Holdet 1q nf (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Rosborg Gymnasium og hf
Fag og niveau Nat. faggruppe -
Lærer(e) Annette Bjerre Nielsen, Karina Elbrønd Boel Guldmann, Kim Kjærgård Sørensen, Solveig Lundberg Dalstrup
Hold 2025 nf/1q nf (1q nf)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Biologi: Vand & Liv
Titel 2 Kemi: vand og liv
Titel 3 Biologi: Særfagligt forløb om genetik
Titel 4 Kemi: Energi og klima
Titel 5 Biologi: Klima
Titel 6 Kemi: Kost del 1
Titel 7 Biologi: Det gode liv
Titel 8 Kemi: Energi og klima del II
Titel 9 Kemi: Kost del II

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)


Titel 3 Biologi: Særfagligt forløb om genetik

I forløbet har vi arbejdet med:
Genetiske grundbegreber (dominant/recessiv, homozygot/heterozygot, genotype/fænotype, codominans)
Nedarvning af monogene egenskaber
Autosomale og køndsbundne egenskaber
Stamtræer
Blodtyper og genetik



Forsøg:
Tegn dit eget stamtræ
Bestem din egen genetiske profil
Blodtypebestemmelse
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Kemi: Energi og klima

Vi har I dette forløb i kemi arbejdet med følgende fagbegreber:
- Molekyler og elektronparbindinger
- Polaritet
- Afstemning af reaktionsskemaer


Følgende forsøg er udført:
Polære og upolære stoffer - blandbarhed
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Biologi: Klima

I forløbet har vi arbejdet med:
DNAs opbygning og funktion
Proteinsyntese
Mutationer
Evolution
Enzymer
Produktion af Bioethanol
Gensplejsning

Forsøg:
DNA i løg
Karyotypeundersøgelse (Tavleøvelse)
Menneskedyret (Virtuel øvelse)
Forsøg med spytamylase
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer