Holdet 2h1 enB/1 (2024/25) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2023/24 - 2024/25
Institution Kolding Gymnasium
Fag og niveau Engelsk B
Lærer(e) Helene Louise Damgaard Iversen
Hold 2023 enB/h1 (1h enB/1, 2h enB/1)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Growing up
Titel 2 Disney Villains
Titel 3 Fairy Tales
Titel 4 The British Empire
Titel 5 Humour
Titel 6 Truly Sorry
Titel 7 The American Dream
Titel 8 WWI
Titel 9 Love
Titel 10 Evil + The Wave
Titel 11 South Africa
Titel 12 What if...? (Sci-Fi & Dystopia) + Animal Farm
Titel 13 Hjælpemidler ved prøver og eksamen

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 2 Disney Villains

I dette forløb lytter vi til og analyserer "Disney Villain songs". Vi fokuserer på få sproglige virkemidler og struktur. Forløbet er det første efter holdinddeling og læses på alle hold.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 4 The British Empire

I dette forløb fokuserer vi på Storbritannien fra britisk kolonisering til brexit. Vi inddrager bl.a. sprogets udvikling og kommer herunder ind på engelsk som Lingua Franca.

Kernestof:
- "Dusk Over Atlantic Wharf" (2006) by Susmita Bhattacharya (short story)
- Downtown Abbey, season 1, episode 1 (2010) (tv series)
- Rishi Sunak’s first speech as Prime Minister (2022) (speech)
- "Just what is Britichness?" (2021) by Sean Ryan (article)

Supplerende stof:
- Student presentations: British colonisation, the government, the royal family, the school system, London, Brexit
- "What is the British class system?" (2019) (article)
- The English language and English as Lingua France: What is English? (article) and The History of English (https://www.youtube.com/watch?v=H3r9bOkYW9s)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 5 Humour

I dette forløb har vi fokus på "Humour". Vi analyserer forskellige typer tekster ud fra de tre humorteorier ’the superiority theory, ’the relief theory’ og ’the incongruity theory’ og bedømmer om teksterne er sjove ud fra ’the benign violation theory’.

Kernestof:
- "Unprotected" (2012) by Simon Rich (short story)
- "Army Protection Racket" from Full Frontal Nudity from Monty Python’s Flying Circus (1969) by Monty Python (sketch)
- "Ironic" (1996) by Alanis Morissette (song)
- "nobody loses all the time" (1926) by e. e. cummings, (poem)
- "The Difference Between American and British Humour" (2011) by Ricky Gervais (article)
- The Dictator (2012) (film)
- Self-chosen Bo Burnham songs

Supplerende stof:
The three humour theories: The superiority theory, the relief theory & the incongruity theory: Serious Business - Satire, wit and humour af Jesper Kaalund og Bo Høpfner Clausen, siderne 10-13
Humorous devices: Serious Business - Satire, wit and humour af Jesper Kaalund og Bo Høpfner Clausen, siderne 14-25
The benign violation theory: Peter McGraw, What makes things funny? (2010) (TEDx Talk): https://www.youtube.com/watch?v=ysSgG5V-R3U&t=222s
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 7 The American Dream

I dette forløb har vi fokus på USA's historie og kultur. Vi starter forløbet med forskellige definitioner af "The American Dream" og inddrager senere "6 Basic American Cultural Values".

Kernestof:
- Excerpt from ”The Declaration of Independence”
- First Inaugural Address of Abraham Lincoln (speech)
- Martin Luther King: “I Have a Dream” (speech)
- Arnold Schwarzenegger (interview with Studs Terkel, 1980)
- The Pursuit of Happyness (2006) (film)

Supplerende
-  "What is The American Dream?"
- Six Basic American Cultural Values
- The Bill of Rights / Excerpts from the US Constitution
- The Pledge of Allegiance
- Student presentations: Events that shaped America: Abortion ban, Serial killers, Operation Neptune Spear, BLM, Cults, Obamacare, Hiroshima/Nagasaki, Columbine school shooting, Assassination of JFK
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 8 WWI

I dette forløb har vi fokus på "World War I". Vi fokuserer på 'The War Poets' Rupert Brooke, Wilfred Owen og Siegfried Sassoon.

Kernestof:
- The Soldier (1915) by Rupert Brooke (poem)
- Excerpt from a preface to a planned book of Wilfred Owen's poetry
- "Dulce et Decorum Est" (1920) by Wilfred Owen (poem)
- "Disabled" (1920) by Wilfred Owen (poem)
- Sassoon’s protest, “A Soldier’s Declaration”, published in The London Times, 31 July 1917
- "Suicide in the trenches" (1918) by Siegfried Sassoon (poem)
- Recruitment posters from The Parliamentary Recruiting Committee

Supplerende:
- 1917 (2019) (film)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 9 Love

I dette forløb har vi fokus på 'Love'. Vi analyserer forskellige typer tekster ud fra Robert Sternberg's Triangular Theory of Love.


Kernestof:
- Sonnet 18 (1609) & sonnet 130 (1609) by William Shakespeare (poetry)
- Prologue, excerpt from Act 1, Scene V & excerpt from Act 2, Scene 2 from Romeo and Juliet (1597) by William Shakespeare (drama)
- Letter to Fanny Brawne from John Keats (1819) (letter)
- “The Story of an Hour” (1894) by Kate Chopin (short story)
- “Happy Endings” (1983) by Margaret Atwood (short story)
- "Tap-Tap-Tap - A Secret Love No Longer" (upd. 2016) by Shane B. Crone (article) & "Tap, Tap, Tap - It Could Happen To You" (2012) by Shane B. Crone (YouTube video)
- Pretty Woman (1990) (film)


Supplerende stof:
- Robert Sternberg's Triangular Theory of Love
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 10 Evil + The Wave

I dette forløb har vi fokus på 'Evil'. Vi analyserer forskellige typer tekster ud fra den norske filosof Lars Svendsens ’Four Types of Evil’: Demonic Evil, Instrumental Evil, Idealistic Evil, Stupid Evil. Vi undersøger om ondskab er 'moral evil' eller 'natural evil', og om den kan forklares ud fra ’the situational explanation of behaviour’ eller ’the dispositional explanation of behaviour'

Kernestof:
- The Wave (1981) by Todd Strasser/Morton Rhue (novel)
- “The Man Who Loved Flowers” (1977) by Stephen King (short story)
- "Hostage" (1994) by Andrew Vachss (short story)
- Act I, Scene V from Macbeth (1623) by William Shakespeare (drama)
- Where the Wild Roses Grow (1995) by Nick Cave and the Bad Seeds (song)
- Suicide Squad (2016) (film)


Supplerende stof:
- Lars Svendsen’s Four Types of Evil: Demonic Evil, Instrumental Evil, Idealistic Evil, Stupid Evil
- "Bad or Mad" (2004) by Sean Spence (article)
- The situational explanation of behaviour & the dispositional explanation of behaviour
- The Milgram Experiment (documentary): https://www.youtube.com/watch?v=y6GxIuljT3w
- The Stanford Prison Experiment (documentary): https://www.youtube.com/watch?v=F4txhN13y6A
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 17 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 11 South Africa

I dette forløb har vi fokus på 'South Africa'. Vi undersøger forholdene for sorte og hvide i Sydafrika - både under og efter apartheid. Vi får besøg af Carl Davis, som fortæller om sin opvækst i SA.

Kernestof:
- Excerpt from The Freedom Charter (1955)
- Nelson Mandela’s Inaugural Address (1994) (speech)
- South Africa’s National Anthem (1997): https://www.youtube.com/watch?v=NBKjWRjwMkY
- The State of the Rainbow Nation (2012) by Jeff Cangialosi (blog)
- "Once Upon a Time" (1989) by Nadine Gordimer (short story)
- "Dead Man's Shoes" (1998) by David Evans (short story)
- "The Bench" (1963) by Richard Rive (short story)

Supplerende:
- Major historical events, siderne 15, 16, 20 & 48-50 i From Dompas to Democracy
- The Apartheid Era: Grand and Petty Apartheid Laws
- Uprisings in SA: The Sharpeville Massacre: Humphrey Tyler’s eye-witness report & The Soweto protest: Soweto protest turns violent (1976) BBC (articles)
- Carl Davis - presentation on growing up in SA (guest lecturer)
- Goodbye Bafana (2007) (film)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 12 What if...? (Sci-Fi & Dystopia) + Animal Farm

I dette forløb stiller vi spørgsmålet "What if...?" og har fokus på "Science Fiction & Dystopia". Vi arbejder med Science Fiction ud fra Darko Suvins forståelse og forstår 'Dystopia' som modsætningen til 'Utopia' og arbejder med fire forskellige typer af 'dystopias'.

Kernestof:
- Excerpt (pp. 8-31) from Fahrenheit 451 (1951) by Ray Bradbury (novel)
- "Team" (2013) by Lorde (music video)
- Excerpts (pp. 3-6 + 14-19 + 40 + 45 + 59-61) from 1984 (1949) by George Orwell
- "Federal Government’s Growing Banned Words List Is Chilling Act of Censorship" (2025) by AJ Connelly (article)
- "U.S. Department of Education Takes Action to Eliminate DEI" (2025) from U.S. Department of Education (article)
- "Animal Farm" (1945) by George Orwell (novel)
- District 9 (2009) (film)
- Pacific Rim (2013) (film)

Supplerende:
- Genretræk: Science Fiction, Utopia and Dystopia (se lektion 13. marts)
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 19 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 13 Hjælpemidler ved prøver og eksamen

Grammar + Translation - https://www.ordbogen.com/

Pronunciation + Dictionary - https://dictionary.cambridge.org/dictionary/

Dictionary: https://www.merriam-webster.com/

Grammar: https://app.minlaering.dk/dashboard

Alle fysiske hjælpemidler: Engelsk startgrammatik (den lilla grammatikbog), håndskrevne noter, printede noter, osv.

Alt downloadet materiale: tekster og teori fra undervisningen, afleveringer med mine rettelser, herunder eksempler fra andre elever delt med klassen, osv.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer