Holdet Gs 3b FF (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio - 2023/24

Holdet Gs 3b FF (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2023/24
Institution	2023/24 - NEXT
Fag og niveau	Øvrige hold -
Lærer(e)
Hold	Gs23b FF (Gs 1b FF)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	FF2 Danmark i 1800 tallet
Titel 2	Forløb#1

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	FF2 Danmark i 1800 tallet FF2: Dansk og historie. Danmark i 1800 tallet og det moderne gennembrud. Eleverne arbejder videre med de taksonomiske niveauer samt forståelsen for hvad en problemformulering og problemstillinger skal indeholde. Lærerne opstiller problemformulering og problemstillinger. Dansk: Eleverne introduceres til de opgavetekniske krav/formalia iht de større flerfaglige opgaver, herunder Indledning og konklusion, indholdsfortegnelse litteraturliste samt hvordan man citerer og henviser korrekt. OBS: Eleverne lærer hvordan man skriver et resumé. Historie: Eleverne introduceres til værktøjer ifht informationssøgning og introduceres i den forbindelse til kildekritik. Ishøj Bibliotek holder workshop for eleverne omkring informationssøgning. Eleverne skal selv finde materiale til dele af deres opgavebesvarelse med hjælp fra lærere og bibliotekarer. VIDENSKABSTEORI Empirisk og formel (1,8 s.) https://vidensmoenstre.systime.dk/?id=129 Empirisk videnskab (1, 2 s.) https://vidensmoenstre.systime.dk/?id=166 Formelt videnskab (1,2 s.) https://vidensmoenstre.systime.dk/?id=167 Om brugen af matematiske modeller (1,2 s.) https://vidensmoenstre.systime.dk/?id=168 Samfundsfag og humaniora (0,6 s.) https://vidensmoenstre.systime.dk/?id=171 Den videnskabelige basismodel (lso og savc) (7,3 s.) https://vidensmoenstre.systime.dk/?id=250 Teoretisk og praktisk (1 s.) https://vidensmoenstre.systime.dk/?id=150 Praktisk og teoretisk i fagene (1,8 s.) https://vidensmoenstre.systime.dk/?id=151 Grundforskning og anvendt forskning (1,8 s.) https://vidensmoenstre.systime.dk/?id=153 Teoretisk og praktisk (1 s.) https://vidensmoenstre.systime.dk/?id=150 Praktisk og teoretisk i fagene (1,8 s.) https://vidensmoenstre.systime.dk/?id=151 Grundforskning og anvendt forskning (1,8 s.) https://vidensmoenstre.systime.dk/?id=153 Teoretisk og praktisk (1 s.) https://vidensmoenstre.systime.dk/?id=150 Praktisk og teoretisk i fagene (1,8 s.) https://vidensmoenstre.systime.dk/?id=151 Grundforskning og anvendt forskning (1,8 s.) https://vidensmoenstre.systime.dk/?id=153 Diakron og synkron (1,7 s.) https://vidensmoenstre.systime.dk/?id=128 Om begrebernes betydning (1,6 s.) https://vidensmoenstre.systime.dk/?id=158 Den diakrone tilgang (2,4 s.) https://vidensmoenstre.systime.dk/?id=159 Den synkrone tilgang i to varianter (1,6 s.) https://vidensmoenstre.systime.dk/?id=160 DANSK Litteraturhistorisk rids over Det moderne gennembrud: ”Brug Litteraturhistorien Det moderne gennembrud: ud med Gud https://bl.systime.dk/?id=130&L=0 Da Danmark blev moderne https://bl.systime.dk/?id=197 Den sidste Balkjole (Herman Bang, 1887) https://krydsfelt.systime.dk/?id=204 Et Grundskud (Henrik Pontoppidan, 1887) https://krydsfelt.systime.dk/?id=322#c2364 Litteraturhistorisk rids over Det moderne gennembrud: ”Brug Litteraturhistorien” 1800-tallets naturvidenskabelige gennembrud https://bl.systime.dk/?id=196 Litteraturens moderne gennembrud https://bl.systime.dk/?id=195 Retninger i det moderne gennembrud https://bl.systime.dk/?id=193 Mande- og kvinderoller til debat https://bl.systime.dk/?id=192 Henrik Pontoppidan: ud med Gud https://bl.systime.dk/?id=191 Amalie Skram: ind med kvinderne https://bl.systime.dk/?id=189 Impressionismen og Herman Bang https://bl.systime.dk/?id=186 HISTORIE Kilde 2.1: Uddrag af Danmarks Riges Grundlov, 5. juni 1849 (Junigrundloven) i Kjærsgaard, S.E.D.: HISTORIER OM DEMOKRATI, s.27, kilde 2.1. (1 s.) https://danmarkshistorien.dk/fileadmin/filer/E-boeger-historier-om-demokrati/Historier-om-demokrati.pdf Kilde 2.2: J.C. Drewsen: Tale i Den Grundlovgivende Rigsforsamling i Kjærsgaard, S.E.D.: HISTORIER OM DEMOKRATI, s.27, kilde 2.1. (1 s.) https://danmarkshistorien.dk/fileadmin/filer/E-boeger-historier-om-demokrati/Historier-om-demokrati.pdf Klasse og køn - Nationalisme, demokrati og klassesamfund 1814-1901. Carl-Johan Bryld og Systime. 2013. (1s.) https://danmark.systime.dk/?id=436 Klasse og køn 1848-1901 (1 s.) https://danmark.systime.dk/?id=436 En ny godejerklasse (2,6 s.) https://danmark.systime.dk/?id=515&MP=161-436 De solide andelsbøder (1,9 s.) https://danmark.systime.dk/?id=516&MP=161-436 Husmandsfolket (1,8 s.) https://danmark.systime.dk/?id=517&MP=161-436 Dengang vi var bønder. 4 Andelsbønderne. 0:00 – 10:10 (3 s.) https://www.dr.dk/drtv/se/dengang-vi-var-boender_-andelsboender-1880_1905_255240 Alternativ historiefortælling: Tyske godsejere grundlagde dansk velfærd (Uddrag). https://videnskab.dk/kultur-samfund/alternativ-historiefortaelling-tyske-godsejere-grundlagde-dansk-velfaerd/ (1 s.) Marinus Langelands (1872-1950) erindringer fra 1949 (Uddrag). Kilden er fra Bryld, C.-J.: ”Danmark tider og temaer”. 2013. Systime. https://danmark.systime.dk/?id=524&MP=161-436 (1 s.) Industrialismens arbejderklasse (3,9 s.) https://danmark.systime.dk/?id=519&MP=161-436 Christian Christensens (1882-1960) erindringer fra 1961 (Uddrag). Kilden er fra Bryld, C.-J.: ”Danmark tider og temaer”. 2013. Systime. https://danmark.systime.dk/?id=524&MP=161-436 (1s.) Byens overklasse og middelklasse (1,6 s.) https://danmark.systime.dk/?id=518&MP=161-436 Kvinderne – på vej mod frigørelse (2,4 s.) https://danmark.systime.dk/?id=520&MP=161-436 Gender in 19th century Britain (3 s.) https://www.youtube.com/watch?v=vkJJFX8Qn90 Skov Hansen, M.: ”Muhammeds tid var fyldt med stærke kvinder”. Kristelig Dagblad 12.9.2016. (Uddrag) (2 s.) https://www.kristeligt-dagblad.dk/historie/muhammeds-tid-var-fyldt-med-staerke-kvinder
Indhold	Kernestof: FF2 OVERSIGT OG LÆSEPLAN-revideret.docx description Uv. empirisk og formel.docx description Peter Faber: Dengang jeg drog afsted (Den tappre Landsoldat), 1848 Læses i lektionen: VBM med dansk landbrug 1800 tallet.docx description 1B MAKKERPAR OG MAKKERSKABSGRUPPER APRIL.docx description 2. Den Videnskabelige Basismodel De solide andelsbønder VBM og Danmark i 1800 tallet II.docx description 1800-tallets naturvidenskabelige gennembrud Litteraturens moderne gennembrud Retninger i det moderne gennembrud Husmænd og arbejdere.docx description Mande- og kvinderoller til debat Henrik Pontoppidan: ud med Gud Impressionismen og Herman Bang 1.1 Teoretisk og praktisk viden 1.2 Praktisk og teoretisk i fagene Byens overklasse og middelklasse 2. Diakron og synkron 2.1 Om begrebernes betydning Kvinderne - på vej mod frigørelse Synkron og diakron II.docx description 2.3 Den synkrone tilgang i to varianter 2.2 Den diakrone tilgang
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 26,07 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Forløb#1
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb