Holdet 3t re (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Horsens Gymnasium & HF
Fag og niveau Religion C
Lærer(e) Laura Garne Kjeldsen
Hold 2025 re/3t (3t re)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Intro til religion

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Intro til religion

BESKRIVELSE

Introduktion til faget og dets grundlæggende arbejdsmetoder herunder begreberne indefra og udefra. Eleverne er præsenteret for kendetegn ved religion i det senmoderne samfund.



KERNESTOF

”Danskernes paradoksale tro: Vi er kristne, men ikke religiøse”, Nikolaj Krak, Kristeligt Dagblad 21. december 2018

Ninian Smarts syv dimensioner

”Grundbogen til Religion C”, Lene Madsen m.fl., Systime ebog
”Religion i det senmoderne samfund”

Tabel over danskernes religiøsitet i tal




SUPPLERENDE STOF

Diverse billeder af religion i det senmoderne samfund

Klip fra tv-programmet ”Hedningen, heksen og hyldemor" (1), DR 2022


Svarer i alt til 12 sider.

Igennem forløbet har eleverne trænet følgende faglige mål:

- disponere en mundtlig fremstilling af et religionsfagligt stof og anvende elementær religionsfaglig terminologi
- karakterisere og analysere forskelligartede materialer med anvendelse af religionsfaglige begreber
- karakterisere og analysere religiøse og ikke-religiøse synspunkter, herunder etiske, og aktuelle diskussioner af religionsfaglig relevans med - anvendelse af både indefra- og udefraperspektiver
- karakterisere og analysere væsentlige problemstillinger vedrørende forholdet mellem religion og nutidige samfund i en global kontekst, samt - anvende religionsfaglige tilgange til bedre at forstå og håndtere aktuelle problemstillinger og konflikter
- demonstrere viden om fagets identitet og metoder.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 3,00 moduler
Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer