Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2024/25
|
|
Institution
|
2024/25 - NEG
|
|
Fag og niveau
|
Bioteknologi A
|
|
Lærer(e)
|
Kirsten Justiniano
|
|
Hold
|
2024 BT/sh_s (sh_2s BT)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
2
|
Enzymer og kulhydrater
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
18 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Sexologi og hormoner
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
22 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Nervesystemet
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
13 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Klassisk genetik
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
DNA-teknologi, Stamceller og Bioinformatik
Bioteknologi A bind 2 Kap 7, 8 og 9
|
|
Indhold
|
Kernestof:
-
Bioteknologi A bind 2 afs.docx
-
7. DNA-teknologi og proteinoprensning | Bioteknologi A, HTX – bind 2
-
7.1 Genmodificering af bakterier | Bioteknologi A, HTX – bind 2
-
Isolering af DNA fra løg. Øv-vejledning.docx
-
DNA-analyser | Bioteknologi A, HTX – bind 1
-
2005-6-2-2.pdf
-
9.4 Sammenligning af sekvenser | Bioteknologi A, HTX – bind 2
-
9.4.1 Alignment | Bioteknologi A, HTX – bind 2
-
9.4.2 Alignment af nucleotidsekvenser | Bioteknologi A, HTX – bind 2
-
9.4.3 Alignment af proteinsekvenser | Bioteknologi A, HTX – bind 2
-
181489_gl-2stx191-BIO-A-29052019_tilg_v2.pdf
-
Forsøg
-
www.edvotek.com
-
SOP og fagvalg
-
Hjemmeopgave_Nov2023[2760].pdf
-
Opgave 7 Genetik.pdf
-
opgave Pelsfarve får 2-gens.pdf
-
opgave_5 pelsfarve Labrador.pdf
-
Epigenetik | Bioteknologi
-
Vi mødes på Holbæk st. kl. 7.45. Toget er et regionaltog til Kbh som kører kl. 7.53 fra spor 1. Jeg henter skolens rejsekort som vi kører sammen på begge veje.
-
IKKE lektie. Vi laver det i timerne.
-
Bornholm bliver d. 27-31/8
-
Metagenomanalyse.docx
-
Fortæl om hvad I lavede med SDU
-
9.8 Personlig medicin | Bioteknologi A, HTX – bind 2
-
Titel
-
10. Planters biologiske produktion | Bioteknologi A, HTX – bind 2
-
Kromatografi af blade.docx
-
Afslutte forsøg. Gelelektroforese
-
Mikroskopi blde, blomster, stængler og rødder
-
Mikroskopi
-
Planteanatomi.docx
-
Caseopgaven
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
28 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
Forløb#1
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/20240767/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d59115625199",
"T": "/lectio/20240767/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d59115625199",
"H": "/lectio/20240767/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d59115625199"
}