Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2024/25 - 2025/26
|
|
Institution
|
2024/25 - Vejen Gymnasium og HF
|
|
Fag og niveau
|
Tysk B
|
|
Lærer(e)
|
Henriette Højlund
|
|
Hold
|
2024 Ty/1 (1g Ty/1, 2g Ty/1)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Familie
Fagligt fokus: Die moderne Familie. Die Entwicklung der Familie vor 1850 bis heute (u.a. die NS-Zeit und die 50er Jahre). Moderne Familienformen.
Materiale:
Hans-Peter Zürcher: Einsam. (2009) (Dein Deutschland)
Gemeinsamkeit und Einsamkeit. (Dein Deutschland)
Einführung in die moderne Familie. (Dein Deutschland)
Herta Müller: Mutter, Vater und der Kleine. (2000). (Dein Deutschland)
Julia Franck: Streuselschnecke. (2002) (Dein Deutschland)
Mathilde Beck: S. 10-11 (Ein neuer Anfang)
Max Bolliger: Sonntag. (1985). (Wie man lebt)
ordbogen.com.Online.
Ekskursion til Flensborg: Byrundtur med elevoplæg. Eleverne interviewer tyskere om deres juletraditioner og sammenligner med tilsvarende danske. Skolebesøg i Schleswig.
(Skriftligt arbejde relateret til emnet: Skriv om dig selv og din familie og inddrag familiebegreber fra Dein Deutschland)
(Skønnet omfang: 47,5 sider)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Supplerende stof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
32,77 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Almene (tværfaglige)
- Analytiske evner
- Kommunikative færdigheder
- Personlige
- Selvtillid
- IT
- Internet
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Gruppearbejde
-
Lærerstyret undervisning
|
|
Titel
2
|
Generation Selfie
Fagligt fokus: Liebe im Internet und digitale Identität.
Materiale/Kernestof:
Tim Bendzko: Programmiert (2013). (Kathe Fuchs: Auf uns - grundbog til tysk i gymnasiet).
Patricia Mennen (2002): Liebe auf den ersten Klick (Wie man lebt).
Schekker: Mai 2012 .Ausgave 104. Netwelt: Internet ist eigentlich Pflicht. (2012)
Liebe im Internet. Geht das Überhaupt (loveline.de) (2018)
https://www.youtube.com/watch?v=9ou7Z-FH3Zc (klip om sevfremstillelse på nettet)
Brühl, Marcus: (2007) Berliner Chat. (Berlin von Wort zu Ort)
(Skriftligt arbejde relateret til emnet: Schalt doch mal ab!)
(Skønnet omfang: 30 sider)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
15,77 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Læse
- Almene (tværfaglige)
- Analytiske evner
- Kommunikative færdigheder
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
-
Pararbejde
|
|
Titel
3
|
Märchen 1
Fagligt fokus: Volksmärchen, Kunstmärchen, Buchmärchen und fabelhafte Geschichten. Die Märchenmerkmale. (Fortsættes i 2.g)
Materiale:
Materiale:
Merkmale des Märchens. Side 60-67. (Gattungen)
Brüder Grimm: Rotkäppchen. (1812). (Gattungen)
Brüder Grimm: Dornröschen. (1819). (Zauberspiegel).
(Skønnet omfang 25 sider)
(Skriftligt arbejde relateret til emnet: Mindmap om eventyrkendetegn.)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
17,69 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Märchen 2
Forløbet er en fortsættelse af forløbet "Märchen 1.
Materiale/Kernestof:
Vera Ferra-Mikura: Dornröschen. (1962). (Zauberspiegel)
Josef Reding: Mädchen, Pfeif auf den Prinzen. (1974). (Zauberspiegel).
Franz Hohler: Die Befreiung. (1983). (Zauberspiegel).
Kurt Schwitters: Die Fabel vom guten Menschen. (1974). (Zauberspiegel).
Bertolt Brecht: Der hilflose Knabe, (1930). (Zauberspiegel).
Brüder Grimm: Die Sterntaler (1819) (Zauberspiegel)
Franz Kafka: Kleine Fabel. (1920). (Zauberspiegel).
(Skønnet omfang 15 sider)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
11,85 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Mord und Gewalt
Fagligt fokus: Krimi. Klassische und moderne Krimiformen. Amoklauf in Deutschland und in anderen Ländern..
MaterialeKernestof:
Rikke Taber: Dein Deutschland, Systime (2013). (I-bog)
Kapitel 3/Krimi:
1. Eine kurze Definition.
2. Die klassischen Krimiformen.
3. Moderne Tendenzen des Krimis.
Mord im Hotel (kriminovelle) (1989) (Dein Deutschland)
Ingrid Noll: Nasentropfen. (2005) (Dein Deutschland)
Jan Flieger: Liebfrauenmorgen. (2010) (Dein Deutschland)
Milena Moser: Mein fünfter Mord. (1991) (Dein Deutschland).
ARD (2013) Tatort: Borowski und der brennende Mann.
Supplerende stof:
https://www.nordschleswiger.dk/de/nordschleswig-apenrade-blaulicht/schueler-euc-syd-festgenommen (2021)
https://www.nordschleswiger.dk/de/deutschland-gesellschaft/gedenkfeier-nach-amoklauf-kopenhagen (2022)
https://www.ndr.de/nachrichten/hamburg/Nach-Amoktat-in-Hamburg-Neue-Vorwuerfe-gegen-Sicherheitsbehoerden,amoklauf206.html (2023)
https://www.ndr.de/nachrichten/hamburg/Nach-Amoktat-in-Hamburg-Neue-Vorwuerfe-gegen-Sicherheitsbehoerden,amoklauf206.html (2024)
https://www.focus.de/panorama/welt/polizei-geht-von-jugendlichem-taeter-aus-fuenf-tote-nach-schiesserei-an-schule-in-wisconsin_id_260567338.html (2025)
Besøg af sprogstuderende fra SDU og AU (karrierelæring)
Eksursion til Kiel:
Brennpunkt Deutsch 3-2022/23. Zeig mir deine Stadt. Kiel.
Grammatik:
Sammmensatte verber (Alles in allem)
Det relative pronomen (Min Læring)
Sætningsanalyse (Min læring) Repetition
(Skriftligt arbejde relateret til emnet: Innovativ opgave. Skriv slutningen på ultrakorte internetnoveller.)
(Skønnet omfang: 39 sider)
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
22,77 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Identität und Mentalität
Fagligt fokus:
Wie bilden junge Muslime in Detuschland ihre eigene Identität?
Gibt es eine typische deutsche Identität und Mentalität?
Materiale/Kernestof:
Film: Almanya samt materiale i "Gattungen". (2011)
Rikke Taber (2013):Migrantenliteratur, Integrationstheorie. Identitätstheorie (Dein Deutschland)
Ann Ladiges: Perihan (Ansichten) (1983)
Fler feat. Bushido: Das alles ist Deutschland (Musikvideo) (Dein Deutschland) (2010)
Rammstein: Deutschland (2019)
Abdulhalik Zeytunlu: Ausländer(1992) (Deutsche Wunder)
Reiche, Jürgen: Deutschland von aussen. (2003) (Typisch deutsch? - ein Mosaik)
Reiche, Jürgen: Selbstbilder. (2003) (Typisch deutsch? - ein Mosaik)
Supplerende stof:
Karrierekompetencer: Besøg af den administrerende direktør fra PLUS Hegn, som fortalte om erhvervslivets mangel på ansatte med tyskkompetencer og om tysk og dansk forretningskultur).
'Typisch Deutsch' | Germany Home Jersey for UEFA EURO2024
Landsholdtrøje med tallet 44 (TV2 2.4.2024)
Interkulturelle kompetencer: Besøg af Grænseforeningens elevambassadører. Fokus på det at have en dobbelt identitet, som henholdsvis medlem af det tyske og det danske mindretal.
Bist du dänisch oder deutsch? (Moin Mojn. Grænseforeningen)
(Skønnet omfang: 53 sider )
(Skriftligt arbejde relateret til emnet: Fussball in Deutschland (Oversættelse)
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Lytte
- Læse
- Søge information
- Skrive
- Diskutere
- Selvrefleksion
- Almene (tværfaglige)
- Kommunikative færdigheder
- Personlige
- Selvstændighed
- Selvtillid
- Kreativitet
- Sociale
- Åbenhed og omgængelighed
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
-
Pararbejde
-
Projektarbejde
|
|
Titel
7
|
Jung sein im Dritten Reich
Fagligt fokus: Jung sein im Dritten Reich. Mitläufer oder Widerstand?
Materiale/Kernestof:
Deutsche Geschichte im Überblick (2010) (Deutsche Wunder).
Adolf Hitler über Jugenderziehung. (1940) (Deutsche Wunder)
Scholl, Inge: (1970) Die Weisse Rose (Früher und jetzt?)
Reinhar, Martina: Baldur von Schirach (1907-1974) Der Mann, der Hitlers Jugend führte. (2007). (Deutsche Wunder)
von Schirach, Baldur: (1933). Unsre Fahne flattert uns voran. (Deutsche Wunder)
Gravgaard, Bente: Sophie Scholl - Die letzten Tage. Drehbuch. (Scene 43. Det afsluttende forhør). Tyskforlaget 2007.
Film:
Napola (2004)
Sophie Scholl. Die letzten Tage (2005)
Klip med Traudl Junge fra "Der Untergang". (2002)
Supplerende materiale:
Aktuelle tekster om Rechtsextremismus:
https://www.tagesschau.de/inland/gesellschaft/schulen-rassismus-100.html (2024)
https://www.tagesschau.de/inland/demos-gegen-rechtsextremismus-112.html (2024)
(Skønnet omfang: 40 sider)
(Skriftligt arbejde relateret til emnet: Schloss Neuschwanstein)
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Læse
- Søge information
- Skrive
- Diskutere
- Selvrefleksion
- Almene (tværfaglige)
- Analytiske evner
- Kommunikative færdigheder
- Personlige
- Selvstændighed
- Initiativ
- Sociale
- Samarbejdsevne
- IT - Photo Story
- Tekstbehandling
- Præsentationsgrafik
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
-
Pararbejde
-
Projektarbejde
|
{
"S": "/lectio/20250186/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d65152014144",
"T": "/lectio/20250186/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d65152014144",
"H": "/lectio/20250186/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d65152014144"
}