Holdet 3a EN (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2023/24
Institution 2023/24 - Hvidovre Gymnasium og HF
Fag og niveau Engelsk A
Lærer(e) Peter Brian Hogg
Hold 2023 EN/a (1a EN)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 1 Tradition and Modernity
Titel 2 Alien Encounters
Titel 3 The Cult of Celebrity

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 1 Tradition and Modernity

Tradition and Modernity -EKSAMEN

Eleverne trænes i dette forløb i følgende faglige mål:
a) forstå mundtligt og skriftligt engelsk om almene og faglige emner,
b) læse engelske tekster meningsfyldt op,
c) beherske et varieret ordforråd, som gør det muligt at deltage i en samtale og diskussion på engelsk,
d) give en nuanceret, sammenhængende mundtlig og skriftlig fremstilling af et kendt emne på et flydende og hovedsageligt korrekt engelsk,
g) analysere og fortolke litterære tekster,
h) perspektivere den enkelte tekst i forhold til samfundsmæssige og kulturelle sammenhænge,

I forløbet læses genren "Short Story" med henblik på at opøve elevernes evne til at foretage en close-reading funderet analyse af noveller.

KERNETEKSTER:

'They Sold My Sister' af Leteipa Ole Sunkuli (Kenya, 1989)
'The Bonfire' af Ken Saro-Wiwa (Nigeria 1995)
'The Mark of Vishnu' af Kushwhat Singh (India 1983)


Andet materiale:

Film: 'Gandhi' Dir. Richard Attenborough, 1982)
Kortfilm ‘Baghdad Express’ (Dir. Mimer Rashid, 2008)
Film: ‘Education Rita’  (Dir. Lewis Gilbert, 1983)

Opslagsværker:
MinLæring 'ENGRAM Basis' (digitalt)
MinLæring 'Do it, Write'
Oxford Advanced Learner's Dictionary (digitalt)
'Fejlstøvsugeren'


Novellerne foregår i  Kenya, Nigeria, Indien og endelig en kortfilm der foregår en i Storbritannien (Baghdad Express)

Tematisk fokus i forløbet er, hvordan traditionsbundne opfattelser af tilværelsen kommer i konkurrence og konflikt med mere moderne opfattelser af tilværelsen. I de forskellige noveller findes repræsentanter for de forskellige synspunkter - om det gælder tvangsægteskab, individuel fortagsomhed vs. overtro eller et arrangeret ægteskab og om at finde sig til rette i en britisk kontekst.

Som supplerende stof og med henblik på at give et indblik i imperiets ud- og afvikling har holdet set filmen "Gandhi".

Både mundtligt og skriftligt skal forløbet give eleverne en forståelse for tekstanalyse af fiktionstekster.  Der arbejdes særligt med summary og characterisation - både mundtligt og skriftligt.  Både skriftligt og mundtligt er der arbejdet med en eksamensopgave "Dusk over Atlantic Wharf" lige som eleverne er blevet introduceret til Point-Example-Explanation- princippet, når de skriver engelsk.

Eleverne skal opnå en bevidsthed om konventioner for summary-skrivning og karakteristik,  og giver en sammenhængende opgavebesvarelse. Grammatisk arbejdes der med et bredt udsnit af grammatikken, dels ved oversættelse og ved fejlsætninger fra elevernes egen sproglige produktion.
Indhold


Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
1 Summary and character study: They Sold My Sister 27-11-2023
2 Baghdad Express analysis 18-12-2023
Omfang Estimeret: 38,00 moduler
Dækker over: 30 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Alien Encounters

Med ‘Alien Encounters’ introduceres eleverne til genren Science Fiction. Fokus er på mødet med ‘the other’ og hvordan genren kan få os til at tænke ikke bare på hvordan fremtiden kan komme til at se ud, men også om hvordan genren kan afspejle vores samfund og kultur i dag.

Kernetekster:
H.G. Wells, ‘The War of the Worlds’. (Roman, 1898. Uddrag fra ‘Chapter Two: What We Saw from the Ruined House’).
Andy Weir, ‘Project Hail Mary’. (Roman, New York Ballantines Books, 2021. Uddrag fra kapitler 10 og 15).
John Cooper Clarke, ‘I Married a Monster from Outer Space’. (Poem fra albummet ‘Disguise in Love’, Epic, 1978).
Ursula le Guin, ‘American SF and the Other’. (Essay, Science Fiction Studies #7, Volume 2, Part 3, November 1975. https://www.depauw.edu/sf/backissues/7/leguin7art.htm).
Alice Sheldon James Tiptree Jr.). And I Awoke and Found Me Here On the Cold Hill’s Side’. (Novelle, 1972, The Magazine of Fantasy and Science Fiction. https://www.lightspeedmagazine.com/fiction/and-i-awoke-and-found-me-here-on-the-cold-hills-side/).

Andre tekster:
‘Alien’ . (Film, dir. Ridley Scott, 1979).
Olivia Popp. ‘The Klingon Language is Star Trek’s Secret Empathetic Weapon’ . (Artikel. https://www.startrek.com/en-un/news/klingon-language-star-treks-secret-empathetic-weapon).
Orson Welles. ‘War of the Worlds’ (Radio broadcast, October 30, 1938. https://orsonwelles.indiana.edu/items/show/1972)

MinLæring elektronisk grammatik (elektronisk)
MinLæring ‘Do It, Write’ (elektronisk)
Oxford Advanced Learners Dictionary (elektronisk udgave)
Gyldendals Røde Ordbøger  (elektronisk udgave)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 28,00 moduler
Dækker over: 28 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 The Cult of Celebrity

I dette forløb skal eleverne arbejde med kendiskulturen, de sociale medier og hvordan man forholder sig til dem. Fokus vil være på genre og nogle grundlæggende analyseredskaber. Grammatikken vil mest omhandler verber, adjektiver og adverbier. Andre ordforrådsøvelser vil handler om hvordan man siger sin mening, hvordan man beskrive et individs personlighed, udseende m.m.

Kernetekster:
Fra 'Angles' af Anders Daugaard og Jonas Kjær Andersen (Gyldendal, 2014):

'Fame' af Andy Warhol, 1975, (Excerpt  non-fiction)
Kill Your Friends' af John Niven (Excerpt novel)

Andre materialer:
'Almost Famous' (Film. Dir. Cameron Crowe, 2000)
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
5 Fame 18-04-2024
Omfang Estimeret: 26,00 moduler
Dækker over: 20 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer