Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2024/25
|
|
Institution
|
2024/25 - NEG
|
|
Fag og niveau
|
International økonomi B
|
|
Lærer(e)
|
Flemming van Hauen
|
|
Hold
|
2024 Iø/sh_f (sh_1f Iø)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Danmarks plads i verden
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
10,00 moduler
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Forløb 2 Globalisering
Kernestof: Globalisering, klima, handel, arbejdsdeling og ulighed.
kap 22: Danmarks handel
kap 23: Konkurrenceevne
kap 24: Verdenshandlens udvikling og fordeling
kap 25: Globalisering af
verdensøkonomien:
(Afsnit 25.1, 25.2, 25.3 og 25.
Kernestof;
- Danmarks handel fordelt på lande og produkter.
- Hvad påvirker Danmarks udenrigshandel
- Konkurrenceevne (pris og strukturel) herunder Porters diamant.
- Verdenshandelens udvikling og fordeling på produkter og lande, herunder den nye internationale arbejdsdeling og de nye økonomiske magtcentre.
Supplerende stof;
-Database til konkurrenceevne: World Digital Competitiveness Ranking 2023 - IMD business school for management and leadership courses
Database om globalisering:
kof.ethz.ch/en/forecasts-and-indicators/indicators/kof-globalisation-index.html
Database om frihandel og protektionisme:
Trade Map - Trade statistics for international business development
Faglige Mål;
Indsamle, bearbejde og præsentere samfundsøkonomiske informationer til brug for undersøgelser, vurdere informationernes troværdighed og relevans, samt udvikle og vurdere innovative løsninger, herunder i samspil med andre fag
Fortolke og formidle viden om nationale og internationale samfundsøkonomiske forhold.
I hele forløbet arbejder i i grupper med en udvalgt dansk virksomhed efter eget valg.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Virksomhedspræsentation
|
29-11-2024
|
|
Danmarks konkurrenceevne
|
06-03-2025
|
|
Opg 24.10 Landes handel.
|
24-03-2025
|
|
opg. 21.2 Globalisering trussel - eller ..
|
27-03-2025
|
|
Øvelse i faglig begrebsanvendelse
|
04-04-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
15,00 moduler
Dækker over:
18 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Lytte
- Søge information
- Skrive
- Diskutere
- Almene (tværfaglige)
- Analytiske evner
- Sociale
- Samarbejdsevne
- IT
- Lectio
- Tekstbehandling
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Forelæsninger
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
|
|
Titel
3
|
Protektionisme eller frihandel
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
21,00 moduler
Dækker over:
21 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Diskutere
- Almene (tværfaglige)
- Overskue og strukturere
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Forelæsninger
-
Gruppearbejde
|
{
"S": "/lectio/20240767/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d64964074124",
"T": "/lectio/20240767/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d64964074124",
"H": "/lectio/20240767/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d64964074124"
}