Holdet 1g-2 En (2026/27) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2026/27
Institution Y - Rødovre Gymnasium
Fag og niveau Engelsk B
Lærer(e) Tine Jegindø Rasmussen
Hold 2026 En/2 (1g-2 En)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Grundforløb: Choices and Consequences

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Grundforløb: Choices and Consequences

Grundforløb i engelsk på tværs af årgangen. Eleverne introduceres til engelsk i gymnasiet, og der indgår tre forskellige tekststyper, samt de almene analytiske begreber og basale tilgange. Vi arbejder med ordbogsøvelser, ordforråd, samtale, skrivning, læsning og grammatik (ordklasser, sætningsanalyse ifm. subjekt og verballed, verbalkongruens, ordstilling og verbets bøjning i præsens og præteritum).

Eleverne præsenteres kort for A-niveau stof før de skal vælge studieretninger.

Begreber: poetry, non-fiction, fiction. The rhetorical pentagram (topic, writer, audience / reader, circumstances, language, purpose / intention). Forms of appeal: ethos, logos, pathos. Humour. Speaker, narrator, point of view. Interpretation. Mood, atmosphere. Setting. Characterisation.

Kernestof:
- "Hard Choices" af Jojoba Mansell, 2012. Digt.
- "Choice, Choice. How Do I Opt Out?" af Phil Daoust, 2016. Artikel.
- "Why I Left College, Twice" af Rachael Seamands, 2017. Artikel.
- "New Beginnings" af Sonya C. Dodd, 2013. Novelle.
I alt ca. 9 sider.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer