Holdet 3e ol (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Horsens Gymnasium & HF
Fag og niveau Oldtidskundskab C
Lærer(e) Anders Nuka Poulsen
Hold 2025 ol/e (3e ol)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Odysseen - Et heltedigt
Titel 2 Drama. Tragedien Antigone
Titel 3 Kunst: Skulptur
Titel 4 Platons dualisme og Sokrates´ forsvarstale
Titel 5 Mytologi; Hesiod og Ovid

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Odysseen - Et heltedigt


Litterært forløb med antikt udgangspunkt.
Fokus på forholdet mellem guder og mennesker, Odysseus som heltetype, kvinderne/ kønsroller i fortællingen og kernebegreberne nostos, oikos, kleos og xenia.

Kernetekster:
Odysseen 1. sang, 5. sang vv. 1-227 samt hele 6. og 9. sang. Overs. Otto Steen Due 2002.
Aenæiden 1. sang vv. 1-12 samt hele 4. sang. Overs. Otto Steen Due 1996.

Perspektiverende materiale - Odysseus i moderne tegning og digt
                                                    Margaret Atwood. Penelopiaden s. 36-38

I forløbet er læst 42 sider kernetekst fra Odysseen samt 24 sider fra Aeneiden. I alt 67 sider.
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: 15,00 moduler
Dækker over: 17 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Drama. Tragedien Antigone

Litterær søjle med antikt udgangspunkt.

Sofokles´ `Antigone´ står centralt i både i dette forløb (der også introducerer til det græske drama) såvel som i hele årsforløbet. Centrale temaer, som kan findes i andre forløb er:
Fysis og nomos - Den evige lov vs. den kontingente lov.
Oikos og polis - Moralsk dilemma skabt af slægtens og statens krav til os.
Skæbne og ansvar - Guders og menneskers adfærd og magt.
Kønsroller - Her udfordres stereotype aktive/ passive kønsroller.

Kernetekst:
Sofokles. Antigone. Overs. Otto Foss, 1977.
Aristoteles´ Poetik i uddrag.

I forløbet er læst 41 sider antik kernetekst.

Moderne perspektivering:
Prolog og Ismene og Antigone i Jean Anouild Antigone 1942. Her lægges fokus på Anouilds inspiration til sin Antigone; et futilt skudattentat mod franske kollaboratører, som af Anouild tolkes som tragediens væsen. Undervisningen kontrasterer Anouilds absurde Antigone med Sofokles´ Antigone, som netop har et højere formål med sin begravelse af Polyneikes.
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Kunst: Skulptur

Kunstsøjle med antikt udgangspunkt.
Undervejs et gruppeprojekt med præsentation af antikke og perspektiverende skulpturer.

Arkaisk, klassisk og hellenistisk skulptur i Grækenland, samt anvendelsen af disse udtryksformer i augustæisk tid.  

Forløbet rummer et projekt, hvor klassen gruppevis har analyseret 2-3 monumenter samt formidlet baggrundsviden om Athen.

Følgende skulpturer er gennemgået:  

Arkaisk
- Kouros fra Sounion
- Anavysos kouros
- Fruen fra Auxerre
- Kore fra Akropolis "Chitonkoren".
- Kleobis og Biton
- Kalvebæreren
- Kore Phrasiklea

Tidlig klassisk
- Kritiosdrengen
- Vognstyreren
- Kore Phrasikleia
- Såret Niobide

Højklassisk
- Spydbæreren
- Diadoumenos
- Riace-skulpturerne
- Painonios´Nike
- Såret amazone


Senklassisk
- Marathondrengen
- Skraberen
- Eirene og Ploutos
- Hermes med Dionysosbarnet
- Afrodite fra Knidos + Afroditetema.
-

Hellenistisk
- Nike fra Samotrake
- Galler dræber sin kone og sig selv
- Venus fra Milo
- Laokoon-gruppen
- Afrodite, Pan og Eros (skulpturgruppe)


Romersk
- Prima Porta.
- Augustus som Pontifex Maximus.

Perspektiverende:
- Stående kvinde, Astrid Noack
- Lazarus. Christian Lemmerz.
- Napoleon, Canova
- David, Michelangelo
- Apollon og Dafne, Bernini
- Skraberen Ceres Park
- Adam-Kadmon
- Nike fra Victoria Monumentet, London.

Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: 7,00 moduler
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Platons dualisme og Sokrates´ forsvarstale

SOKRATES´ FORSVARSTALE

En litterær søjle med et antikt udgangspunkt.
Forløbet tager udgangspunkt i den græske oplysning, og fokuserer på den drejning heraf, der følger af Athens demokratisering; nye kompetencebehov på folkeforsamlingen og en kulturkamp mellem demokrater, sofister og konservative kræfter. Forløbet introducerer figuren Platon-Sokrates og dennes bidrag til kulturkampen samt væsentlige filosofiske virkningshistorie – bl.a. dualismens påvirkning af kristendommen med særligt fokus på romantikken.  

Kernetekster:
Platons linje- og hulebillede. Mejer og Tortzen. Kend dig selv, s. 159-170.  
Sokrates´ forsvarstale (uddr.) Mejer og Tortzen. Kend dig selv, s. 209-234   
Senecas 107. Brev til Lucilius. Overs. Gregersen og Madsen 2024.
I alt er læst 36 sider kernetekst.

Perspektiverende tekster:
Schack v. Staffeldt. Indvielsen, 1804
H.C. Andersen. Nissen og spækhøkeren, 1853
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Mytologi; Hesiod og Ovid

Græsk og romersk mytologi.

Litterært forløb med moderne udgangspunkt.
Forløbet tager udgangspunkt i begrebet den antropocæne periode fra klimadebatten. Begrebet dækker over en geologisk periode, hvor menneskets påvirkning af kloden har afgørende påvirkning på dennes udvikling. Den græsk-romerske mytologi er en tydelig kontrast hertil, idet verden skabes og vedligeholdes af guder, mens mennesket nærmest er legetøj for disse.
Kerneteksterne er uddrag fra Hesiods Theogoni og beskrivelsen af de olympiske guders oprindelse. Ovid læses som et eksempel på, at romerne overtager den græske mytologiske verden, men at Forvandlingerne også er en del af Augustus´ kulturpolitik.

Kernestof:
Hesiod. Theogonien s. 18-21 og 30-31 (vers 104-210 og 453-506)           
Ovid. Metamorfoser. Klassikerforeningens kildehæfter. s. 77-82, 219-223, 226-233        
I alt er læst 34 s. antikt kernestof.

Perspektivering:
Eksempler på moderne kunst, som præsenterer figurer fra Ovids metamorfoser.
Animated summary of Pygmalion by George Bernard Shaw
How to learn English pronunciation with My Fair Lady (1964)
Auguste Rodin - Orpheus and Eurydice - French, Paris - The Metropolitan Museum of Art
Changing Paintings: 46 Orpheus and Eurydice – The Eclectic Light Company
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: 7,00 moduler
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer