Holdet 1c fy (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio

Holdet 1c fy (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	Rosborg Gymnasium og hf
Fag og niveau	Fysik C
Lærer(e)	Jon Rotvig
Hold	2025 fy/c (1c fy)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Energi, 10+1F+1X+1P
Titel 2	Solsystemet og Mælkevejen, 6+1X
Titel 3	Bølger, 6+1F+1X
Titel 4	Atomer og lys, 3+1F
Titel 5	Ydre univers, 4+1P
Titel 6	resten, 1

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Energi, 10+1F+1X+1P
Indhold	Kernestof: Hej 1c! Vi begynder fysik C med at overveje hvad fysik er. Det første emne er energi. Læs om termisk energi og varme til timen. Orbit C; sider: 46-47, 51-54, 56-57, 59-67, 74-79, 81-84 Opgave til forsøget i sidste time. Luften i kolbe 1 opvarmes. a) Hvorfor bobler luften op igennem vandet i kolbe 2? Luften afkøles dernæst i kolbe 1. b) Hvorfor suges vandet over i kolbe 1? Vi vil se på energiomdannelse, energibevarelse og hvordan vi I laver databehandlingen for forsøget med elkedlen færdig i starten af timen. Vi snakker om hvad hældningen af (t/s, E/J)-grafen betyder for effekten af elkedlen! Repeter side 51-53 og læs eksemplet side 54. Lav opgave 3 og 4 færdig. Læs om Danmarks energihusholdning og kemisk energi. Energinet Lav opgave 6 og 16 færdig. Læs om global opvarmning og brintenergi. drivhuseffekt.png description Læs om specifik varmekapacitet (varmefylde) og nyttevirkning. Regn opgave 9 og 10 færdig. Læs om fordampnings- og smeltevarme. faseovergange.pdf description Regn opgaven i noten færdig. Vi regner flere opgaver med termisk energi. Regn opgave 13 færdig. Tip til det sidste spørgsmål: beregn først hvor meget energi der frigives hvis de 2 kg vand køles ned fra 16 ºC til 0 ºC. Denne energi skal så gå til opvarmningen/smeltningen af isen og resten til opvarmning af 2.3 kg vand fra Regn opgaverne i noten færdig. Læs om potentiel energi E_pot. ‪Energi skatepark‬ Forsøg med energi. energi_forsøg_2.pdf description Prøve i energi. Fysikbog, noter på papir, papir, skriveredskab og almindelig lommeregner er tilladte og medbringes. Alt andet elektronik som computer, mobil osv. er ikke tilladte og skal være i tasken. Vi arbejder med FYS1. fysikrapporter.pdf description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Solsystemet og Mælkevejen, 6+1X
Indhold	Kernestof: Lav opgaven i noten færdig. Vi starter på et nyt emne om Solsystemet, hvor vi først vil kigge på Jorden. Orbit C; sider: 11-17, 20-24, 27-29 Læs om Jordens spin om sig selv og Jordens rotation om Solen. På tilsvarende måde spinner Månen om sig selv og roterer på samme tid om Jorden. Stellarium Vi mødes på google meet. Jeg tjekker fravær i starten af timen. Herefter regner I opgaver, hvor I kan spørge mig undervejs. Opgave 7 og 8 på side 18 i Orbit C. Vedhæftede opgave om Jordens bane omkring Solen. OrbitC_side16.JPG description OrbitC_side17.JPG description OrbitC_side18.JPG description note.JPG description Jorden.docx description Lav opgave 7 og 8 færdig. Læs om Solen, solsystemets planeter og kometer. Lav opgave 10 om solpletter. Læs om de historiske opfattelser af Solsystemet i det vedhæftede dokument. Vi laver nogle af Voyager 1 opgaverne i timen. det_klassiske_verdensbillede.pdf description Voyager_1.docx description Lav de fire første Voyager 1 opgaver færdig. Læs om Keplers tre love i det vedhæftede dokument. Vi laver nogle af Kepler opgaverne i timen. keplers_tre_love.pdf description Lav de fire første opgaver om Keplers 3. lov færdig. Læs om vores galakse Mælkevejen. I det vedhæftede Hertzsprung-Russell diagram kan man se nogle af Mælkevejens 100 milliarder stjerner inddelt efter lysstyrke (venstre y-akse) og overfladetemperatur HRdiagram.png mælkevej_opgaver.pdf description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Bølger, 6+1F+1X
Indhold	Kernestof: Vi vil starte på et nyt emne om bølger. Først kigger vi på fjeder- og lydbølger. Orbit C; sider: 97-110, 112-115, 117-120 bølger Regn opgave 11 og 12 færdig. Vi kigger videre på lydbølgers fart og regner på bølgelængde, periode og frekvens. Regn opgave 1 og 4 færdig. Læs om diffraktion, interferens og stående bølger. interferens Regn opgave 2 færdig. Læs om refleksion og brydning. Lav opgave 8, 9 og 10 færdig. Læs om lys gennem enkelt- og dobbeltspalten. bølgeinterferens Punktkilde-dobbeltspalte, opgave.pdf description Lav opgaven om de to punktkilder og dobbeltspalten i det vedhæftede dokument fra sidste gang færdig. Læs om det optiske gitter. Vi regner flere opgaver. Læs vejledningen til forsøget. forsøg_lys_5.pdf description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Atomer og lys, 3+1F
Indhold	Kernestof: Vi starter på et nyt emne om atomer og fotoner. Materialet er hentet fra en anden bog "Vejen til Fysik B2". De relevante sider er vedhæftet her på modulet. Læs først om hvordan lys også kan opfattes som små partikler kaldet fotoner. Vejen til Fysik B2; sider: 48-54 Vejen_til_Fysik_B2_side48-54_side79.pdf description Lav opgave 47 færdig. Læs om de stationære tilstande for elektronen i et brintatom og hvordan elektronen springer mellem de stationære tilstande (Niels Bohrs atommodel). Regn øvelse 4.3. Læs mere om elektronens spring mellem de stationære tilstande i et brintatom. Læs vejledningen til forsøget. forsøg_atomer_fotoner.pdf description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Ydre univers, 4+1P
Indhold	Kernestof: Vi starter på årets sidste emne om det ydre univers hvor vi samler alle trådene i det vi har lært i fysik. Arbejdet med Solsystemet sluttede med Solens placering i vores egen galakse Mælkevejen der indeholder 100 mia. andre stjerner. Vi bevæger os nu Orbit C; sider: 137, 145-160 Andromeda_Galaxy_(with_h-alpha).jpg HRDiagram.png Hubble_ultra_deep_field_high_rez_edit1.jpg Prøve i Solsystemet, Mælkevejen, bølger, atomer og fotoner. Fysikbog, noter på papir, papir, skriveredskab og almindelig lommeregner er tilladte og medbringes. Alt andet elektronik som computer, mobil osv. er ikke tilladt og skal være i tasken. Galaksernes lys (synligt og andre bølgelængder) er den eneste kilde til information vi har om dem. Med et optisk gitter kan galakselyset bredes ud i et spektrum. Vi kigger på hvordan galaksens atomer laver mørke absorptionslinjer i spektret. Regn opgave 14 færdig. Hubble fandt ud af at jo længere væk galakserne er, jo hurtigere bevæger de sig væk fra os! Læs om Hubbles lov for galakser og universets alder. Bemærk at afstanden 1 parsec = 1 pc = 3.3 ly. Dermed er 1 Mpc = 3.3 Mly = 3.3 mio. Læs om Big Bang, Det kosmologiske princip og Gud!
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	resten, 1
Indhold	Kernestof: Ingen mundtlig eksamen! I får prøve2 tilbage. Vi regner lidt opgaver.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 1 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb