Holdet 1az bk (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Rosborg Gymnasium og hf
Fag og niveau Billedkunst C
Lærer(e) Marie Louise Johannsen
Hold 2025 bk/1az bk (1az bk)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Grundforløb Kroppen i kunsten
Titel 2 Forløb 1: Billedets virkemidler (formalanalyse)
Titel 3 Forløb 2: Portræt og selvportræt
Titel 4 Forløb 3. Samtidskunst og ARoS
Titel 5 Forløb 4: Eksamensprojekt: Form og flade i kunsten
Titel 6 Forløb 5: Eksamenstræning/praktisk

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Grundforløb Kroppen i kunsten

Introduktion til faget gennem forskellige praktiske og teoretiske øvelser indenfor temaet "Kroppen i kunsten":


Perioder:
1) Den klassiske krop (antik, renæssance)
- lerskulptur af kroppen (fokus på proportioner + kontraposto)

2) Den moderne krop (modernismen ca. 1900-1960)
- akvarel + logbog (Egon Schiele, ekspressionisme)
- pap/papirskulptur i abstrakte / geometriske former
- Fotoparafrase af kendt maleri i grupper

3) Kroppen i samtidskunsten (ca. 2000-2025)
- Skulptur med det grimmes æstetik

Værker til analyse:
Alexandros fra Antiokia: Venus fra Milo, ca. 100 f. Kr.
Michelangelo: David, 1501-03
Edouard Manet: Olympia, 1863  
Pablo Picasso: Frøknerne fra Avignon, 1907
Egon Schiele:
Gertrude Schiele, 1910
selvportræt i sammenkrummet stilling, 1913
Giacometti: Gående mand, 1960
Lene Adler Petersen: Den kvindelige Kristus, 1969
Duane Hanson: Turister II, 1988
Christian Lemmerz:
Scene, 1994, Esbjerg Kunstmuseum
Virginia, 1998
Elmgreen og Dragset: Han, 2012
Ayde: Woman, 2016

Teori:
Jonas Wolter: Temaer i kunsten (grundbogen) s. 53-63
Billedkunstbogen, Skulptur, uddrag fra kap. 4.3, Det grimmes æstetik
Menneskekroppens proportioner (skema)
PPT: Kroppen i kunsten fra antikken til i dag
PPT: Intro til skulpturanalyse revideret (MLJ)
Analyseskema skulptur, formal- og betydningsanalyse
Skulpturanalyse:
Analyseskema skulptur
Skulpturanalyse-film


PPT: 3 tendenser i moderne maleri (stikord til ekspressionisme, kubisme og fauvisme, MLJ)
Word-dokument: Schiele
Særlige fokuspunkter:
Indhold
Omfang Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Forløb 1: Billedets virkemidler (formalanalyse)

Forløb om billedets virkemidler (= komposition, lys, rumskabende teknikker og farver), også kaldet formalanalyse.
Målet med forløbet er at gøre jer i stand til at analysere todimensionelle værker, dvs. maleri, tegning, foto, grafik, plakater, osv.

Forløbet afsluttes med gruppevis analyse af 1 udvalgt værk vha. formal- og betydningsanalyse samt perspektivering af værket til en kunsthistorisk periode. Dette formidles som oplæg for resten af holdet

Perioder: Renæssance, barok, impressionisme, ekspressionisme, kubisme, pop-kunst, samtidskunst

Værker:
Leonardo da Vinci: Den sidste nadver (1498)
Caravaggio: Skt. Peters korsfæstelse (1601)
Pierre Auguste Renoir: Dansen på "Le Moulin de la galette" (1876)
Ernst Ludwig Kirchner: Selvportræt som soldat (1915)
Picasso: Guernica (1937)
Warhol: Green Coca Cola Bottles (1967) + Roy Lichtenstein: As I opened fire (1964)
SIGNA: Past Whatever Sky (2022), Museum Sønderjylland, Tønder


Teori:
Samlet analyseskema (formal-, betydnings- og socialanalyse)
Rumskabende teknikker i flade billeder (Marianne Odgaard)
Linearperspektivet og perspektivtegning (teoretisk materiale med øvelser teoretisk og praktisk)
Billedets virkemidler, komposition (Marianne Odgaard)
Billedets virkemidler, farver (Marianne Odgaard)
Billedets virkemidler, Lys og skygge (Marianne Odgaard)


PowerPoints:
Rumskabende teknikker (MLJ)
Komposition (MLJ)
Farver for 1g/1hf (MLJ)
Kort oversigt over kunstens historie (Marianne Odgaard)

Praktiske øvelser:
Opstilling med lys og skygge i pop-kunststil (egen- og slagskygge + glanslys)
Akvarel (landskab) med flest mulige rumskabende teknikker
Kompostionsøvelse: Abstrakt komposition a la Richard Mortensen, hvori indgår statiske og dynamiske elementer i balance.
Perspektivtegning på Rosborgs gange med blyant
Madam Matisse: Portræt af kendt person i fauvistisk stil med kraftige farvekontraster (oliepastel)

Billeder til analyse:
Lys og skygge
Monet: St. Lazare banegården, 1877
Vincent van Gogh: Kartoffelspiserne, 1885
Rembrandt: Den hellige familie, 1640
Phillip Pearlstein: Mr. and Mrs. Edmund Pillsbury, 1973

Rumskabende teknikker:
Fra Angelico: Bebudelsen, 1450
Perugino: Marias trolovelse, 1504
Rafael: Skolen i Athen,1509-10
Pieter Breughel d. æ.: Jægere i sneen, 1565
Vermeer: Kunsten at male, 1666
C.A. Friedrich: Kridtklinter ved Rügen, 1818  
Henri Matisse: Harmoni i rødt, ca. 1910
Anette Harboe Flensburg: Uden titel, 2014

Farver
Rembrandt: Den hellige familie, 1640, maleri
Købke: Maleri af Sødring, 1833
van Gogh: Piletræer, 1888
van Gogh: Selvportræt, 1890
Edvard Munch: Skriget, 1893, maleri
Hammershøi: Stue med kvinde, 1900, maleri
Cezanne: Mont Saint Victoire, 1903, maleri
Roy Lichtenstein: Blam, 1962, maleri
Andy Warhol: Mao, 1972, serigrafi/silketryk
Phillip Pearlstein: Mr. and Mrs. Pillsbury, 1973, maleri
Anna Ancher: Interiør med valmuer, 1905, olie på lærred

Komposition
Jan van Goyen: Marinelandskab med fiskere, ca. 1650
Caspar David Friedrich: Korsfæstelse, ca. 1800
Caravaggio: Judith og Holofernes, ca. 1600
Leonardo da Vinci: Den vitruvianske mand, ca. 1492
Rafael: Aldobrandini-Madonna, 1510
Andro Botticelli: Venus' fødsel, 1485
Rubens: Skt. Georg og dragen, 1606-10
Juan Sanchez Cortan:  Stilleben, ca. 1600
Pieter Breughel: Blind leder blind, 1565
Andy Warhol: 100 suppedåser, 1962
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Forløb 2: Portræt og selvportræt

Forløb om portræt- og selvportrætgenren

Nøglebegreber: Magtportræt/konge/fyrsteportræt/, familieportræt, portræt, kunstnerselvportræt, selvportræt, indre og ydre portræt, en face, profil, trekvartprofil, helfigur, bryststykke, halvfigur. Hvad er et klassisk portræt? Hvad er et iscenesat portræt?

Kernestof:
Teori til portræt og selvportræt" (Marianne Odgaard)

PPT+Word + links
1 Portrætgenren
2 Portrætter af Dronning Margrethe II og teori om portrætgenren (Marianne Odgaard)
3 Niels Strøbek: https://kunsten.dk/da/kunstner/niels-stroebek-1540
4 Analyseark til portrætgenren (fremgangsmåde til portrætanalyse)
5 Værkvalgsopgave portræt og selvportræt (eksamenstræning, MLJ)
7 Opsamlingsark

Værker til analyse:
Albrecht Dürer: Selvportræt, olie på lærred, ca. 1500
Egon Schiele:
Selvportræt i orange skjorte, akvarel, 1914
Selvportræt i sammenkrummet stilling, akvarel, 1911
Ernst Ludwig Kirchner: Selvportræt som soldat, olie på lærred, 1914
Sarah Lucas: Selvportræt med spejlæg, 1999, fotografi
Jen Davis:
Uden titel no. 24. (Pantyhose), 2007
Steve and I, fra serien Selvportrætter, 2006


Gruppearbejde om portrætanalyse:
1 Hyacinthe Rigaud: Ludvig 14, 1701
2 Simone Aaberg Kærn: Portræt af statsminister Anders Fogh Rasmussen, 2010, olie på lærred.
3 Leonardo da Vinci: Mona Lisa, 1503-07, olie på lærred
4 Emil Ditlev Bærentsen: Familiebillede, 1828, olie på lærred
5 Niels Strøbek: Portræt af familien Holck Colding, 1970, olie på lærred
6 Frida Kahlo: Selvportræt med tornehalskæde og kolibri, 1940, olie på lærred
7 Jen Davis: Push up bra, 2003, fotografi

Samlet billedanalyse-skema (formal-, betydnings- og socialanalyse)

Praktiske øvelser:
-Selvportræt med blyant i klassisk stil, kvadratmetoden (naturalisme) ELLER for de ambitiøse: tegning af personen overfor

- Selvportræt med akryl på paplærred i enten ekspressionistisk eller kubistisk stil.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Forløb 3. Samtidskunst og ARoS

Forløb om samtidskunstens forskelligartede udtryksformer, herunder samfundskritisk samtidskunst.

Vigtige begreber: det traditionelle kunstgreb vs. det udvidede kunstbegreb i samtidskunsten, kunst som samfundskritik /debatskabelse, performance/aktion, relationel æstetik, installation, videokunst, konceptkunst

Kernestof:
TV: Peter Kær: "Tusind års kunsthistorie", afsnit 6 om samtidskunsten, 28 min.
https://vimeo.com/album/4509725/sort:alphabetical/format:thumbnail
"Samtidskunst. Kompendium"

PPT: "Intro til samtidskunst  feb. 2026, 1g/c-niveau" (MLJ)

Analysemodel til samtidskunst:
1 Kunstneren/mediet (maleri, fotografi, installation, videokunst, socialkunst)
2 Formal-analyse: beskriv værkets materialer, former og evt. farver, mennesker, omfang, osv. - fx som du ville analysere en skulptur.
3 Beskriv beskuerens oplevelse af værket. Inddrager det mest for sanser, følelser eller holdninger? Fx via provokation, overraskelse, frastødning eller fascination.
4 Samtidskunst: Konceptkunst, ikke-smuk eller relationel æstetik (eller flere på en gang)
5 Betydningsanalyse: et bud på, hvad værket vil sige os, hvad det handler om.    

Værker til analyse:
Lene Adler Petersen: Den kvindelige Kristus, 1969, (Peter Kær: tv-programmet "Tusind årskunsthistorie" nr. 6.), SMK
Bjørn Nørgaard og Lene Adler Petersen: Hesteofring, 1970
Claus Carstensen: Æterlegeme, 1986 (Peter Kær, tv-program), SMK
Elmgreen og Dragset: Please, keep quiet! 2003 (Peter Kær, tv-program), SMK


Værker fra ARoS: Samtidskunst fra den faste udstilling + særudstillingen Step Inside besøgt marts 2026:

Olafur Eliasson:
- Omgivelser, 2003
- Your Rainbow Panorama, 2011
Bjørn Nørgaard og Lene Adler Petersen: Hesteofring, 1970
Pipilotti Rist: Dagrysstimer i naboens hus, 2005
Janet Cardiff og George Bures Miller: Storm Room, 2009
Pamela Rosenkranz: She has no Mouth, 2017, Sand, duft, LED-lys, lyskontrol
Laure Prouvost: Every Sunday, Grand Ma, 2022, video, vævet tæppe, lyd, glasfugle, sten og andre fundne objekter
Anicka Yi: Each Branch of Coral Holds up the Light of the Moon, 2024, videoprojektion, 16 min., duftkomposition
Philippe Parreno: Quasi Objects. My Room is a Fish Bowl, 2022, klaver, balloner,  Arne Jacobsen-lampe

Eksamensøvelse, værkvalg

Praktiske øvelser:
-  Fotomontage (dadaismens opgør med den traditionelle kunstforståelse)
- Tegning af et selvvalgt værk fra ARoS' samling af malerier fra 1800-tallet og 1900-tallet (fx landskabsmaleri, genremaleri, stilleben, osv.)


Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 4,00 moduler
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer