Holdet co_2024 En/b - Undervisningsbeskrivelse
menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2024/25
Institution 2024/25 - NEG
Fag og niveau Engelsk B
Lærer(e) Anne Mynte Lyngbo Nielsen
Hold co_2024 En/b (co_1b En)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Christmas around the World
Titel 2 The Wave
Titel 3 Growing up/identity

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Christmas around the World

I forløbet lægges der fokus på forskellige perspektiver på jul. I forløbet har vi arbejdet med at forstå julens kulturelle udtryk around the world. Vi har arbejdet med fiktionsanalyse af udvalgte juletekster samt introduktion af det retoriske pentagram og appelformerne. Derudover har eleverne remedieret "The Grinch" og lavet eventyret om til skuespil/video.


Kernestof:

- Idiomer
- Sproglærings- og kommunikationsstrategier
- Tekst opbygning og tekstsammenhæng
- tekstanalytiske begreber til både fiktion og nonfiktion
- Genremæssigt forskellige værker
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 The Wave

Roman forløb hvor eleverne har læst The Wave af Morton Rhue (1981). Fokuset i dette forløb har været at præsentere eleverne for et litterært værk. Eleverne har haft kapitler for hjemme, som vi har gennemarbejdet i undervisningen med fokus på forskelligt udvalgte parametre. Fokus har været på at læse og forstå lange engelske tekster, character development og anvendelse af fiktionsmetoder og terminologi. Der er også inddraget psykologiske begreber til bedre at forstå de gruppepsykologiske mekanismer, der er på spil mellem karaktererne i bogen.


Kernestof:

- Et fiktivt værk
- Grammatik og udtale
- Ordforråd
- Principper for tektsopbygning (PEE) og introduktion samt udvælgelse af citater
- Anvendelse af tekstanalytiske begreber og metoder til fiktionsanalyse
- Samspil med psykologi
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Growing up/identity

Forløb med fokus på ungdomslivet og alle de tanker og følelser det udløser, når man adskiller sig fra ens forældre og skal finde sig selv. I forløbet er der lagt vægt på, at inddrage perspektiver på identitetsudvikling med fokus på forældrenes rolle, seksualitet, kønsforståelse og cyber bullying/selvmord. Eleverne har arbejdet med opbygningen af argumentationer med appelformerne, begrebsanvendelse og er blevet introduceret til digt/lyrisk analyse.



Kernestof:

- Grammatik, udtale, ortografi
- Ordforrråd, og orddannelse
- Sproglærings- og kommunikationsstrategier
- Tekstopbygning og tekstsammenhæng
- Tekstanalytiske begreber til fiktion og ikke fiktion.



Supplerende materiale

Nirvana: Smells like teen spirit. 1991. Sound City Studio

Swift, Taylor: 22. 2013. Big Machine Records
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer