|
Titel
1
|
Kultur, identitet og selvforståelse
Hvilken tid lever vi i, og hvad har formet den? Og formes vi af tiden, eller kan vil være med til at forme den?
Hvordan er identitetskonflikter kommet til udtryk i musikalske strømninger?
Hvordan bliver vi den, vi er? Hvad påvirker os i denne identitetsdannelse? Og hvad specifikt har haft betydning for de elever, der følger forløbet her?
Vi gennemgår socialiseringsteorier og sociologiens blik på det senmoderne. Vores afsæt er kulturelt, og vi dykker ned i en række musikeres måder at fortolke/påvirke den tid, de har levet i. Vi dykker således ned i Rolling Stones, David Bowie, Link Floyd, Rage Against The Machine og amerikansk hiphop - altsammen for at få empirisk grundlag ifht at forstå de voldsomme samfundsændringer, som skete i 3. halvdel af det 20. århundrede. Målet er, at skabe et fundament for at forstå den tid, vi lever i nu. Derfor ender vi også med at se på kunstnere som Beyonce, Tessa og Scooter Gang.
Pensum: 57 sider
Luk Samfundet Op, Forlaget Columbus: Side 30-87
Kernestof Sociologi
̶ identitetsdannelse og socialisering ̶ sociale og kulturelle forskelle.
Faglige mål
- anvende og kombinere viden og kundskaber fra fagets discipliner til at redegøre for aktuelle samfundsmæssige problemer og diskutere løsninger herpå
- anvende viden, begreber og faglige sammenhænge fra kernestoffet til at forklare og diskutere samfundsmæssige problemer
- undersøge sammenhænge mellem relevante baggrundsvariable og sociale og kulturelle mønstre
- behandle problemstillinger i samspil med andre fag demonstrere viden om fagets identitet og metoder
- formulere samfundsfaglige spørgsmål og indsamle, kritisk vurdere og anvende forskellige materialetyper til at dokumentere faglige sammenhænge
|