Holdet 3g spA/2 (2024/25) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2022/23 - 2024/25
Institution Kolding Gymnasium
Fag og niveau Spansk A
Lærer(e) Dagmar Okkels Madsen, Susanne Egholm Pedersen
Hold 2022 spA/2 (1g spA/2, 2g spA/2, 3g spA/2)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Viva la Vida - begyndersystem
Titel 2 Mi querida familia
Titel 3 Los jóvenes de Latinoamérica
Titel 4 Había una vez - dos cuentos
Titel 5 Viajar es vivir
Titel 6 Aspectos culturales
Titel 7 Entre dos culturas
Titel 8 La Guerra Civil Española
Titel 9 La identidad

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Viva la Vida - begyndersystem

Introduktion til de tre bøjninger: AR, ER og IR verber
Introduktion til regelmæssig bøjning af AR, ER og IR-verber

Introduktion til uregelmæssige verber: ser, estar, tener, ir
Introduktion til refleksive,vb, diftongerende vb,  samt -go verber

Introduktion til de forskellige ordklasser: substantiv, verbum, pronomen, adjektiv

Brug af adjektiver


Film: Mi gran familia española
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 44,00 moduler
Dækker over: 65 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 2 Mi querida familia

Mi querida familia & Mi familia española fra Un mes en Málaga.

Eleverne har læst og set de fleste kapitler i "Mi querida familia" samt læst de to første blogindlæg fra "Un mes en Málaga".
Fokus har været at repetere familiegloser, refleksive verber samt øve præsentation af Julias samt egen familie.

Skriftligt er eleverne blevet introduceret til dagbogsgenren - samt en forkortet Delprøve 1.

Vi ser filmen "100 metros", hvor eleverne præsenteres for en anderledes og måske mere "moderne" type familie.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Virtuel 30-11-2023
Test i HIT-verberne 19-12-2023
Omfang Estimeret: 16,00 moduler
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 3 Los jóvenes de Latinoamérica


Vi læser teksterne fra bogen "La identidad contrastada": Mariángeles, Mario, Héctor, Aby, Nicolás.

Kimberley, una madre adolescente (DP1 & DP2)
Claudio: DK es mi país, Chile es mi cultura


Hvad har disse unge latinamerikanere til fælles? Hvilke drømme har de? Hvilke udfordringer står de overfor? Påvirker landets historie dem - og i så fald hvordan? Hvordan er deres liv sammenlignet med danske unge?

Palabras clave:
desafíos/retos y sueños, independiente, tradicional, machista, moderno, roles de hombres y mujeres, ganar el dinero, estar en casa, cuidar a los hijos (y cuidar al marido), preparar la comida, hacer la limpieza, dos lados - un lado positivo y otro negativo, retos, tradiciones, sociedad, ser independiente, roles estereotípicos, expectativas de las mujeres / de los hombres, derechos, obligaciones, trabajos que se consideran "típicamente femeninos o masculinos", opción de trabajar, tareas domésticas, hacer carrera, padres del mismo sexo, masculinidad, femineidad, conducta, feminismo, machismo, niños pobres que trabajan o que viven en la calle, la importancia de una buena educación
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Mi querida familia DP2 23-02-2024
Entrega - Los jóvenes de Latinoamérica 05-03-2024
DP1: Los jóvenes de Latinoamérica 07-03-2024
Genaflevering Mi querida familia 15-03-2024
DP2 - Los jóvenes de Latinoamérica 15-03-2024
En el aula - mayo 02-05-2024
Entrega - Primavera 07-05-2024
Omfang Estimeret: 25,00 moduler
Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 4 Había una vez - dos cuentos

Vamos a leer los dos cuentos "Caperucita Roja" y "Los tres osos".
Vamos a repetir los verbos diptongos y reflexivos, entre otras cosas.

Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Entrega 1: Mis vacaciones de verano de 2024 26-08-2024
Entrega 2: DP1 (Caperucita Roja/Los Tres Osos) 27-08-2024
Omfang Estimeret: 7,00 moduler
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 5 Viajar es vivir

Viajar es vivir
Vi læser forskellige typer tekster, blogs, interviews, artikler, sange, film, der alle har "at rejse" som emne og omdrejningspunkt.

Tipos de viajeros y formas de viajar, el turista versus el viajero, las razones para viajar . para aprender, para huir de algo/alguien, para sentirse más vivo, para confirmar sus prejuicios, para conocer y experimentar

Un viaje por el mundo en un auto 1928
Tras viajar por el mundo durante 22 años volvió la familia Zapp al Obelisco
Alba, 19 años: Los idiomas son fundamentales para conectar personas y culturas
Vivir es fácil con los ojos cerrados
Diarios de Motocicleta
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Entrega 3: DP1 - Vero Boquete 19-09-2024
Entrega 4: DP2 24-09-2024
DP2: Vero Boquete - El deporte 27-09-2024
Entrega 5: DP1 22-10-2024
Entrega 6: DP 2 24-10-2024
Omfang Estimeret: 13,00 moduler
Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 6 Aspectos culturales

Et forløb der har fokus på de kulturelle aspekter af udvalgte spansktalende lande med et fokus på Spanien.

México: Quinceañera y el Día de los Muertos
Barbie y Ken celebran Día de Muertos, Quinceañeras
España: la feria de abril, la tomatina, las fallas de Valencia, San Fermón,  y el torero
Las fiestas / los festivales más populares en España
Sergio habla de fiestas importantes de España
Los toros - arte o crueldad
Un mundo de africionados de fútbol
Un periodista está entrevistando a dos hinchas
Ocho Apellidos Vascos




Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Entrega 7: DP1: Los toros 12-11-2024
Las presentaciones de las fotos 14-11-2024
Entrega 7.5 DP1 - en el aula 26-11-2024
Entrega 8: DP2: Toros o Raperos 28-11-2024
Omfang Estimeret: 15,00 moduler
Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 7 Entre dos culturas

Fra Caminando læser vi Tarik og Amira som indgangstekster til forløbet.
Hispano, Latino- teksten sætter fokus på EE.UU.
Amo las enchiladas al igual que el apple pie (sobre Eva Longoria)
Skr. opgave: La generación que crece sin la "ñ"
Uddrag fra Entre dos culturas om Rama de México: Niñez y juventud, Madre danesa y padre mexicano - dos culturas diferentes, Diferencias sociales en México, Vivir en Dinamarca, La educación y crecimiento de mis hijos, Papeles de hombres y mujeres.
Claudio de Chile: Dinamarca es mi país, Chile es mi cultura

Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Entrega 9: DP1 16-01-2025
Entrega 10: DP2: La generación que crece sin la ñ 20-01-2025
DP2: La generación que crece sin la ñ 21-01-2025
En el aula 28-01-2025
DP2.2: La generación que crece sin la ñ 28-01-2025
Omfang Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 8 La Guerra Civil Española

Med udgangspunkt i og fokus på familiestrukturerne i "La Voz dormida" og "El laberinto del Fauno" kigger vi på La Guerra Civil Española.
Eleverne vil blive introduceret for nogle vigtige datoer/begivenheder (f.eks. Guernica) og de to kæmpende sider og deres ideologi (los republicanos y los derechos humanos y los nacionalistas y la ideología del nacionalismo de Franco).
Vi læser eksempler på hvordan Borgerkrigen blev fremstillet i Spanien i 1960'ernes skolebøger (El Héroe y el Dragón).
Uddrag fra den danske serie Matador vil evt blive inddraget for at gøre den historiske periode mere relatérbar for eleverne.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Entrega 11: DP1 06-03-2025
Virtuel Time tilstedeværelse 18-03-2025
Omfang Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 9 La identidad

Et mini-forløb hvor vi samtidig vil forsøge at repetere nogle af de emner, vi har arbejdet med i 2. og 3.g.

Diario de Sara: Querido diario
Ser gay en el deporte: Daniel Arcos: Un deportista que 'sale del armario' sigue siendo una noticia
Activista, periodista y feminista - una mujer con muchas caras (Pia Flores)
Introducción a la violencia machista en el continente latinoamericano
Una carta de Colombia
El caso de España
Sandri - la muñeca para vestir
Skr. opgave: Raperos
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Entrega 13: DP1 28-04-2025
Entrega 14: DP2 29-04-2025
DP2 - brug af dine hjælpemidler 08-05-2025
Trabajo escrito y verbal en el aula 12-05-2025
Omfang Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer