Holdet 3c TY (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Rosborg Gymnasium og hf
Fag og niveau Tysk A
Lærer(e) Mette Paaske Christiani
Hold 2023 TY/c (3c TY)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Anpassung oder Protest
Titel 2 Authentische und fiktionale Schicksale
Titel 3 Besøg DGfN - Zivilcourage (ikke eksamen)
Titel 4 Babylon Berlin + sprogrejse til Berlin
Titel 5 Bekannte deutschsprachige Literatur
Titel 6 Repetion og forberedelse til skriftlig eksamen

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Anpassung oder Protest

Tekster om personer med markante idealer & standpunkter, som er tvunget til at vælge mellem at tilpasse sig eller protestere. Det koster ind imellem livet – men det hænder også, at der findes en risikabel, men snedig løsning på dilemmaet.
Særlige kultur- og samfundsforhold i Tyskland, som påvirker personernes idealer og normer & dermed i sidste ende udfaldet af deres skæbne.



• Viden om Tysk kultur, historie og litteratur
• Repetition af 2g's "DDR-forløb" + forløbet "Kulturbegegnungen"
• Nuancere ordforrådet
• Stillingtagen og samtalefærdighed


- Zivilcourage – ein Kurzfilm von Alexander Meier (2013)

- Aysegül Acevit: Offenbarungen im Supermarkt (2011)

- Isolde Heyne: Wiedersehen mit Vater (1997)

- Günter Grass: 1938 fra ”Mein Jahrhundert” (1999)

- Film: Die Fälscher (2007) Filmarbeit und Gruppengespräche


Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Authentische und fiktionale Schicksale

Autentiske og fiktive fortællinger om personer med markante idealer & standpunkter, som udgør eller påvirker udfaldet af deres skæbne. Diskussion af, om man tror på skæbnen eller på, om ens liv påvirkes af tilfældigheder.


• Viden om Tysk kultur, historie og litteratur
• Nuancere ordforrådet
• Stillingtagen og samtalefærdighed


- Just no! Der Podcast gegen Gewalt  - Sophie En podcast i 8 afsnit.
https://www.ndr.de/podcast/just-no-Der-Podcast-gegen-Gewalt,justno118.html

- Peter Stamm: Am Eisweiher (1999) Erzählungen aus Blitzeis

- Traudl Junge: Meine Zeit bei Adolf Hitler - aufgezeichnet 1947 IN: Kurzum antologi 2005)

- Der Untergang – Uddrag af filmmanuskript (2004)

- Film: Sophie Scholl: Die letzten Tage (2005) + lille uddrag af filmmanuskript (Szene 43 - diskussion om religion, etik og moral med Mohr)

- Berthold Brecht: Der Nachbar (1934)

Skriftligt arbejde:
- Die Sache mit Jorinde Semmler (eksamensopgave)
- Mary Scherpe: Ich dachte, ich drehe durch (eksamensopgave)

Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 21 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Besøg DGfN - Zivilcourage (ikke eksamen)

Vi fik besøg af en klasse fra Deutsches Gymnasium für Nordschleswig. Halvdelen af dagen foregik på tysk (Zivilcourage), den anden halvdel på dansk (Civil ulydighed).

Zivilcourage:

Link, som alle elever læser som forberedelse: https://www.retoriskarena.dk/2023/09/29/civil-ulydighed-kraever-ydmyghed-og-selvrefleksion/

Link til kortfilm, som eleverne fra begge skoler kunne have set forinden. ”Zivilcourage” https://www.youtube.com/watch?v=cbnfqmWkiu8

Alle elever har læst Günter Grass: 1938 på dansk/tysk


Civil ulydighed - er det demokratisk?

Opstart: Habermas’ definition + finde eksempler på civil ulydighed
Indledningsvis skal eleverne læse om Habermas definition af civil ulydighed. Dernæst finde frem til 2 eksempler på civil ulydighed, ét som lever op til Habermas’ definition, og ét som ikke gør.

Nøgleordene i Civil Ulydighed ifølge Habermas:
• Protesten skal være rettet mod noget, som kan anses som værende alment uretfærdigt
• Aktionen skal være offentliggjort
• Protesten må ikke true den demokratiske proces/orden
• Man skal stå til ansvar for sine handlinger
• Man må ikke anvende vold

Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Babylon Berlin + sprogrejse til Berlin

Som forberedelse til sprogrejse til Berlin har eleverne arbejdet intensivt med første sæson af Babylon Berlin (8 afsnit). De har desuden læst uddrag af artikler om serien og tilegnet sig viden om Tyskland i 1920'erne og Weimarrepublikken.


Trailer til filmen: https://www.youtube.com/watch?v=VhqYgq3jSxs


Viden om serien (dansk) https://www.information.dk/kultur/2018/12/babylon-berlin-undersoeger-historien-punkt-stadig-kan-ske


Viden om serien: Eine Reise in die Abgründe der deutschen Seele  https://www.stern.de/kultur/tv/-babylon-berlin---eine-reise-in-die-abgruende-der-deutschen-seele-7657460.html

Titelmelodien: https://www.youtube.com/watch?v=uekZpkYf7-E


Blutmai: https://www.youtube.com/shorts/QqaZhGtx_9Q


Der Berliner „Blutmai“ 1929: "Als die Polizei auf Bürger schoss" von Bernd Ulrich
https://www.deutschlandfunkkultur.de/der-berliner-blutmai-1929-als-die-polizei-auf-buerger-schoss.932.de.html?dram:article_id=447616




Eleverne har undersøgt flere af de steder, de skal besøge og holdt oplæg på tysk for hinanden:

Hohenschönhausen:
https://www.youtube.com/watch?v=SRgtpRzqEHc
https://www.youtube.com/watch?v=WrtbUtq-MaM
https://www.youtube.com/watch?v=RDJlXRIAKVo

https://www.spiegel.de/geschichte/notizen-von-ddr-haeftlingen-die-stummen-schreie-von-hohenschoenhausen-a-946928.html


Blindenwerkstatt Otto Weidt:
https://www.museum-blindenwerkstatt.de/themen/otto-weidt-und-seine-hilfen-fuer-verfolgte
https://www.youtube.com/watch?v=HNx58e39ls8
https://www.youtube.com/watch?v=hXWbIa2y7A4


Bernauer Straße:
https://www.stiftung-berliner-mauer.de/de/gedenkstaette-berliner-mauer/historischer-ort/bernauer-strasse
https://www.tourguide-gbm.de/de/tour/mit-franz-der-bernauer-strasse?map
https://www.tourguide-gbm.de/de/tour/audio-walk-fuer-neugierige


Tränenpalast:
https://www.hdg.de/traenenpalast/ausstellung
https://www.youtube.com/watch?v=wVHXn8R1q9M

Stolpersteine:
https://www.stolpersteine-berlin.de/de
https://www.zdf.de/play/reportagen/leben-ist-mehr-104/erinnern-statt-vergessen---das-projekt-stolpersteine-film-von-nathalie-suthor-100
https://www.youtube.com/watch?v=bheymrhWMRs


Stelenfeld:
https://www.youtube.com/watch?v=bMgj4OWMQZ0
https://www.stiftung-denkmal.de/faltblatt/faltblatt-deutsch/


Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Bekannte deutschsprachige Literatur




Alfred Döblin: Berlin Alexanderplatz, Kapitel 1, S. Fischer Verlag GmbH, Frankfurt am Main
- Hörbuch: https://www.youtube.com/watch?v=S7vfu0XrlDc&t=18s

Viden om litterær ekspressionisme: https://studyflix.de/deutsch/expressionismus-literatur-3559

Wolfgang Borchert: Nachts schlafen die Ratten doch (1946) (udgaven er fra Brennpunkt Deutsch)
Viden om Stunde Null og Trümmerliteratur - ligeledes fra Brennpunkt Deutsch

Franz Kafka:
- Viden om Kafka: https://studyflix.de/deutsch/franz-kafka-4924
- Uddrag af "Brief an den Vater"  (1919) IN Geschlecht im Umbruch
- Vor dem Gesetz (1914)

Die Herrlichkeit des Lebens (film) 2025

Peter Stamm (Schweiz)
- viden om Peter Stamms skrivestil (minimalisme)
- Wir fliegen (teksten er fra et skriftligt eksamenssæt, men oprindeligt fra novellesamlingen "Erzählungen", 2008)

(Eleverne har desuden tidligere på året læst novellen "Am Eisweiher" fra novellesamlingen Blitzeis, 2012)

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer