Holdet 2022 HI/c - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2022/23 - 2024/25
Institution Rosborg Gymnasium og hf
Fag og niveau Historie A
Lærer(e) Lene Elmegaard Bladt
Hold 2022 HI/c (1c HI, 2c HI, 3c HI)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Antikken
Titel 2 Den europæiske middelalder (delforløb)
Titel 3 Vikingetid og sagaer (DHO-forløb)
Titel 4 Renæssancen og Reformationen (delforløb)
Titel 5 Aztekerriget, Inkariget og kolonisering
Titel 6 Enevælde, oplysningstid og industrialisering
Titel 7 Fra krig til genforening - Danmark 1848-1920
Titel 8 Imperialismen
Titel 9 Fra krig til krig - 1. og 2. verdenskrig
Titel 10 Den kolde krig
Titel 11 Danmark efter 1945
Titel 12 Kronologiforløb

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Antikken

Forløb om Det antikke Grækenland og Romerriget, med særligt fokus på det athenske demokrati. Introduktion til kildekritiske begreber.

Læste kilder:
- Om Athens demokrarti - Perikles' gravtale
- Om slaven i det romerske samfund

Dokumentarfilm: Hvordan grækerne ændrede verden, ZDF 2014 - ligger på CFU

Omfang af fagligt stof: ca. 37 sider + dokumentarfilm

Anvendte digitale hjælpemidler - til ordforklaring og oversættelser: https://ordnet.dk/ samt https://www.ordbogen.com/da/
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Den europæiske middelalder (delforløb)

Forløb om den europæiske middelalder med særligt fokus på det feudale system samt kirkens og religionens betydning.
Forløbet er et delforløb, der hænger sammen med et senere delforløb om Renæssancen og reformationen.

Læste kilder:
- Fra Benedikts regel for munke, ca. 550
- Grundplan for et kloster, 820
- Bønderne gør oprør i Frankrig, 1357-1358
- Hertugen af Bayern bliver vasal, 758

Dokumentarfilm:
- Den sorte død: Pest over Europa (afsnit 1), DR 2011 - ligger på CFU

Omfang af fagligt stof (for det samlede forløb): ca. 35 sider + dokumentarfilm

Anvendte digitale hjælpemidler - til ordforklaring og oversættelser: https://ordnet.dk/ samt https://www.ordbogen.com/da/
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 7,00 moduler
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Vikingetid og sagaer (DHO-forløb)

DHO-forløb om Vikingetiden i Danmark i samarbejde med dansk.

Fokuspunkter:
- Danmarks tilblivelse, herunder Jellingestenene
- Vikingetidens samfundsstruktur
- Religion
- Vikingetogter
- Historiebrug

Dokumentarfilm:
- Hvordan vikingerne ændrede verden - ligger på CFU
- Historien om Danmark, Vikingetiden, afsnit 3 - ligger på CFU

Læste kilder:
- Godfred og Karolingerriget
- Jellingestenene
- Haralds overgang til kristendommen
- Årbøgerne fra St. Bertin: https://danmarkshistorien.lex.dk/%C3%85rb%C3%B8gerne_fra_St._Bertin_i_Frankerriget,_841-866

Ekskursion til Kongernes Jelling som en del af forløbet.

Omfang af fagligt stof: ca. 35 sider + dokumentarfilm

Anvendte digitale hjælpemidler - til ordforklaring og oversættelser: https://ordnet.dk/ samt https://www.ordbogen.com/da/
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Renæssancen og Reformationen (delforløb)

Kort delforløb om Renæssancen og Reformationen. Forløbet hænger sammen med og ligger i forlængelse af delforløbet om Middelalderen.

Dokumentarfilm:
- Europa begynder at tænke, 2011 - ligger på CFU

Omfang af fagligt stof (for det samlede forløb): ca. 35 sider + dokumentarfilm

Anvendte digitale hjælpemidler - til ordforklaring og oversættelser: https://ordnet.dk/ samt https://www.ordbogen.com/da/
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Aztekerriget, Inkariget og kolonisering

Forløb om de præ-columbianske civilisationer i Mesoamerika og Sydamerika - Aztekerriget og Inkariget - samt den europæiske kolonisering i 1400- og 1500-tallet, med særligt fokus på de portugisiske og især spanske opdagelsesrejser. Forløbet behandler også kort Danmarks kolonihistorie, med særligt fokus på Grønland.
Derudover introduktion til forholdet mellem "den lille" og "den store" historie samt historiesyn.

Læste kilder:
- Det mexicanske flag
- Kilder om inkaernes samfund
- Kilder om Processen i Valladolid - Sepúlveda vs. De las Casas

Dokumentarfilm:
- Jared Diamond: Guns, Germs and Steel, (2:3) (Våben, hvede og stål) - ligger på CFU
- Grønlandsbørnene - ligger på CFU

Omfang af fagligt stof: Ca. 61 sider + dokumentarfilm

Anvendte digitale hjælpemidler - til ordforklaring og oversættelser: https://ordnet.dk/ samt https://www.ordbogen.com/da/
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Enevælde, oplysningstid og industrialisering

Forløb om Oplysningstiden, herunder enevælde og Den franske revolution, og industrialiseringen, med størst vægt på Storbritannien, dog også fokus på Danmark.

Læste kilder:
- To cahiers, 1789
- Forfatningen 1791
- Fabriksregler
- Kilder om børnearbejde (interview med en arbejder + Archibald Buchanan)

Dokumentarfilm:
- Den industrielle revolution (BBC 2013). Findes på CFU.

Omfang af fagligt stof: ca. 25 sider + dokumentarfilm

Anvendte digitale hjælpemidler - til ordforklaring og oversættelser: https://ordnet.dk/ samt https://www.ordbogen.com/da/
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7 Fra krig til genforening - Danmark 1848-1920

Forløb om Danmarks historie fra Treårskrigen i 1848-1851 over krigen i 1864 til Genforeningen i 1920, herunder også periodens generelle samfundsudvikling.

Læste kilder:
- Orla Lehmanns tale Danmark til Ejderen, 1842
- 100 nyttige Raad for Udvandrere, 1911
- Udvandrerarkivet/udvandrerprotokollerne
- Kilder om stemmeret til kvinder, 1888 (Carl Ploug og Johanne Meyer)
- Afstemningsplakater fra Genforeningen 1920
- Genforeningssten
- Istedløven

Dokumentarfilm:
- Fællesskab og splittelse - Europas historie (afsnit 5). Ligger på CFU
- Historien om Danmark - Grundloven, folket og magten (afsnit 8). Ligger på CFU
- Dronningen i Sydslesvig - danskerne på den anden side. Ligger på CFU

Ekskursion til Sønderborg med fokus på krigen i 1864 og besøg på Historiecenter Dybbøl Banke samt Sønderborg Slot.

Omfang af fagligt stof: Ca. 39 sider + dokumentarfilm

Anvendte digitale hjælpemidler - til ordforklaring og oversættelser: https://ordnet.dk/ samt https://www.ordbogen.com/da/
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8 Imperialismen

Forløb om imperialismen med særligt fokus på Det britiske imperium, herunder briternes selvforståelse i dag.

Læste kilder:
- Verdenskort fra 1886
- Rule Britannia, 1740 og Land of Hope and Glory, 1902/Last Night of the Proms
- Thomas Babington Macaulay om engelsk sprog og uddannelse i Indien, 1835
- Et større England, Sir Charles Dilke
- Dukketesten, 2010

Dokumentarfilm:
Arven efter Imperiet - Gode gerninger (Afsnit 5). Ligger på CFU

Omfang af fagligt stof: ca. 26 sider + dokumentarfilm

Anvendte digitale hjælpemidler - til ordforklaring og oversættelser: https://ordnet.dk/ samt https://www.ordbogen.com/da/
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 0,00 moduler
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9 Fra krig til krig - 1. og 2. verdenskrig

Forløbet fokuserer på 1. verdenskrig, mellemkrigstiden og 2. verdenskrig.

Læste kilder:
- Krigsplakater fra 1. verdenskrig
- Kildesæt om mellemkrigstiden (fokus på den økonomiske udvikling)
- Kildesæt om mellemkrigstiden (fokus på synet på fascimen/Det Tredje Rige)
- Kurt Gersteins beretning om holocaust, 1945
- Hjemmesider om holocaust (folkedrab.dk og patriot.dk)
- Mette Frederiksens 1. maj-tale 2022

Dokumentarfilm:
- They Shall Not Grow Old, af Peter Jackson, 2018
- Det nye Tyskland, sendt på DR2 2008 (ligger på CFU)
- Jøden og arieren, 1997 (ligger på Filmcentralen)

Omfang af fagligt stof: ca. 102 sider + dokumentarfilm

Anvendte digitale hjælpemidler - til ordforklaring og oversættelser: https://ordnet.dk/ samt https://www.ordbogen.com/da/
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 14,5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 10 Den kolde krig

Forløb om Den kolde krig med fokus på centrale begivenheder samt Berlins særlige situation. Også perspektivering til Danmark under Den kolde krig, herunder interviews med elevernes forældre eller bedsteforældre om deres oplevelser under konflikten.

Læste kilder:
Kildesæt om Berlinproblemet bestående af disse kilder:
- Statistik om flygtninge fra Øst- til Vestberlin
- Forslag fra Sovjetunionen vedrørende Berlins fremtidige status, 1958
- Svar fra vestmagterne på Sovjetunionens forslag, 1958
- Erklæring fra DDR’s ministerråd efter opførelsen af Berlinmuren, 1961
- Det vestlige syn på opførelsen af Berlinmuren, 1961

Kildesæt om Danmark og Den kolde krig bestående af disse kilder:
- Videofilmen ’Luftangreb’, 1959
- Hvis krigen kommer, 1962
- "En tredjedel læste ikke ’Hvis krigen kommer’" - meningsmåling fra Gallup, 1962

Kildesæt om afslutningen på Den kolde krig bestående af disse kilder:
- Kort over Sovjetunionens udbredelse 1949-1989 og 1991 (med nutidige grænsedragninger)
- Gorbatjov om Sovjetunionens økonomiske situation, 1987
- Muren falder, Berlin, 10. november 1989 - reportage fra dagbladet Politiken
- Om Sovjetunionens accept af tysk genforening, 1997


Dokumentarfilm:
- Berlinmuren 1958-1963, sendt på DR2 2006. Ligger på CFU.

Omfang af fagligt stof: ca. 72 sider + dokumentarfilm

Anvendte digitale hjælpemidler - til ordforklaring og oversættelser: https://ordnet.dk/ samt https://www.ordbogen.com/da/
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 11 Danmark efter 1945

Forløb om Danmark efter 1945 med fokus på Danmark og internationalt samarbejde, Danmarks forhold til USA, velfærdsstaten og ungdomsoprøret/rødstrømpebevægelsen.

Læste kilder:
Kildesæt om Danmarks tilslutning til Atlantpagten bestående af kilderne:
- Udenrigsminister Gustav Rasmussens folketingstale om dansk tilslutning til Atlantpagten, 22. marts 1949
- Aksel Larsens (DKP) folketingstale den 23. marts 1949 om dansk tilslutning til Atlantpagten
- Hans Hedtoft: NATO er en nødvendighed, uddrag af tale i folketinget den 23. marts 1949
- Gallupundersøgelse af danskernes holdning 1949-1959 til dansk medlemskab af NATO

Kildesæt om Rødstrømpebevægelsen bestående af kilderne:
- Hvordan rødstrømperne blev rødstrømper, 1970
- Tabeller over erhvervsfrekvensen blandt kvinder 1940-1986
- Rødstrømpesang, årstal ukendt
- Tegneserien En kvindes dag, 1975
- Tegneserien En kvindes dag, 2013

Derudover disse kilder:
- Valgplakater fra EF-afstemningen 1972: Prisen på et nej + Når jeg bliver stor vil jeg være dansker
- Rebild '76, af Jomfru Ane Band
- Hvad kan det nytte?, kronik af Anders Fogh Rasmussen, 2003
- Gi' mig Danmark tilbage, af Natasja

Dokumentarfilm:
- Historien om Danmark, afsnit 10: Velfærd og kold krig, DR, 2017 (kan findes på CFU)
- Flippe - det er noget til at tage om halsen, DR, 1997 (kan findes på CFU)

Omfang af fagligt stof: ca. 63 sider + dokumentarfilm

Anvendte digitale hjælpemidler - til ordforklaring og oversættelser: https://ordnet.dk/ samt https://www.ordbogen.com/da/
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 12 Kronologiforløb

Det obligatoriske kronologiforløb med opsamling på forløbene gennem 1., 2. og 3.g.

Omfang af fagligt stof: ca. 16 sider

Anvendte digitale hjælpemidler - til ordforklaring og oversættelser: https://ordnet.dk/ddo/ samt https://www.ordbogen.com/da/

NB: DETTE FORLØB OPGIVES IKKE TIL EKSAMEN.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer