Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
Rosborg Gymnasium og hf
|
|
Fag og niveau
|
Erhvervsøkonomi C
|
|
Lærer(e)
|
Morten Juhl Lassen
|
|
Hold
|
2025 eø/2cik (2cik eø)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Innovation og iværksætteri
I forløbet arbejder vi med begreberne innovation og iværksætteri. Vi ser på forskellige former for innovation og opfattelser af hvad der driver innovation og hvordan den opstår. Herefter ser vi på hvordan man etablerer en virksomhed , herunder forskellige iværksættertyper, forskellige virksomhedsformer og hvordan en iværksættervirksomhed kan lave sin forretningsplan. Desuden arbejder vi med hvordan man kan formulere idégrundlag, mission, SMART objectives og vision for virksomheden. Endelig ser vi også på virksomhedens forskellige interessenter og laver interessentanalyse.
I forløbet har vi haft besøg af en iværksætter, Alexander Stahl, som har fortalt om sin forretningsidé.
Cases i forløbet: Mini'en, Kelloggs, Tesco, Lakrids by Bülow, Brøndby IF, Ikea
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
9,00 moduler
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Strategi
I dette forløb har vi fokus på virksomheden og dens omverden, herunder brancheanalyse (markeds- og konkurrenceforhold) og virksomhedens egen strategi. Vi arbejder med de forskellige konkurrenceformer samt strategimodeller som SWOT-analyse, STEEPLE analyse, Porters Five Forces, BCG matricen, Porters konkurrencestrategier, Ansoffs vækstmatrice. Endelig kommer vi også ind på Blue Ocean strategi.
Cases i forløbet:Samsung, Flying Tiger, Tesla og Aller samt valgfri virksomhed i forbindelse med arbejde med Porters 5 forces, positioneringskort samt CSR.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
8,00 moduler
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Marketing
I dette forløb har vi fokus på virksomhedens markedsføring af dens produkter og services. Vi arbejder med forbrugernes købsadfærd, kundesegmentering og B2B vs. B2C. Derudover arbejder vi med marketing-mixet - de 4 p'er - product (herunder produktmix og branding), price (herunder trin i prisfastsættelsen), promotion (ATL og BTL) og place (distribution med varierende antal led).
Gennemgående case i forløbet var Carlsberg, som eleverne lavede segmenteringsanalyse, produktanalyse og promotionanalyse på - sidstnævnte specifikt i forbindelse med øllen Carlsberg 1883.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
6,00 moduler
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Virksomhedens økonomi
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
10,00 moduler
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Eksamensprojekt
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
6,00 moduler
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
Eksamensprojekt
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
6,00 moduler
Dækker over:
3 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/204/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d70996827068",
"T": "/lectio/204/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d70996827068",
"H": "/lectio/204/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d70996827068"
}