Holdet 1e fy (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Rosborg Gymnasium og hf
Fag og niveau Fysik C
Lærer(e) Lone Koed Thorhauge
Hold 2025 fy/e (1e fy)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 1: Verdensbilleder
Titel 2 2: Energi og produktion af elektrisk energi
Titel 3 3: Effekt og nyttevirkning
Titel 4 4: Bølger og lyd
Titel 5 5: Lys og atomfysik
Titel 6 6: Kosmologi

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 1: Verdensbilleder

Kernestof:
Geocentrisk og heliocentrisk verdensbillede
Anomalier, herunder Mars' epicykel og vinkel mellem Venus og Solen.
Historisk udvikling, paradigmeskifte og naturvidenskabelig metode.
Dag/nat, årstider, månen, månens faser og formørkelser med fokus på at tegne Solen, Jorden og Månen relative positioner tydeligt.
Præsentationer i grupper om solsystemets dannelse, solens lag, planeterne i solsystemet, bælter og dværgplaneter, kometer og stjerneskud samt Mars og marsmissioner.

Supplerende stof og eksperimenter:
Eratosthenes og måling af Jordens radius med GPS i Phyphox.
Parallaksemåling på en julestjerne og projekt om Tycho Brahe.
Venus' faser (eksperiment med appelsin).
Keplers love med fokus på 2. lov og 3. lov samt kometers omløbstid vha. Kepler.
Den beboelige zone
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 2: Energi og produktion af elektrisk energi

Kernestof:
Energityper, energiomdannelse, energikvalitet, energikæde og energibevarelse.
Effekt og enheden Watt (kort).


Supplerende stof:
Energitabet for den hoppende bold
Beregning af årligt forbrug for et apparat i hjemmet, herunder omregning fra Joule til kWh.
Danmarks energiforsyning, energiproducenter i DK.
Atomets opbygning, radioaktiv stråling.
Henfaldsloven med terningekast (eksperiment)
Kernekraftværkets opbygning og opbevaring af radioaktivt affald.
Bremsning af forskellige strålingstyper og halveringstykkelse som koncept.
Samarbejde med samfundsfag afvikledes forløbet "Skal DK have kernekraft?", som blev afsluttet med en paneldebat.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 4 4: Bølger og lyd

Kernestof:
Bølgebegreberne bølgelængde, amplitude, periode og frekvens repeteres (efter grundforløbet) med tilhørende grafer og formler. Bølgens fart og bølgeligningen er også behandlet. Der skelnes mellem transversale og longitudinale bølger.
Interferens, konstruktiv og destruktiv.

Lydbølger:
Lydens fart i luft og andre materialer, bølgers medium, toner, instrumenters klang. I forbindelse med eksperimentet med stående bølger er begreberne bug og knude indført.

Supplerende stof og eksperimenter:
I behandlingen af lyd som bølger har vi undersøgt sammenhængen mellem partialsvingningernes nummer og deres frekvens samt snorspændingens betydning for grundsvingningens frekvens i en forsøgsopstilling af stående bølger på en streng. Dette har vi sammenlignet med det fouriertransformerede spektrum af en anslået guitarstreng.
Dopplereffekten er demonstreret. Vi har erfaret at to højtaleres tone forstærkes nogle steder i klasselokalet.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 5: Lys og atomfysik

Kernestof:
Lysbølger: Diffraktion af lys gennem et gitter, gitterligningen som "bølgelængdelommeregner", hvidt lys og farver.

Atomfysik: Bohrs atommodel særligt med fokus på brintatomet. Emission og absorption af fotoner og tilhørende spektre. Herunder beregning af energien, frekvensen og bølgelængden af fotoner fra Balmerserien. Kort introduktion til Lyman- og Paschenserien.

Supplerende stof og eksperimenter:
Behandling af grundstoffernes atomare fingeraftryk er perspektiveret til detektion af grundstoffer i Solens og Jordens atmosfære samt forekomsten af polarlys.
Vha. goniometre med gitre og brintlamper har eleverne selv målt Balmerseriens fotoners bølgelængde ud fra afbøjningsvinklen.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 6: Kosmologi

Kernestof:
Hubbles lov og nedslag i universets historie. Big Bang og de observationer der understøtter teorien, herunder universets udvidelse og den kosmologiske baggrundsstråling. Kosmologiske principper og udfordringer ved at teste modeller for universet.

Supplerende stof og eksperimenter:
Hubbles lov i elastikuniverset.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer