|
Titel
2
|
2 Sult i Afrika
Naturgeografi vores verden, 1. udgave, 3. oplag 2012.
I dette forløb har vi arbejdet med Afrika. Vi startede forløbet med en generel introduktion til kontinentet i form af oplæg om lærerens Afrikarejse i 2004. Vi har set på hvor regnskovene og ørkenerne findes, og hvorfor det forholder sig sådan. Vi har også arbejdet med levevilkår og har her både kigget på Vestens påvirkning på Afrika over tid, befolkningsudvikling og erhvervsfordeling mm.
Vi har arbjedet med:
Tryk/vinde, nedbør, globalt vindsystem, ITK-zonen, Klimazoner og plantebælter, hrydrotermfigurer, albedo, klimaændringer, Den historiske arv, Paradox of Plenty, Bæredygtighed, Bæreevne, demografisk bæredygtighed, Demografisk transitionsmodel, Erhvervsfordeling, BNP, HDI. FNs Verdensmål.
Afslutningsvis har eleverne lavet en opgave ud fra selvvalgte lande i Afrika. Her skulle de beskrive landenes nuværende situation i forhold til bl.a. klima og levevilkår og give et bud på hvilke udfordringer disse lande ville møde i år 2100, hvor de vha. en database også tog højde for klimaforandringerne.
følgende sider er læst:
side 119-127,
side 245-254,
side 256-257,
side 260-263,
side 296 + 298-307,
side 313-318
andet:
-pp show. MVLs rejse til Afrika i 4 mdr. i 2004.
-forsøg: kyst og fastlandsklima
-øvelse. "3 byer i Afrika". - undersøgelse af ITK-zonens betydning for nedbørsmængde mm.
- øvelse. fremtidens klima. - hollandsk database hvor eleverne undersøgte ændringer i klimaet i selvvalgte lande i Afrika. bl.a. ændring i nedbør, temp. fugtighed. mm.
|