|
Titel
1
|
Hiphop og subkulturer
I den praktiske del af forløbet har eleverne tilegnet sig dansefærdigheder indenfor forskellige områder af hiphoppen/breakin' og undervejs arbejdet med dem både som selvstændige 'moves' og som koreograferede bevægelser. Det stilistiske udtryk har været stærkt betonet gennem hele forløbet (både musik, attitude og bevægelse).
En del af forløbet har været udarbejdelse af elevkoreografier af forskellig længde, som er blevet danset som battles.
Praktisk indhold:
- Posing (4-3-2-1 taktslag)
- Bounce (børst skulder, 4 skridt frem+tilbage, funky grapewine, turn m. klap, kick ball change, running man, salt & pepper)
- Travel & walks (sømandswalk, kick travel, charge move, travelling kick-ball-change, "prep walk", 2-step, walk & kick, walking wave)
- Stand & move (snap & clap, house tap)
- Slides (side til side + knæoptræk, 4-kant)
- Toprocks (toprock m. enkelthop + dobb. hop, Indian Step, "Den store fisk")
- Ticking (arme vertikalt + horisontalt)
- Freezes (babyfreeze, crowfreeze, pilotfreeze)
- Downrocks/footwork (3 step, 6 step, coffee grinder/helicopter)
Materiale:
3 step: https://www.youtube.com/watch?v=k8cjtX4SMF0
6 step: https://www.youtube.com/watch?v=zPdQ1gN7Ngo
Indian Step: https://www.youtube.com/watch?v=GiQCk_l5bhk
Les Mills-koreografi: https://www.youtube.com/watch?v=s9R8gxKLPEo
Les Mills-koreografi: https://www.youtube.com/watch?v=Wu6ktNEY1-4 (kun de første 32 taktslag)
Teori
I teorien har eleverne først kortlagt dansk idræts begyndelse fra 1860erne frem til 1960erne med fokus på skytteforeningerne, gymnastikken og sporten. Herefter har eleverne beskæftiget sig med idrættens 4 bølger for derefter at dykke ned i hiphopkulturen som subkulturelt fænomen. Holdet har lært at identificere en subkultur, hvordan og hvorfor den opstår og også, hvordan en subkultur over tid bliver indoptaget i den dominerende kultur.
Materiale:
Hebdige, D. (1979): "Subkultur og stil", s. 83-92
Franck m.fl (2015).: "Skytter, gymnaster og sportsfolk", fra: Idræt B, s. 25-32)
Merrild, A. (2003): "Subkulturens æstetik - krop, betydning og iscenesættelse", fra: Kroppens idé, s. 131-132ø, 135-137m, 145-148, 148-150)
Pilgaard, M. (2009): Danskernes idrætsvaner, s. 62-65
|