tavleundervisning..." Begrebsoverblik - Læring i en verden af distraktioner Perception - arbejdsark.docx description Pygmalion-effekten kort version - 20 psykologiske eksperimenter.pdf description Læs PV s. 178-184ø I skal have bogen med :) PV s. 230 (minus to kasser) - 232ø + 298-300 - I får tid lektionen forinden (mandag) til at læse og skrive noter
Omfang	Estimeret: 12,00 moduler Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb