|
Titel
6
|
Klinisk psykologi
I forløbet er fokus på begrebet psykiske lidelser med særlig fokus på angst og depression. Vi ser nærmere på diagnosesystemet, herunder på kriterier og funktionsniveau, og holdet stifter bekendtskab med forskellige psykiske lidelser. Holdet arbejder med kulturelle forskelle i opfattelsen af psykiske sygdomme, fordomme, stereotyper, diskrimination og stigmatisering af psykisk sygdom, samt hvordan det kan påvirke individet at have en psykisk lidelse. Samspillet mellem arv, miljø, sårbarhed og stress undersøges, og holdet går i dybden med diagnoserne angst og depression, herunder årsagsforklaringer og behandling.
Herefter undersøger holdet begrebet diagnosekultur og arbejder med to grundlæggende forklaringer på, hvordan man kan forklare den øgede forekomst af angst og depression i det senmoderne samfund, nemlig patologiseringsforklaringen og epidemiforklaringen. Her kommer vi ind på Hartmut Rosas begreb resonans, og holdet arbejder med diagnosens betydning for individets selvforståelse, identitet og narrativ om sig selv.
Afslutningsvis arbejder holdet med en synopsisopgave.
Kernestof:
PsykB, Magnus Riisager (red), Frydenlund, 2023
Begrebet psykisk sygdom, s. 408-420
Diagnoser, s. 422-432 (spring over Brug din viden)
Årsagsforklaringer: arv og miljø + Depression s. 434- 437, 145-152 (Spring over Brug din viden)
Angst, s. 438-448 (spring over Brug din viden)
Patologiseringsforklaringen s. 458-465
Epidemiforklaringen, s. 468-478
Narrativet, s. 480-488 øverst (spring over Brug din viden)
Dokumentar: Gal eller normal? Afsnit 1 og 2. DR1 2012 (uddrag) (kan tilgås på CFU https://mitcfu.dk/)
Artikel: Det har taget mig et hel liv at sige til og fra, Psykiatrifonden (uddrag)
Metakognitiv terapi giver læger et nyt effektivt redskab, Ugeskrift for læger, Signe Bjerre,
https://ugeskriftet.dk/nyhed/metakognitiv-terapi-giver-laeger-et-nyt-effektivt-redskab
Diverse små cases
Synopsis:
Bilag 1: Vær ærlig om din angst! Sanne Safarkhanlou, Sund i Syd, Region Syddanmark, 1, 2020.
Bilag 2: Forskning: Livsbegivenheders betydning for angst hos voksne, Barbara Hoff Esbjørn, Psykologer i Danmark, https://psykologeridanmark.dk/2018/10/forskning-livsbegivenheders-betydning/
Bilag 3: Samfundets hastighed gør os angste, Britta Søndergaard og Mette Skov Hansen, Kristeligt Dagblad, 05.10.12
Supplerende stof: klinisk psykologi
Forløbets omfang er ca. 55 sider
2.1. Faglige mål
– demonstrere indgående kendskab til fagets stofområder, primært i forhold til det normalt fungerende menneske
– redegøre for og kritisk forholde sig til psykologisk viden i form af psykologiske teorier, begreber og undersøgelser og kunne forstå dem i en historisk-kulturel kontekst
– formulere konkrete psykologifaglige problemstillinger i aktuelt stof samt udvælge og anvende relevant psykologisk viden fra forskellige kilder, herunder digitale medier, til at undersøge disse problemstillinger og kunne forholde sig kritisk til den
anvendte viden på et fagligt grundlag
– inddrage og vurdere forskellige forklaringer på psykologiske problemstillinger
– redegøre for og kritisk forholde sig til fagets forskningsmetoder, herunder kunne diskutere etiske problemstillinger i psykologisk forskning, samt kunne skelne mellem hverdagspsykologi og videnskabelig baseret psykologisk viden
– demonstrere et grundigt kendskab til fagets metoder
– vurdere betydningen af sociale og kulturelle faktorer i forhold til menneskers tænkning og handlinger
– argumentere fagligt og formidle psykologisk viden skriftligt og mundtligt med et fagligt begrebsapparat på en klar og præcis måde
|