Holdet 3l re (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Horsens Gymnasium & HF
Fag og niveau Religion C
Lærer(e) Ane Lindholt Borberg
Hold 2025 re/3l (3l re)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 00. Fænomenologi
Titel 2 01. Islam ☪️
Titel 3 02. Kristendom ✝️
Titel 4 03. ☸️ Buddhisme
Titel 5 04. Etik og Aktiv dødshjælp

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 00. Fænomenologi

1. Præsentation af faget: Hvad er religion?
Det præciseres, at religion er et kulturforståelsesfag, hvor vi ikke tager konfessionelt stilling til indholdet i religionerne, men undersøger dem som et menneskeligt produkt og laver komparative, historiske og sociologiske analyser af dem.
Der læses sider fra "Grundbogen til religion C", side side 11-12+16+18-19 (Brillekursus) og side 261-272 (Værktøjskasse). Øvelse  2, side 13 (Religion i det senmoderne samfund) + lav øvelse 3, siide 16-17 (Hvad er religion?) er lavet.

2. 3. 4. Fænomenologi-kursus.
Vi læser baggrundslitterautur og eksempeltekster til følgende fænomener.
- Axis Mundi
- Helligt/profant/tabu
- Myte
- Mana/magi
- Guddomme
- Ritual
- Rent og urent
- Offer
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 4,00 moduler
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 01. Islam ☪️

Forløb om islam i 10 lektioner, der undersøger islam set i globalt perspektiv under inddragelse af dens europæiske og danske kontekst.
I arbejdet indgår tekster fra Koranen samt nutidige tekster. Nedenfor ses emnerne til de enkelte lektioner.
Materialet, der er anvendt, kan ses på de enkelte blokke i lectioplanen.

☪️ Intro til islam
Begreber:
- Indefra/udefra
- Elite og mainstream
- Maksimalisme og minimalisme

DR-udsendelse: "Hvad betyder det at være: Muslim?" (sendt 16-04-2022)

------------------------------------------------------

☪️ Islam som ny religion
Formål med timen:
- at få kendskab til centralt indhold i tidlig islam
- refleksioner om "nye" religioner: at undersøge islams inspiration fra jødedom, kristendom, arabisk kultur som et led i en religionshistorisk forståelse af islam.
- at undersøge Muhammed med begreber om "religiøse specialister", nærmere bestemt profet-begrebet.
- at undersøge islams tidlige historie: Muhammeds rolle og splittelsen i sunni- og shiaislam.
- det vide noget om det førislamiske samfund i Mekka
- Muhammed som religionsstifter og profet
BEGREBER
- Åbenbaring
- kalif
- sunni og shia

Tekst: Fortælling om Muhammeds åbenbaringer (Grundbogen side 94)
Animationsfilm: "How Islam began - in ten minutes" (Grundbogen side 94)

------------------------------------------------------
☪️ De seks trosartikler
Formål med timen:
- at få kendskab til centrale trospunkter i islam
- øvelse i at klassificere og analysere helligtekster
- at overveje forskelle mellem mekkanske og medinensiske suraer som et led i en religionshistorisk forståelse af koranen


Tekst: Sura 1, vers 1-7 (Grundbogen side 109)
Tekst: Koranen, sura 12, vers 1-3
Tekst: Koranen, sura 2, vers 284-286
Tekst: Koranen, sura 6, vers 102-103
Tekst: Koranen, sura 4, vers 116
Tekst: Koranen, sura 3, vers 3-4
Tekst: Koranen, sura 9, vers 30-31
Tekst: Koranen, sura 53, vers 1-23
Tekst: Koranen, sura 23, vers 102-105
Tekst: Koranen, sura 4, vers 79
Tekst: Koranen, sura 7, vers 178
Tekst: Koranen, sura 76, vers 29-31
Tekst: Koranen, sura 10, vers 37-38
Tekst: Koranen, sura 2, vers 106


------------------------------------------------------


☪️ Islams søjler
Formål med timen:
- at undersøge de rituelle aspekter af islam, samt også ritualernes følelsesmæssige og sociale betydning
- at sammenligne trosbekendelsen med den jødiske og kristne trosbekendelse
- at kende Jihad-begrebet og forskellen på den store jihad og den lille jihad
- indblik i Ninian Smarts religionsdimensionsteori
Begreber:
- iman
- ibadat - de obligatoriske ritualer - begrundet i Koran og sunna
- muamalat - sociale regler begrundet i islam  

Tekst: Den muslimske trosbekendelse
Tekst: Den kristne trosbekendelse
Tekst: Den jødiske trosbekendelse

------------------------------------------------------
☪️ Hajj og overgangsritualer
Hajj som overgangsritual
Fænomenologisk ritualteori
- Jørgen Podeman Sørensen
- Mircea Eliade

Dokumentar: Hajj - pilgrimsrejse til Mekka (2001) DR

------------------------------------------------------
☪️ Det islamiske samfundssyn (sharia)
Formål med timen:
- kendskab til sharia-begrebet: det hellige adfærdsmønster i islam, som er inspireret af koranen, Muhammed og fastlagt af retslærde i 'klassisk sharia'
- vigtige begreber: sharia, sunna (profetens sædvane), lovskoler, ulama, qadi, mufti, madrasa.
- analyse af en fatwa

Tekster: Fatwaer om forskellige handlinger

------------------------------------------------------

☪️ Fatwaer
Fatwaers opbygning og brug af de fire kilder

[/i]Fatwa om vitamintilskud[/i]
[/i]Fatwa om oralsex[/i]
[/i]Fatwa om tatoveringer[/i]
[/i]Fatwa om modeblade[/i]
[/i]Fatwa om print på børnetøj[/i]
[/i]Fatwa om fødselsdagsfejring[/i]
[/i]Fatwa om organdonation[/i]

------------------------------------------------------
☪️ Muslim i DK
Formål med timen:
- at kende Jan Hjärpes kategorisering af positioner i forhold til sharia:
1. indhold: modernisme - traditionalisme/fundamentalisme
2. Funktion: sekularisme - teokrati/islamisme
3. Engagement: fra afstandtagen over ligegyldighed til entusiasme.
- at undersøge begreberne nærmere og finde ligheder og forskelle
- at analysere forskellige muslimske synspunkter angående sharia under inddragelse af Hjärpes kategorier

Tekst: Moustapha Kassem m.fl.: Vi tror på en sekulær islam (Grundbogen side 114)
Tekst: Hizb ut-Tahrirs mål (Grundbogen side 115))

------------------------------------------------------

☪️ Feministisk islam


Tekst: Sherin Khankan: Kravet om at bære tørklæder - og kvinders rettigheder (2003)
Tekst. Sherin Khankan: Som Fanden læser koranen (forkortet)
Dokumentar: "Rejsen mod oprøret - Sherin Khankan" (DR2 2019)
------------------------------------------------------

☪️ Forløbsprøve og prøveeksamen
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Skrive
  • Formidling
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Personlige
  • Ansvarlighed
Væsentligste arbejdsformer
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde

Titel 3 02. Kristendom ✝️

KRISTENDOM
Forløb i 12 lektioner, der behandler – kristendom set i globalt perspektiv, navnlig i dens europæiske og danske fremtræden. I arbejdet indgår tekster fra Det Gamle og Det Nye Testamente, enkelte tekster fra kristendommens historie samt nutidige tekster
Kort beskrivelse af emner og indhold. De anvendte materiale kan findes under de enkelte blokke i lectio-planen.



✝️ Forløb om kristendom (12 moduler)
Forløb om kristendom i ca. 12 moduler, der behandler kristendommen i et globalt perspektiv med særlig vægt på dens europæiske og danske fremtrædelsesformer.
I arbejdet indgår tekster fra Det Gamle og Det Nye Testamente samt tekster fra kristendommens historie og nutid.
Nedenfor ses emner og primærtekster for de enkelte lektioner.

✝️ Skabelse (GT)
Analyse af kristendommens guds- og menneskesyn gennem skabelsesberetninger samt introduktion til myteteori og religionshistorisk metode.
Tekster:
1 Mosebog kapitel 1–2
(perspektivtekst) Enuma Elish


✝️ Syndefald og pagt (GT)
Menneskets fald og forholdet mellem Gud og menneske samt introduktion til pagtstanken i GT.
Tekster:
1 Mosebog kapitel 3
1 Mosebog 17, 1-14
2 Mosebog 20, 1-21


✝️ Messiastro og Jesus’ samtid
Jødedommens forestillinger og religiøse kontekst for Jesu fremtræden.
Tekst:
3 Mosebog kapitel 11


✝️ Jesus’ budskaber I
Jesu syn på næsten, synd og lovoverholdelse samt opgør med en streng lovreligion.
Tekster:
Lukasevangeliet kapitel 4
Matthæusevangeliet 22, 34-40
Markusevangeliet 2, 18-28
Markusevangeliet 11, 15-19
Lukasevangeliet 10, 25-37
Markusevangeliet 5, 25-34


✝️ Jesus’ budskaber II: Bjergprædikenen
Jesu radikale etik og nye syndsforståelse.
Tekster:
Matthæusevangeliet kapitel 5
Matthæusevangeliet kapitel 6
Matthæusevangeliet kapitel 7


✝️ Paulus og urkristendommen
Kristendommens udvikling fra jødisk sekt til verdensreligion med fokus på nåde og frelse.
Tekster:
Romerbrevet 5, 1-21
1 Korintherbrev 15, 1-28
Galaterbrevet 5, 1-12


✝️ Luther og reformationen
Luthers kritik af kirken og ny forståelse af frelse og tro.
Tekst:
Martin Luther: Om tro og gerninger


✝️ Kristendom på sekulariseringsvilkår
Kristendommens møde med moderne samfund og eksistensteologi.
Tekst:
P.G. Lindhardt: Samtale om det evige liv


✝️ Kristen etik i nutidig debat
Diskussion af næstekærlighed og kristen etik i en moderne dansk kontekst.
Tekst:
Søren Krarup: tekst om næstekærlighed (2010) [Forløb - 0...asium & HF | PDF]


✝️ Forløbsprøve
Repetition af centrale begreber og tekster samt eksamenstræning.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 12,00 moduler
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 03. ☸️ Buddhisme

☸️ BUDDHISME (ca. 8 moduler)

Forløb om buddhisme, der undersøger religionen i et religionshistorisk og nutidigt perspektiv med fokus på grundlæggelse, lære, praksis og moderne udbredelse.
I arbejdet indgår tekster fra buddhistisk tradition samt audiovisuelle materialer og nutidige fremstillinger.
Nedenfor ses emner og primærtekster/materialer for de enkelte lektioner.

☸️ Buddhismen som ny religion
Buddhismens opståen med fokus på forholdet til hinduismen samt Buddha som religionsstifter.
Buddhalegenden analyseres med inddragelse af strukturalistisk myteteori.
Tekster:

“Buddhas oplysning”
TEKST 2: Ordenen er for alle sociale klasser
TEKST 3: Buddhas syn på ofringer
TEKST 4: Gerningerne
TEKST 13: Læren er urgammel [Forløb - 0...asium & HF | PDF]

Øvrigt materiale:

The Life of the Buddha (animationsfilm)


☸️ Dharma I: Problemet
Introduktion til buddhismens grundlæggende begreber og verdensforståelse med fokus på lidelse og samsara.
Centrale begreber:

karma
samsara
skandhaer
livshjulet
de fire ædle sandheder

(arbejde med livshjulet og dets symbolik)

☸️ Dharma II: Problem og løsning
Uddybning af buddhistisk lære med fokus på genfødsel, årsagskæden og vejen til frelse samt introduktion til hovedretninger.
Tekst:

Genfødselsprocessen


☸️ Buddhistisk praksis
Undersøgelse af religiøs praksis i buddhismen, herunder ritualer, klosterliv og levevis.
Temaer:

Spiros ritualtyper (karmisk, nirvanisk og apotropæisk praksis)
Den ottedelte vej
Nirvana
Sangha og forholdet mellem munke og lægfolk

Tekster:

De ti forskrifter

Øvrigt materiale:

Dokumentar: Den 2. dimension, afsnit 6: Kristian Leth møder buddhismen
Reportage om theravadabuddhisme i Sydøstasien (Religionsportalen, Systime)


☸️ Buddhisme i Vesten
Buddhismens udbredelse i moderne, vestlige samfund og religion i en senmoderne kontekst.



☸️ Forløbsprøve
Repetition af centrale begreber og tekster samt eksamenstræning.
I prøven arbejdes med tekstanalyse af fx:

TEKST 37: Munk eller lægmand
TEKST 33: Optagelse i munkeordenen


Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 04. Etik og Aktiv dødshjælp

Forløb: Etik med særligt fokus på debatten om legaliseringen af Aktiv Dødshjælp i Danmark.

Teori:
Verdslig/sekulær etik:
-- Pligt etik
-- Lykke etik
-- Tabu-etik, herunder Ur-etik
-- Religiøs etik:

Aktiv Dødshjælp som underemne:
I forbindelse med forløbet, Etik, har vi undersøgt og debatteret Aktiv Dødshjælp, med afsæt i den nuværende diskussion om legalisering af Aktiv Dødshjælp i Danmark. Vi har undersøgt hvad Aktiv Dødshjælp er, hvad de øvrige tilbud er i forhold til den uhelbredelige syge patient. Vi har diskuteret forskellen på befolkningens ønske omkring legaliseringen og politikernes/lægernes modstand; Legaliseringen af aktiv dødshjælp i øvrige lande; Psykiske vs. Fysiske syges ret til aktiv dødshjælp.

Begreber:
-- Aktiv Dødshjælp
-- Palliation
-- Assisteret Selvmord
-- Passiv Dødshjælp
-- Selvbestemmelse
-- Værdighed
-- Livets Ukrænkelighed
-- Glidebane
-- Lidelse (Psykisk og Fysisk)
-- Etisk Råd
- Borgerforslag


MATERIALE:
Religion og etik - grundbog til etik i religionsfaget, side 1-15

Website: ETISK RÅD: Aktiv dødshjælp og døende

Artikel: "Regeringens udvalg foreslår aktiv dødshjælp indført i Danmark", DR 31-01-2025
Artikel: "Fagfolk oprørte over forslag om aktiv dødshjælp: 'Etisk uforsvarligt og uacceptabelt'", DR 31-01-2025

Dokumentar: På tirsdag skal jeg dø (DR1, 2023), del 1-3
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 6,00 moduler
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer